适合幼儿玩游戏
时间：2021-08-19 来源：博通范文网 本文已影响 人 
适合幼儿玩的游戏汇总
【导语】亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果?有什么好的游戏可以推荐?东星资源网为各位整理了适合幼儿玩的游戏，供各位参考。
【篇一】适合幼儿玩的游戏
一.熊猫挖笋：
培养手眼协调能力及思维能力
玩法：
有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
二.抽牌凑数：
培养分析、概括及速算能力
游戏准备：
每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。游戏方法：
幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：
1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》
三.接龙卡片：
识别长短、高矮、数字，学习排序
游戏准备：
1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：
1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
四.送小动物回家：
培养判断、推理、思维能力
游戏准备：
1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：
1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。"
2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
五.小羊请客：
将实物卡按数量的多少进行排序
游戏准备：
小羊图片一张；不同数量动物的卡片（1只猫，两只狗等）；
不同数量食物的卡片（一条鱼、两根骨头等）
游戏方法：
1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?
2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?
3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
指导建议：
1、每次请客的动物数量可不同。
2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对。
【篇二】适合幼儿玩的游戏
一.有趣的生活用品：
培养幼儿观察力、注意力
游戏准备：
生活用品的拼图和完整图片。
游戏方法：
1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。
2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。
指导建议：
1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。
2、游戏可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。
二.鞠躬和立正：
发展注意力和反应力
游戏方法：
全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。
指导建议：
1、还可根据口令做相反动作。
2、口令可进行不同的变化，并有执行性。
三.小侦探：
发展注意力、观察力与记忆力
玩法：
全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。
指导建议：
游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。
四.泡泡糖：
玩法：
请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏（人数是奇数）。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。
指导建议：
提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。
五.拍电报：
训练灵敏性、注意力、记忆力
游戏准备：
幼儿分成2组-3组，每组2-10人。
玩法：
教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下（例如电报数字是5就用手指轻轻点5下），依次往下进行。由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。
游戏规则：
当老师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开始拍电报。最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。
【篇三】适合幼儿玩的游戏
益智小游戏（一）：对称接龙
游戏准备：
记号笔一支、白纸若干。
游戏玩法：
1.将白纸对折多次，打开，在每一个折痕处画不同的几何图形，再沿着每一个折痕裁剪，最后变成多张小卡片。
2.将卡片打乱放置好。
3.取出一张卡片，仔细观察卡片右边的图形，寻找出与其对称的另一半，接着摆放在后面（以此类推），完成接龙。
温馨小贴士：
1.自制接龙卡片时，爸爸妈妈可和孩子一起参与。引导孩子认认说说绘制的图形名称，也可鼓励孩子自己设计个性化图形。（注：折痕处的几何图形尽量要画得对称）
2.在寻找、摆放、观察的过程中发展孩子空间感知觉。
3.游戏可进行亲子小比拼，比一比谁最先完成接龙。
益智小游戏（二）：折折分分
游戏准备：
正方形、三角形、圆形纸若干、剪刀一把、记录纸、笔
游戏玩法：
1.选取一张图形纸，用折、剪的方法进行等分。
2.将剪下的部分运用重叠的方法验证。
3.记录自己使用的等分方法。
温馨小贴士：
1.爸爸妈妈可以和孩子一起准备几何图形，注意图形要规范。
2.提醒孩子使用剪刀时注意安全，用完要及时收归，养成良好的习惯。
3.爸爸妈妈可鼓励孩子尝试用多种方法进行折剪等分（如对角折、对边折），体验其中的乐趣。
4.重叠验证时，爸爸妈妈可以引导孩子通过观察、比较，帮助孩子理解部分和整体的关系。
益智小游戏（三）：看谁抓得多
游戏准备：
花生若干、一个袋子、笔、记录纸
游戏玩法：
1.两人或多人合作游戏，每人准备好一支笔、一张记录纸。
2.装有花生的盒子放桌子中间，每人抓一把，记录数量。轮流三次后统计总数，看谁抓得多。
温馨小贴士：
1.选用的材料可根据家中现有物品进行替换，如糖果、积木等（细小尖锐物品不建议采用）。
2.游戏可2人、3人……多人合作进行。
3.引导孩子在游戏中懂得“轮流”的意义，鼓励孩子准确计数并记录。
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适合老年人玩的游戏大全
2012-08-27 16:21:23| 分类： 社工游戏 |字号大中小 订阅
1、你我的红歌
目的：联络感情 时间：15分钟 材料：写上歌名的纸条 内容：
1.在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词。约选2`3首，每一首歌可写多张字条。 2.组员围成圆圈，组长发给每人一张歌词。
3.组长说开始，各人大声唱自己的歌，并寻找同一首歌的人。 4.必须一边唱一边找人，不可说出歌名。 5.组长可突然叫“停”，所有组员归队。 6.最早结成队伍的获胜。
改变：一面做动作一面唱歌寻找队友，将会更活泼生动。 2．盲人吃香蕉 目的：知觉应变能力 时间：15~20分钟
材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布 内容：
1.每组2人。蒙眼面对面而坐，右手各拿香蕉一根。
2.两人剥香蕉皮，靠感觉将香蕉送入对方口中，先吃完的为胜。
3.旁观者可以指示，但不可动手帮忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶尔也可以故意误导把香蕉送入鼻子。 3． 青蛙跳水 目的：留意别人的说话及反应
2014年度细分行业报告汇集
制造行业报告
互联网行业报告
农林牧渔行业报告
时间：20`30分钟 内容： 1.组员围圈坐，组长开始说：“一只青蛙”，第二人：“一张嘴”，第三人：“两只眼睛”，第四人：“四条腿”，第五人：“扑通！”。第六人：“跳下水”。 2.继续下一位组员便要说：“两只青蛙”、“两张嘴”、“四只眼睛”、“八条腿”、“扑通！扑通！“、”跳下水“。
3.接不下去的组员便退出，剩下最后一位是得胜者。
4、猴子卖桃（一元五角）
一个小组中男女若干名，男生代表5毛钱的桃子，女生代表1元的桃子。主持人出一个价钱，所有的男女立即移位扎堆，没有卖出去的加以小小的奖励。 作用： 破冰，拉近组员关系 热身，进入活动
5、猜猜猜
组员围成一个圈，主持人根据人数会制作若干张的名片，名片上面的名字可以是明星、名人也可以是小组中的组员。组员抽名片卡，自己不能看，把名片卡贴到额头上，其他组员可以看到额头的名片。
围圈轮流提问，组员可以用是或否问句提问，如“他是不是歌星”等，其他人只能够集体回答“Yes”或者“NO”来回答。Yes答案的能够继续问，每次上限是三个问题，如果得到No答案转下一个。最终被抓的组员接受奖励。 思考：游戏开始之前让组员做小记者大新闻，再把名片卡上的名字换为组员的名字，要求组员提问不能提问男女、身高等表征的问题，游戏加深组员之间的认识，可以在第
一、二节玩更好。
6、超级数字
所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到
14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。
也想成为像作者这样有内涵的人。
