“三个白皮书”知识习题
时间：2021-09-15 来源：博通范文网 本文已影响 人 
“三个白皮书”知识习题
增强掌握和使用国家通用语言文字的能力，使学员获得学习科学文化知识，职业技能，外出经商务工，与其他民族群众交流，适应现代生活的语言工具。以下是小编和大家分享的“三个白皮书”知识习题资料，提供参阅，欢迎你的阅读。
一、《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》
1.“三股势力”指的什么?
答：暴力恐怖势力、民族分裂势力和宗教极端势力。
2.当前影响新疆稳定的主要危险是什么?
答： 民族分裂主义
3.当宗教教法与国家法律相矛盾时，该如何处理?
答：宗教教法应无条件地服从国家法律。
4.依法管理宗教事务的基本内容是什么?
答：切实保障宗教信仰自由，保证正常宗教活动的有序进行，保护宗教团体的合法权益。
5.中国反恐、去极端化斗争的主战场是什么?答：新疆
6.新疆恐怖主义极端势力带来的危害有哪些?
答：狂风残害普通民众，残忍杀害宗教人士，严重危害公共安全，公然袭击政府机构，蓄意制造暴骚乱。
7.新疆打击恐怖主义和极端主义的重要原则是什么?
答：坚持法治思维，运用法治方式。
二、《新疆的若干历史问题》
8.哪一年在新疆地区建省，并取“故土西归”，改称西域为“新疆”的?答：1884
9.新疆维吾尔自治区是哪一年成立的?答：1955-10-1
10.什么是党的民族政策的核心内容，也是我国处理民族问题的根本原则。答：民族平等
11.伊斯兰教传入新疆的时间是什么时候?
答：9世纪末、10世纪初
12.公元前60年，西汉政府设置了什么机构，正式将西域纳入版图的?答：西域都护府
13.新疆现有宗教有哪些?
答：伊斯兰教、佛教、基督教、天主教、东正教和道教。
14.佛教首先传入新疆的什么地方?答：和田地区(于阗)
15.外来宗教开始沿着丝绸之路陆续传入新疆是在什么时候?
答：公元前4世纪左右
16.新疆宗教演变的基本特点是什么?
答：“一教为主、多教并存”。
17.古今维吾尔族信仰的宗教有哪些?
答：原始宗教，萨满教，祆教，佛教，摩尼教，景教，伊斯兰教。
18.维吾尔族古代有哪些称呼?
答：回纥，回鹘，畏兀儿。
三、《新疆职业技能教育培训工作》
19.教育培训中心的属于什么性质?答：学校性质
20.在职业技能教育的培训中，进行国家通用语言文字的培训目的是什么?
答：增强掌握和使用国家通用语言文字的能力，使学员获得学习科学文化知识，职业技能，外出经商务工，与其他民族群众交流，适应现代生活的语言工具。
21.开展职业技能培训原因是什么?
答：提高职业技能，解决就业困难。
22.新疆开展教培工作的做法符合什么?
答：符合国家法治精神和要求
23.新疆开展教培工作的做法体现什么原则?
答：国际社会反恐，去极端化的原则和理念。
24.职业技能教育的培训形式有哪些?
答: 集中培训，寄宿学习，实践培训。
25.宣扬恐怖主义和极端主义的双泛思想是哪两个?答：“泛突厥主义”，“泛伊斯兰主义”。
作者出品，必属佳品。
**三个白皮书学习研讨发言稿
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根据学校党支部“**”主题教育活动的安排，我深入学习了《**的若干历史问题》《**的反恐、去极端化斗争与人权保障》《**的职业技能教育培训工作》等三个白皮书，现根据主题教育集中学习研讨方案要求，结合自身学习情况，发言如下：
一、体会认识
通过学习让我深刻认识到在当前严峻复杂的对敌斗争形势下，“三个白皮书”无疑是有力的思想武器，对进一步统一思想、深化认识、贯彻落实党中央治疆方略、扎实推进社会稳定和长治久安总目标具有重大而深远的意义。
“三个白皮书”运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，坚持中华民族共同体意识和视野，从祖国历史发展全局界定和研究**历史发展，着眼于中华民族与**各民族的相互联系，并认真总结了**历史的变迁及党中央治疆方略、反恐维稳、去极端化的成效。
“三个白皮书”有力解答了**意识形态领域深层次矛盾和问题，进一步明确了**若干历史问题的一系列基本观点，为做好**意识形态领域和反恐怖、去极端化斗争提供了重要依据。
二、差距不足
通过学习和深刻反思，发现本人也存在差距不足。一是学习中存在学习形式也比较单一，仅满足且停留在书面上的学习，还不能紧密结合自身岗位实际，用理论指导实践，政治领悟能力还需要进一步提高；二是领会精髓还不深。对“三个白皮书”仅仅是通读了一遍，做了些笔记，记了一些基本内容，对一些理论还没有完全吃透吃准，没有完全准确把握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，其中涉及一些党中央治疆方略领会的还不够透彻。三是结合学习内容，对身边人和学生进行思想教育还不到位。
三、立场态度
我作为党员干部要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，紧紧围绕总目标，把学习内容紧密联系个人思想和工作实际，深化认识，查摆问题，找准差距，对标整改，推进工作。作为党员干部，必须在思想上政治中工作上生活中与习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。
观看专题片《我们走在大路上》发言稿
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--伊宁县第一职业高中
美发1班班主任
帕里代·哈森
在庆祝伟大祖国中华人民共和国成立70周年之际，每天守在电视机前就是为了看《我们走在大路上》。根据学校党支部安排今天我们也集体观看了感动人心的专题片《我们走在大路上》。现结合个人思想和工作实际，谈几点心得体会:
24集文献专题片《我们走在大路上》很好地把建国70年以来，国家的发展变化重新梳理一遍，通过此次的观看学习，我深知自己肩负的历史使命，真切领悟到我们现在的幸福生活是多么来之不易，那都是革命先辈用鲜红的热血换回来的。作为一名党员干部，我深知我自己的不足，现在认识到通过学习红色精神，在知识上武装好自己，在行动上向党组织靠近，思想上政治上生活上与党中央保持高度一致，尽职尽责完成工作任务。
结合观看的内容，按照“**”主题教育活动进行了对照检查与反思，发现自己在加强党性修养和作风养成、提高执行力等方面还有很多不足之处。尤其是对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，涉及意识形态领域的复杂斗争问题，缺乏必要的警惕性和鉴别力，不能及时认识到问题的严重性，看不到潜在的风险，比如：身边出现灰色言论有损党的形象的时候，不能态度鲜明的维护党的形象拥护的纲领，政治敏感性不足，较真碰硬的底气和勇气不足。
在今后的工作中，提高学习认识，切实加强党性修养。结合主题教育活动的要求，带头深入学习习近平总书记系列讲话内容和“三个白皮书”等，重点要加强理想信念、优良传统和党风党纪及廉洁勤政理论学习，通过学习加强党性修养和作风养成，形成自觉接受监督的意识；通过学习提高政治鉴别、政策运用、知人善任的能力水平；通过学习使自己自省、自警、自励、慎独、慎行，耐得住寂寞、经得住诱惑，坚持
原则，敢于抵制不正之风。
哎哟，不错喔。
