整理全省高校辅导员培训工作方案
时间：2021-10-10 来源：博通范文网 本文已影响 人 
赣教社政字〔 〕22 号
关于 全省高校辅导员培训班 安排的通知
各高校：
为贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)和《普通高等学校辅导员培训规划（ - ）》（教党〔 〕9号）要求，进一步加强高校辅导员队伍专业化、职业化建设， 省教育厅将继续举办全省高校辅导员培训班。现就做好培训工作有关事项通知如下：
一、培训目标 根据高校辅导员工作特点，帮助辅导员明确高校思想政治教育工作面临的新形势、新任务，牢固树立职业意识、责任意
识和进取意识，掌握学生工作的规律和方法，提升辅导员思想政治素质、职业素养、业务水平，使其成为大学生的学业促进者、生活指导者、思想解惑者和人生导航者。
二、培训安排 序号
培训名称和内容
对象
时间和地点
1 辅导员职业素养与能力提升 （1）新媒体舆情与高校学生思想政治教育 （2）辅导员职业能力提升 （3）辅导员职业技能建设 （4）辅导员如何开展科学研究 （5）辅导员工作案例分析研究（经验交流）
辅导员 骨干 xxx 大学 培训基地 6 月上旬 2 中华优秀传统文化与大学生思想政治教育 （1）辅导员的理想信念与职业能力提升 （2）社会主义核心价值观解读 （3）赣文化的传承 （4）大学生省情教育 辅导员 骨干 xxx 师范大学 培训基地 6 月下旬 3 辅导员学生事务管理能力专题培训 （1）高校辅导员主题班会策划与精品化 （2）新时期辅导员对学生干部的辅导与培养 （3）辅导员与年级管理 （4）辅导员职业技能大赛获得者经验分享 辅导员 骨干 赣南师范学院 培训基地 7 月上旬
4 辅导员素养与学生工作 新上岗 xxx 师范大学
序号
培训名称和内容
对象
时间和地点
（1）大学生思想政治教育与管理 （2）辅导员身心健康的自我维护与成长 （3）辅导员的职业能力与工作方法 （4）辅导员管理工作技能 辅导员 培训基地 8 月中旬 5 心理健康及心理咨询技能培训 （1）辅导员自我成长 （2）师生沟通技巧 （3）情绪管理技巧 （4）心理素质拓展 （5）团队建设方案设计 新上岗 辅导员 华东交通大学 培训基地 10 月中旬
6 新媒体形势下大学生网络思想政治教育 （1）新媒体形势下大学生网络思想政治教育的形势和任务 （2）如何利用网络新媒体开展大学生思想政治教育 （3）网络舆情及其应对措施 （4）网络思想政治教育的实践与方法 （5）经验交流及结业典礼 （6）另外组织培训班学员到 xxx 等高校进行学习考察
辅导员 骨干 xxx 大学 培训基地 11 月上旬 7 心理健康与素质拓展 （1）团队凝聚力建设 （2）大学生心理危机干预及素质拓展 （3）压力应对与管理 （4）心理健康教育 （5）心理素质拓展培训
辅导员 骨干、思政干部 华东交通大学培训基地 11 月下旬
序号
培训名称和内容
对象
时间和地点
8 中华优秀传统文化与革命精神教育专题培训内容 （1）辅导员的幸福学 （2）传统文化与大学生思想政治教育 （3）弘扬苏区精神，引领当代大学生精神成人 （4）中国传统文化与大学生成长 （5）国学与大学生人际交往
辅导员 骨干 赣南师范学院培训基地 12 月中旬 三、名额分配 第 1、2、3、6、8 期培训班：各本科院校每期选派 2 名辅导员骨干参训，各高职高专院校每期选派 1 名辅导员骨干参训。
第 4、5 期培训班：各本科院校每期选派 2 名新任或转任辅导员参训，各高职高专院校每期选派 1 名新任或转任辅导员参训。
第 7 期培训班：各本科院校选派 1 名辅导员骨干、1 名思政工作干部参训，各高职高专院校选派 1 名辅导员骨干参训。
四、培训形式 每期培训时间 5 天左右，采取专题讲座、研讨交谈、实际操作、素质拓展训练和学习考察等形式培训，学员培训结束并经考核合格，由省教育厅核发结业证书。
五、工作要求 1、加强辅导员培训是推进辅导员队伍专业化建设、职业化
发展的重要工作，是提高辅导员素质能力的有效途径。请各高校高度重视，按计划、按要求完成派学任务，并提前做好参训人员工作安排。
2、培训期间不收取培训费，交通费、住宿费由学员所在学校按规定报销。
3、每期培训班的具体安排另行通知。联系人：省教育厅：曹云生，0791-3、邓开明，0791-；xxx 大学培训基地：郑胜水，0791-5；xxx 师范大学培训基地：刘延林，3；赣南师范学院培训基地：田有煌，；省高校心理素质拓展和实训中心（华东交通大学）：杨东明, 0。
xxx 省教育厅
2014 年 5 月 28 日
xxx 省教育厅办公室
2014 年 5 月 29 日印发
结束得很赞。
角度很棒！
辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。日前，省教育厅制定了20xx年－20xx年安徽省普通高等学校辅导员培训计划，计划通过五年的努力，培养和造就20xx名思想政治教育工作专门人才，使辅导员队伍整体素质有明显提高，初步建成一支以专业化、职业化为骨干的辅导员队伍。
培训目标
以教育部举办的全国辅导员骨干示范培训为龙头，以省教育厅高校辅导员培训和研修基地举办的培训为重点，以高校举办的系统培训为主体，与学习考察、学位进修、科学研究、研讨交流等多种形式相结合，构建分层次、多形式的培训体系。逐步建立辅导员持证上岗制度，20xx年起参加工作的专职辅导员必须取得高等学校辅导员培训证书方能上岗。到20xx年，完成全省高校辅导员的轮训工作，培养和造就20xx名思想政治教育工作专门人才。要通过五年的努力，使辅导员队伍整体素质有明显提高，初步建成一支以专业化、职业化为骨干的辅导员队伍。
主要任务
l.建设分层递进的辅导员教育培训基地。推荐学校分管党委副书记、学生工作部部长、研究生工作部部长参加教育部举办的全国高校辅导员骨干示范研修培训；重点建设好省教育厅高校辅导员培训基地，抓好本省高校辅导员的上岗培训；各高校要重点抓好本校辅导员的系统培训。
2．建立科学规范的基地管理机制。省高校辅导员培训和研修基地由省教育厅委托有关高校承办。省高校辅导员基地要认真借鉴全国辅导员骨干示范培训的经验，科学设置培训班次和教学计划，努力做到教学、科研、咨询三位一体。原则上上岗培训不低于40学时，日常培训不低于20学时，研修培训不低于80学时。省教育厅社政处负责组织专家对基地进行资格审核和定期审查，提高培训质量和办学效益。
3．合理规划基地的培训规模。各高校辅导员培训基地计划每年举办1?2期培训，每期不超过30人；高校辅导员研修基地计划每年举办1－2期培训，每期不超过30人；全省高校辅导员培训每年举办1－2期，每期不超过200人。在此标准下，高校辅导员培训和研修基地的数量可根据实际需要确定。
4．重视精品教材和课程建设。要积极吸收国内外优秀研究成果和实践经验，在省教育厅社政处统一指导和协调下，组织编写贴近不同高校辅导员培训需要的系列精品教材，制作相关的课件，在3年内逐步建立起科学合理、绩效突出，以理论学习、技能训练和案例教学为重点的全省辅导员培训教材和课程体系。
5．建设高水平的师资队伍。争取在2年内建立省厅一级的高水平的培训师资库。从具有较深理论功底和丰富实践经验的学校党政领导干部、专家学者和优秀辅导员中选聘兼职教师，不断优化师资配置。高度重视对师资队伍的继续培养，在政策和资金上给予优先保证。
7．设立高校辅导员出国研修项目。省教育厅外事处，每年选送30--40名优秀辅导员骨干到国外参加短期访问与课程学习；积极联系国外或港台地区培训机构和专业学会，开展形式多样的国际合作培训，逐步确定一批中长期辅导员研修项目，帮助辅导员开阔视野，更新观念，不断提高工作水平。
8．探索高校辅导员培训的多种形式。各高等学校要创造条件，积极组织辅导员参加社会实践、挂职锻炼和学习考察；加强高校之间的学习交流，通过互派访问学者、联合举办名师讲坛、辅导员工作论坛和开展课题研究，不断拓展高校辅导员的工作思路，提升他们解决实际问题的能力，提高队伍的综合素质。
保障措施
1．建立辅导员培训质量评估制度。制定辅导员培训质量评估标准，建立质量评估制度。加强对辅导员培训基地的监督和培训质量的检查，完善培训基地自我约束、自我管理机制。对照质量评估标准，各培训基地和研修基地每年都要组织一次自评。在此基础上，要组织力量，有步骤、分类别、分层次地对各高校的培训情况普遍进行一次质量评估。
2．保证辅导员培训经费的投入。省教育厅设立学校德育基金，并在其中划出一定比例专门用于辅导员培训。各高校要将辅导员培训经费列入预算，保证辅导员培训任务的完成。对辅导员培训基地和研修基地建设，要给予重点保证。加强辅导员培训经费管理，不断提高经费的使用效益。
3．切实加强组织领导。省教育厅将定期检查，保证辅导员参加培训，确保培训质量。高校要鼓励和支持辅导员参加培训，专职辅导员在职攻读学位和国内外业务进修，应纳入学校教师培训计划，享受学校相关鼓励政策。
