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    长春版《吃水不忘挖井人》教学设计_部编版吃水不忘挖井人

    时间:2019-04-12 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    教学目标: 1、认识14个生字,会写10个生字,体会词语在句子中的作用以及表达效果。 2、了解课文围绕打井主要讲了哪几件事,体会毛主席关心人民群众的高贵品质。 3、有感情的朗读课文,体会文章所要表达的思想感情。教学重点:体会人物情感,体会文章所要表达的思想感情。

    第一课时

    一、导入新课今天我们来学习第十二版块的内容—伟人的故事《吃水不忘挖井人》。请同学们齐读课题。二、初读课文,随文识字 1、故事发生在什么时候?听老师读课文,注意听准字音,认清字形。 2、你又认识了哪些字?把它用笔画出来。 3、谁能说一说这篇课文主要讲了一件什么事?三、通读全文四、作业设计写生字,读课文。

    第二课时一、复习导入认读词语指名读课文,说一说课文讲的是一件什么事?二、研读课文,理解课文内容 1、故事发生在什么时候? 2、毛主席是怎样发现当地的群众吃脏水的呢? 他能想些什么呢?怎样问的?老乡是怎样回答的? 听了老乡的话毛主席怎么样呢? 从这句话可以看出毛主席是个什么样的人? 毛主席做了几件事? 3、指名读第一件事。说一说开始时毛主席是怎样做的? 4、为什么行不通? 5、毛主席又是怎样做的? 一共打了几次井?第一次打井遇到什么困难? 毛主席是怎样解决的呢? 第二次打井毛主席是怎样做的? 通过两次打井你觉得毛主席是一个怎样的领袖呢? 假如你是沙洲坝的人民你想对毛主席说什么呢?三、通读全文,再次理解课题含义。四、作业设计读课文,把这个故事讲给别人听。 吃水不忘挖井人 吃水人 不忘挖井人 沙洲坝人想念毛主席

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