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    白蝴蝶之恋阅读及答案_白蝴蝶之恋

    时间：2019-05-03　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    学习目标：1、理解生命意识和爱的思想内容。

    2、品味精彩语言。

    3、理解作者感情的丰富性、复杂性。

    学习重点：理解课文含义，品味精彩语言。

    学习难点：理解作者感情的丰富性和复杂性。

    教具：录音机、幻灯机

    过程：

    一、整体把握

    1．简介作者作品。

    2．解释字词，3．读准字音，4．理解词义。

    5．仔细阅读课文。找出值得自己味的语句。

    6．理清文章的线索。（以下用幻灯片投影）

    （1）生命意识

    1生命的脆弱

    2拯救生命

    （2）爱

    （3）战胜命运

    1小蝴蝶战胜死亡。

    2太阳战胜寒冷。

    二、品味语言。

    1．朗读课文，找出值得品味的句子。

    2．品味清新简洁的语言。（以下用幻灯片投影）

    ①它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！

    学生思考，讨论，交流、明确。（答案略）

    ②你看，娜白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两面三刀根黑色的须向前伸展着，两面三刀点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。

    ③太阳明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都有那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深圳特区绿了，草地上开满小米粒那样大的小花朵。

    ④阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。

    ⑤它试了几次，终于一跃进而起，展翅飞羞，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。

    边读边品味，学生言之成理即可。

    板书：

    白蝴蝶的处境“我”的感情

    危难同情、怜悯

    活了喜悦

    自由翱翔失落怅惘

    作业：1、反复朗读本文，体会这复杂的感情。

    2、级组统一油印练习。

    后记：

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