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    “杜诗小达人”评选活动方案

    时间:2021-09-04 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    为了传承中华民族的文化瑰宝,加深学生对古诗词的深入理解,全面落实杜诗进课堂的文化渗透工作,提高学生古诗词文学应用的能力。我校特开展“杜诗小达人”活动,让学生徜徉经典传统文化,感受诗词独特魅力。

    一、组织机构

    (一)领导小组

    组长:许帅

    副组长:张丽君李贡献

    成员:张琼瑶杨丽娟刘洪丽李游洋李丹阳

    (二)评委小组

    李水红许笑哲刘慧莹吴梦洁于佳禾

    (三)工作小组

    各班语文老师

    二、活动内容

    师培训中心拟定下发的50首小学生必背杜诗、《踏诗行》教材

    三、活动对象

    我校各班学生

    四、活动时间

    2020年12月中旬

    五、活动办法

    每个年级各班经过老师检查背诵,每个班级推选8-10名优秀学生作为班级参赛选手,各年级组语文教师形成评委小组,通过考核确定20名年级优胜者成为“杜诗小达人”。

    六、活动要求

    1.一至六年级各班语文教师,组织学生利用上午、下午课前15分钟和课余时间组织学生诵读杜诗,并且有学生考核结果统计表。

    2.各班班主任要积极配合语文教师,认真搞好本班学生的诵读辅导,选拔参赛选手届时参加比赛。

    3.通过此竞赛活动,角逐出优秀选手代表参加年级比赛,“杜诗小达人”最多的班级教师被评为“优秀辅导教师”。

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    中小学暑期职业小达人评选活动方案

    一、评选活动目的

    2014年暑期即将来临。以往,中小学暑期活动以科技馆、博物馆等场馆开放为主,学生被动参观多,缺乏互动与动手。近两年暑期,上海市教委有关部门举办了“职业小达人”活动,组织一批中职校对中小学生开放实训中心,作为学生消暑、职业体验的好去处,这种有益身心、增长见闻,又动手动脑、高度参与的活动新方式得到了学生和家长的好评和欢迎。学生们终于在暑期动了起来!

    本市从2004年开始,计划建设100个市级中职校开放实训中心。到现在已基本建成的有80余个,尚有13个在建中。这些实训中心各有特色,资源极为丰富,是学生进行技能培养、暑期实践的好去处。因此,从2012年暑期开始,本市挑选了其中8个向中小学生开放,2013年向学生开放的实训中心达到20个,实施效果相当喜人。借国家建设职教体系的东风,今年4月本市中职校实训中心又大规模向学生开放,反响异常热烈。

    今年暑期,本市将继续举办“职业小达人”活动,在上两年基础上开放23个中职校的实训中心、82个体验项目,为中小学生提供更多、丰富的暑期实践活动场所,在学生中掀起一股动手、互动的热浪。以此为载体,让学生在职业体验中,对各种职业、专业有感性认识,潜移默化地培养与学习能力同等重要的职业能力,逐步改变中国学生动手能力差的现状,为今后合理规划职业生涯打下坚实的基础,也让学生度过一个特别有意义的暑期。同时,中职校实训中心的开放也使得社会教育资源充分发挥出其教育功能,体现出职校对社会的责任感。

    为此,上海市教委德育处、职教处、教育技术装备中心、《新闻晨报》将于2014年暑期,联合举办“2014暑期职业小达人”评选活动,配合中小学生暑期职业体验活动,发动全市中小学生积极参与体验活动,用简洁生动的语言对自己有趣的职业体验经历,和对不同职业的感受发表微感言,并拿起相机、手机定格自己体验中难忘的一刻,挖掘出职业体验活动的深层价值。《新闻晨报》将对“2014暑期职业小达人”活动以及评选活动进行宣传报道。

    二、评选活动对象

    全市中小学生,分小学组和中学组。

    三、评选要求

    平日专注埋头学习,却从未体验过职业带给你的幸福感。今年暑假,本市将开放23个中职校的实训中心、83个体验项目,多种职业体验将打破你对“职业”的陌生感,对各种职业、专业有了感性认识。在这份难得的体验后,你是否对某个职业有了初步的认识,甚至产生了浓厚的兴趣呢?赶快拿起笔记录下这份感觉,并用相机、手机定格体验中的难忘一刻,给我们投稿哦!

    参加“职业小达人”评选要求

    学生须满足以下3个条件,方能参加评选:

    (1)在暑期中至少参加4个中职校的体验活动,有4次以上的刷卡体验记录;

    (2)写一段体验活动的微感言;

    (3)拍一张体验活动的照片。

    2、微感言主题:职业初体验

    要求:小学组字数为100字左右,不超过200字;中学组字数为200字左右,不超过300字。请投稿学生务必在微感言末尾处注明姓名、所在学校、所在班级、联系人手机等信息。

    照片主题

    (1)最感动的一刻;(2)给我留下深刻记忆的时刻

    要求:上述主题中任选其一,精选一张照片即可。不得做假、摆拍。

    4、投稿方式:请将微感言和照片发至邮箱:*****

    四、评选时间

    投稿时间:2014年7月1日-8月31日;评审时间:9月上旬;奖项揭晓时间:9月中旬。

    五、评选活动发布渠道

    上海教育微信、博雅网、《新闻晨报》新闻版、腾讯·大申网等。

    六、评选方法

    1、评选标准

    参加次数:学生在暑期中至少参加4个中职校的体验活动,有4次以上的刷卡体验记录;

    微感言:学生须以简洁生动、明白晓畅的语言表述自己的暑期职业体验经历和感受,强调内心真实感受及体悟,须有自己的见解。

    照片:真实记录体验中难忘的时刻,画面清晰、生动,主题突出。

    2、评委

    主办方将延聘知名教育专家、社会人士、家长代表组成专家评审组统一进行评审,评审形式将采用专家评审方式。

    七、奖项

    活动将评出“职业小达人”中学、小学组各若干名。

    推荐访问:达人 活动方案 评选

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