宪法我心中学生学法懂法守法感想
时间：2021-09-11 来源：博通范文网 本文已影响 人 
宪法在我心中学生学法懂法守法感想
如今，法律越来越受到重视，也变得越来越完善，比如《未成年人保护法》《教育法》《交通法》……作为一名学生，我们应该学法、懂法、守法。下面是小编为大家整理的宪法在我心中学生学法懂法守法感想，以供大家参考借鉴！
宪法在我心中学生学法懂法守法感想范文一
宪法是什么?是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。今天，我就随太仓日报小记者团了解了这个宪法。
首先，我们聆听了宪法知识小课堂的讲座：宪法，就在你我身边。律师叔叔告诉我们宪法是制定其他法律的依据。一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有最高的法律效力。听到这里，我不禁在座位上感叹：原来宪法是那么的重要！
其次，律师叔叔给我们举例：小明和宪法的故事。从出生到退休，宪法一直默默陪伴着、保护着他。原来宪法一直在我们身边，和我们息息相关，密不可分，是我们的护身符。
听完讲座，工作人员带领我们参观自助服务区。要说最让我们激动的就是这个“高科技”——法警机器人，我们七嘴八舌地围绕着小机器人，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。一旁的工作人员告诉我们，要一个个问，机器人只能识别一个人的声音，我们这才安静下来。其中一个小记者眼疾手快，忙问：“你叫什么名字?”谁知道他真的说话了，他说：“我叫小四”。我们都乐得捧腹大笑。不问不知道，这个小机器人可是比我们都厉害，对宪法了如指掌。
接下来我们又去了双凤镇勤力村参观了纪法教育基地，我深刻认识到廉俭方正、端谨厚重是做党的基本原则。我长大后要做个为人民服务，对社会有贡献的人。
最后，娄城法治小记者团，让我们做个知法守法、守法护法的好公民。宪法伴我们成长，宪法为我们护航。法在我心中！
宪法在我心中学生学法懂法守法感想范文二
俗话说：“国有国法，家有家规。没有规矩，不成方圆。”我们非常高兴生活在这样一个法制健全的国家，遵纪守法是我们每个公民应尽的义务。
可是，我发现还是有一些人不懂得遵纪守法。比如，上周五早晨，在一个十字路口，有一个骑着电动车的叔叔，还没有等绿灯亮起就开过去了，结果把一个交叉方向、正在人行道上行走的老爷爷撞倒了。于是，大家都围了过去，纷纷谴责这位叔叔，可他却若无其事准备离开，后来交警叔叔处理了这个事情。我很生气，想问这位叔叔怎么可以乱闯红灯?这样乱闯红灯和撞到他人，是对自己和他人人身安全不负责任的一种表现。
作为一名小学生，我除学习课业知识外，还要多学习和了解各种法律法规，要从身边的小事情做起，要做一名学法、懂法和守法的好学生。同学们，让我们在法律的蓝天下遵纪守法，快乐健康地成长吧！
宪法在我心中学生学法懂法守法感想范文三
在每一个国家，都有不同的法律，任何法律都是用来维护正义、打击犯罪的。法律对一个国家来说至关重要。
在我们国家，法律很多，我知道的就有：《中国人民共和国宪法》《刑法》《诉讼法》《交通法》，还有专门保护未成年人的《未成年人保护法》《义务教育法》等。
我看到过，有个叔叔闯红灯，发生了严重的交通事故，被警察叔叔带走了。
我还看到过，有一个叔叔喝酒了还开车，最后发生交通事故，不仅自己坐牢，还害了一条生命，给两个家庭带来痛苦。
我们国家有完善的法律法规，我们生活在法律社会里，受着法律的约束，法律让我们离文明更近。法律知识我们应该牢记于心，应该去遵守。只有我们懂法、知法、守法，我们的生活才会更美好！
宪法在我心中学生学法懂法守法感想范文四
“多一点法律知识，少一点人生迷失”。法律是一个天平，它是公平的，但也是残酷的。在它面前，任何不道德、违法的行为都会受到严厉惩罚。接下来，我给大家讲几个法制的故事。
从前，有一个顽皮的孩子，一天他跑去别人家玩，结果回来时下起了雨，那户人家便借给他一把伞。第二天，那个孩子把这件事情忘得一干二净了。自从那次以后，他便一直喜欢干顺手牵羊的事情，还沾沾自喜，告诉家里人，家里人非但没有责备他，反而夸他“聪明能干”。长大后，他变本加厉，整天游走在法律边缘，终于锒铛入狱，他后悔莫及。他的家人来看他，他不但不感谢，反而破口大骂家人从小不管教他，才使他走上不归路。
学法守法，不仅在我们身边，更体现在伟人身上。
有一次，周恩来总理要去北戴河，可他不认识路，这可怎么办呢?旁边的工作人员见状，给北戴河文化馆打电话，说有位领导要借世界地图和其他书籍。接电话的小伙子回答：“图书不外借，请他自己来。”这时，外面正在下雨，周总理便冒着倾盆大雨来借书。小伙子一见到周总理冒雨来借书，心里惭愧极了。周总理笑了笑，和蔼地说：“这不怪你，无论谁都要遵守制度嘛。”
是的，法律是那么陌生，却又是那么的如影随形。它存在于我们每个人的身边，监视着我们，督促着我们，更在保护着我们。
法律，你是公平的！
宪法在我心中学生学法懂法守法感想范文五
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”老师、爸爸妈妈从小就教育我要做一个守法的人。
怎么做一个守法的人呢?首先要知法，知道什么样的事情不能做，做了就是触犯法律。如果你连法都不知道，何谈懂法、守法呢?
曾经，我在书中看过一个小故事：一个男孩在他上小学一年级的时候，“顺手” 拿了一支粉笔，妈妈见了，夸他“懂事”；小学三年级的时候，他“顺手”又拿了邻居家晾在外面的一件大衣，妈妈夸他“孝顺”。后来，这个男孩长大了，去偷了金店的首饰，结果被警察抓了。在被警察抓走前，他要求见一下自己的妈妈，说要告诉她一件重要的事情。警察同意了，把他妈妈叫来，妈妈刚把耳朵伸过来，他便咬下了妈妈的耳朵，对她说：“小时候，我拿粉笔的时候，你如果狠狠地骂我一顿，那现在我也许就不会是这样。就是因为你的纵容，所以我才成了现在的样子。”
这个故事告诉我们，不要因为恶劣的事情小就去做，这样就会促成他以后做更大的坏事。小男孩就是因为不知法、不懂法，才会犯法，所以我们要做一个知法、懂法、守法的好公民。
要是早点读到这篇文章就好了！
很随性的文章。
“法在我心中”主题班会
一、活动目的：通过实际案例，呼唤青少年的良知，增强学生的法制意识，杜绝犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。
二、活动形式：案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓、
三、活动准备：学习有关法制常识；学生自己总结身边发生的不文明行为。
四、活动程序：
一、我看马加爵
马庄玲、杨玲玲：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
马庄玲：同学们，在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索，立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。
杨玲玲：走上违法犯罪的道路，有时只是一念之差，可以说，我们既是“弱势人群”，又容易变为“高危人群”。因此，开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是：
合：“法在我心中”
多媒体出示：马加爵案例以及图片
马庄玲：马加爵,一个令人叹息的名字，一起震惊全国的杀人案，一次不同寻常的审案经历。
杨玲玲：因打牌时被怀疑作弊，便将4位同学残忍地杀害了！并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。
马庄玲：马加爵于2004年6月17日被执行了枪决，这是一个意料之中的死亡结局，但是马加爵不是一个句号。马加爵犹如一根锋利的针，挑破了我们时常不文明的脓疮，刺痛了我们已经日益麻木的神经。
杨玲玲：社会的反思：我们要实施一种普遍的文明教化，把有关人和文明的最基本规则，灌输给每个人，使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候，有效地起到约束作用。
马庄玲：马加爵的反思：最想对亲人们说声对不起！下面，让我们一起来听一听马加爵狱中“忏悔书”！
石淑婷：有感情朗读《忏悔书》
夜已经很深了，面对着这高墙铁网，我无法入眠，思绪像飞。几年的大学生活仿佛就在眼前，但我此刻却是在这样一个地方。表面上看我很平静，但到了这种境地，试问谁又能做到心如止水呢？
那四名被害者也和我一样，家里都有父亲母亲，兄弟姐妹，也和我一样经历了多少年的寒窗苦读，也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢？ 就因为一次打牌吵架，我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看，这是多么荒谬，多么无知啊！这是多么地悲哀，多么地残酷啊！难道生命就这么脆弱？难道这世界上就没有什么值得留恋的吗？不是的！现在我是这么想的，以前也是！但是那几天我的心里只有苦恼，只有恨，诸多后果都未曾设想。很多事情来不及思考，就这样发生了。事后才知道造成的影响是多么大，才知道给亲人造成了多么大的伤害。也才明白伤心难过的远远不止我的亲人朋友。后悔啊，但木已成舟，我是无力挽回的了。我是想对整个社会说声对不起，想对那四名同学的亲人朋友说对不起，但你们会接受么？对于这么一个恶魔，你们会接受么？
杨玲玲：马加爵的“忏悔书”，既是他的内心独白，也是对我们青少年的真情告白，从他的“忏悔书”里，我们似乎看见了他悔恨的泪水，马加爵是一个悲剧，可这幕悲剧的成因在哪里呢？请同学们展开激烈的讨论，并谈谈自己的感想。
二、法律知识竞答赛
马庄玲：丧钟已为马加爵敲响，那么警钟为谁而鸣？这是一个需要沟通的时代，这是一个崇尚合作的时代，这是一个呼唤人格完善的时代。给心灵留一扇窗，吸纳新鲜空气，沐浴灿烂阳光。多一些理智和关怀，少一点冲动和责备，生活中的些许晦涩就会逐渐淡漠。
杨玲玲：非常感谢刚才同学们的精彩发言，为了增强大家的法律意识，做一个知法、懂法、守法的好公民，我们为大家带来了扣人心弦的法律知识竞答赛。
何陵烽主持
（1）我国未成年人保护法保护的对象是(B) A、未满16周岁的我国公民 B、未满18周岁的我国公民 C、未满20周岁的我国公民 D、未满22周岁的我国公民
（2）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(A) A、家庭保护
B、学校保护
C、社会保护
D、司法保护 （3）未成年人要依法自律，是指(C) A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去 做 B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做 C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做
D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情
（4）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A) A、特殊保护
B、特殊关注
C、特殊照顾
D、特殊援助
三、学会断案
马庄玲：何陵烽带来了扣人心弦的法律知识竞答赛，陈嘉凡还我们带来了“学会断案”
案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？
晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽录像，甚至夜不归宿。 叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？ 答案：违法
例2.父母不让孩子上学违法吗？
村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？ 答案：违法
四、诗歌朗诵
马庄玲：通过刚才的普法学习，让我们对法律有了更深入的了解，法，就在我们心中，请欣赏赖幸杰诗歌朗诵《法，在我心中》
“法制，伴随着历史在前进，古老的律法，到现在逐渐完善，密切联系人们的生活。生态环境需要你，消费者权益保护需要你，大西北的开发需要你，祖国的各行各业需要你，我们的青春成长需要你。
法制，您犹如艳阳一般，照在高山峡谷，映亮在我们的心里，驱走了眼前的黑暗。您犹如和风一般，吹遍了五湖四海，抛弃了脑海的污垢。您犹如春雨一般，洒落在神州大地，渗入每个人的心灵，滋润心田的良苗。
如果我们是嗷嗷待哺的幼儿，您就是尽忠职责的保姆，哺育着我，让我从襁褓中长大；如果我们是莘莘学子，您就是无私奉献的教师，教我们成长，学会做人的道理。
我们可以失去金钱，成为贫穷的人；我们可以失去青春，成为两鬓斑白的老人，但我们就是不可以失去您——法。
因为，是您，给我们一个和平的世界；是您，给我们一个安定和兴盛的国家；是您，给我们美好的生活环境；是您，给我们一种平淡而安稳的生活。所有的一切，就因为有了您——法。
法，您永远在我们心中!
五、自我反省
马庄玲：法律像眼睛，时刻伴我行。法，对我们十分重要。在实际生活中，我们有好多不文明的行为甚至是违法的行为，下面让我们班组织同学们开展了“校园不文明行为”大盘点社会调查活动，同学们好好反省，在自己身上是否也存在这些不文明行为？
六、庄严宣誓
杨玲玲：通过这次活动，我们懂得了预防青少年犯罪的重要性,下面是集体宣誓活动。
合：与法同行，畅享成长。
杨玲玲：全体起立！宣誓！
我面对国旗，庄严宣誓：我是中华人民共和国公民，崇尚法制，遵纪守法；捍卫正义，维护和平；弘扬社会新风，崇尚科学文明；健康成长，完善人格；团结拼搏，奋发进取；为祖国的繁荣富强贡献青春和智慧！（宣誓活动使同学们受到警示，得到启迪，树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精神，为将来登上成功的颠峰打下良好的基石！）
小结：愿同学们树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你们相伴！
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