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    档案职称个人述职报告

    时间:2021-09-21 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    档案职称个人述职报告

    档案员是单位各项工作的中枢,他可以提高一个单位工作质量和工作效率,是维护单位历史真实面貌的一项重要工作下面是东星资源网为大家带来的档案职称个人述职报告,希望能帮助到大家!

    档案职称个人述职报告一

    参加工作以来,在各级领导的关心和指导下,在同事们的热情帮助下,我紧紧围绕档案管理职能,加快档案工作规范化管理这个重点,认真学习、贯彻落实《中华人民共和国档案法》、《档案法实施办法》等相关法律法规,通过广泛的学习、宣传、落实,进一步增强了我对档案工作的重要性认识,为我局档案管理工作更加规范化、制度化奠定了基础,为各级部门及领导决定提高了重要保障,促进了我局档案管理健康协调发展。现将工作以来的情况总结如下:

    一、高度重视,加强学习

    为了适应新时期发展要求,进一步加强我局档案工作,我在年初把档案工作列入党建、经济目标考核,列入全年工作计划和发展规划,重新整理,以培训学习为重点,加强有关专业知识的学习,逐步规范局综合档案管理。积极向广大干部职工宣传有关档案工作的法律法规,并收到较好的效果,例如干部职工都能自觉配合提交有关资料、信息等,各科室都能将各自的存档资料归档上交档案室。在档案工作中我深深地体会到,高度重视、加强学习是做好档案工作的关键。

    二、建立健全档案管理制度,强化档案管理工作

    为使我局档案管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化。结合实际情况,进一步建立健全和完善了档案管理的制度。制定了相应的岗位职责、档案保密、档案保管、档案查阅、档案鉴定销毁等制度,为档案工作进入科学规范的管理创造了有利条件。我在实际工作中,严格执行档案工作的各项制度,保证了我局档案工作的有序开展。使大家更加清晰地认识到档案工作的重要性。

    三、加强制度建设,完善管理措施,认真抓好落实,严防泄密

    继续加强岗位职责的建设,贯彻执行《档案法》以及国家有关档案工作的方针政策,定期做好档案工作的法规、制度、规定的宣传工作,增强各科室的档案意识。依照相关法规,切实加强对文件材料收集和鉴定销毁工作的监督、检查和管理,使我局的档案管理更趋合理化、规范化、科学化。制定并实施了较为有效的措施:一方面,加强对归档文件材料的保管以及保密力度,由相关人员统一集中管理,任何个人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件资料,认真做好传阅和保存工作;另一方面,做到以人为本,努力提高自身业务素质,积极参加档案专业技术和业务知识培训。认真做好文件的收、发工作,做好档案的收集整理工作,保证归档文件材料完整、准确、系统;做好档案的统计、利用工作,对各类档案库存、接收、销毁、利用等进行准确统计,有计划、有步骤地进行档案史料汇编,积极做好档案信息资源的开发利用,保证办各项工作提供优良的服务;严格按照保密法和档案法管理档案,保证档案的安全和利用。主动接受领导指导和督促检查,积极完成与档案相关的其它工作。

    我充分认识到档案工作的最终目的是为了提供利用,今年我继续坚持档案管理工作为全局发展服务的宗旨,遵循档案资料查(借)阅制度,主动对各科室提供服务,积极开发档案信息资源,为领导决策提供依据,为现实工作提供参考、借鉴、凭证作用。

    四、存在问题

    1、档案意识淡薄,思想未到位。尽管现在把档案列入我乡责任制考核中,但部分人员对档案工作意识仍不够重视,一定程度上影响了档案工作的开展。

    2、基础设施差,经费紧缺。由于财政困难,档案装具、材料、消防设施等达不到上级部门对档案管理的要求,使档案保管利用受到影响,特别是随着社会发展,办公自动化技术的应用、电子文件应运而生,传统的归档方式已不能满足社会需要,但受到经济制约,我乡的档案管理工作只能依据传统的方式进行归档。

    3、档案收集不齐全。乡里许多召集会议布臵工作往往只是口头形式,各办公室形成的文件材料,各自存放,特别是一些专业档案和照片档案易散落在各个办公室,收集、整理它们也就特别难,造成档案收集完整率、归档率低。

    4、档案人员专业知识不强,队伍不稳定。一直来没有专业档案员,而由办公室文秘人员兼任,由于人员变动现任档案管理人员没有经过档案管理相关的业务培训,所掌握的档案知识不够,平时工作比较繁忙,工作人员变动大,档案工作缺乏连续性,致使档案管理质量不高。

    5、20**年前档案管理混乱。20**年以前我乡无专兼职人员管理档案,致使有的档案遗失、有的没有按类别装订等极其混乱。由于我乡没有专职的档案管理相关人员,不具备对原来的老档案进行整理规范的能力,因此至今的档案室仍是一片混乱。

    五、整改措施

    1、进一步加大《档案法》的宣传教育工作,使全局职工树立“依法治档”的意识,把档案法制化建设抓好做实。

    2、把档案工作列入党组考核的目标责任,统盘安排,认真落实。

    3、加大对档案管理的投入。积极向上级各部门争取资金改善档案硬件设施,配齐配强专业档案管理人员,逐步使我乡的档案工作走上规范化、制度化轨道。

    4、进一步开发和利用好档案。积极主动为现实工作提供参考、借鉴、凭证。同时积极对档案信息资源加以开发,使之为领导决策提供依据。

    5、加强自身档案知识修养,提高业务水平。积极参加市档案局组织的培训,认真学习有关档案方面的知识,勇于创新

    档案职称个人述职报告二

    对于我来说是不平凡的一年,这一年我从云南大学毕业后非常幸运的来到了三环中化。一开始从事硫酸生产工作,面对新的工作环境、新的工作岗位,我没有因为遇到困难和考验而退缩,而是在陌生的领域里积极探索并迎难而上。我努力学习硫酸专业知识,在工作中我积极主动、认真负责、服从上级分配、听从指挥,平时与同事们和睦相处,真正做到了工作中是同事,生活中是朋友的和谐局面。我除完成自己的工作外,还积极参加公司和硫酸厂组织的各项活动,我在“共庆祖国71华诞”演讲比赛中荣获三等奖。同时,我非常热爱团队工作,通过竞选成为硫酸团支部宣传委员,协助硫酸团支部书记做好团支部各项工作,为把硫酸团支部建成一个团结活泼、充满朝气的群体而努力。

    从6月份,公司倡导创建“诚信自律”班组活动以来,我与班组人员一同认真学习公司创建“诚信自律”班组的有关内容。经过学习和内部试运行,我认真编写了硫酸厂生产工段一班“诚信自律”班组申报材料以及班组详尽的规章制度,通过一年来不断的学习、改进,我们从最开始的“毫无头绪”到如今大家在工作和生活中都形成了自觉意识。同时我还肩负着对硫酸厂稿件的审核工作,为提高自己的写作水平,搞好新闻写作,我对公司局域网上刊登的文章进行深入学习,时刻了解公司工作动态,保证了硫酸厂新闻稿件的针对性、及时性和真实性。在厂领导的大力支持下,我坚持正确的宣传原则,对在生产岗位中涌现出的典型事迹、安全生产、质量控制进行了。 宣传报导,鼓舞了员工的士气。多层次,全方位的展示了硫酸人的精神风貌和工作中取得的优秀成绩,为硫酸厂宣传报道尽了一份自己的力量,作为硫酸厂稿件负责人,我认真排版校对,在自己负责的范围内避免稿件的失误,因表现突出,我在宣传报道中被评为“硫酸厂宣传报道先进个人”。

    7月1日,我通过应聘进入行政部档案管理员工作岗位,主要负责公司档案管理方面的工作。我非常珍惜与热爱这份工作,入职以来,我一直希望呈现给大家一个真诚、理性、执着、坚毅的我。 平时我认真做好公司档案管理、存档、借阅、复印等每一项工作。档案管理工作比较琐碎,我一直努力希望能在较短的时间内熟悉各项档案管理的工作,在以后的工作中我会明确工作的程序、方向,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,尽快令自己能够顺利开展工作并熟练圆满地完成本职工作。今后我将努力改正我的缺点,发扬优点,再接再厉把工作做的更好。

    总结一年的工作,尽管有了一定的进步,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,很多工作还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后日子里,我将更加认真学习,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。

    最后,诚挚的感谢部门领导和同事在工作中对我的帮助和关心,我将会在以后的工作中更加努力。发挥出自己的满腔热情,依靠自己的勤学苦练,在自己平凡的岗位上创造一个个不平凡的奇迹。为公司的再次腾飞贡献自己的全部智慧和力量。

    档案职称个人述职报告三

    本人x年x月x日进入xxx公司,担任档案管理工作岗位,主要负责云南华特节能环保有限公司档案方面的工作。当我进入xxx公司第一天起,我就给自己立下目标,要努力做到“眼勤、手勤、腿勤”,努力做好公司档案管理工作。入职以来,我通过多方面实践提高自己,努力做到更高、更强、更优。在公司工作的这段时间里,我始终以高度的责任感致力于做好本职工作,严于律己,克尽职守;在单位领导支持及同事的配合下,较圆满地完成了档案整理的任务,下面就我这段时间以来的情况作以下述职:

    一、履行职责及工作情况

    完成公司历年招投标管理资料、工程技术资料、太阳能 、空调合同、承揽协议、采购协议、日常事务协议、饮水机合同等档案的电子档、纸质资料的整理以及档案的编号等。认真做好单位档案管理、信息报送、存档等工作,及时完成领导、单位需要的一些材料,并及时将我项工作情况存档、整理,确保各项工作有文字性的东西,做到有档案可查。在做好本职工作的同时,积极完成领导上级交给的临时性的任务,同时,积极配合各部门的工作。

    二、学习及遵章守纪情况

    1、在公司工作期间,我认真学习了《员工手册》等各项知识和增强对公司业务的了解,我团结同事,能通过沟通的方式解决工作中存在的问题;工作期间,我认真遵守单位的各项规章制度,无违章违纪现象,不做有损单位利益的事情。

    三、个人存在的不足: 工作期间,虽然做好了本职的工作,但我深知仍然存在一些问题,主要是:由于个人水平能力有限,有创造性的工作思路还存在欠缺,我本人也是第一次接触档案管理的工作,所以在整理的档案过程中,可能还存在不够完善的问题。 在今后的工作中,我一定会不断学习,不断完善档案管理工作。努力改正我的缺点,发扬优点,将工作做的更好,以上是我这个一个月以来工作总结,难免存在不完善之处,望领导和同事予以指正、批评。 最后,诚挚的感谢部门领导和同事在工作中对我的帮助和关心,我将会在以后的工作中更加认真、积极、努力。

    无法言喻的感动。

    把我好好得教育了一次。

    职称 个人述职-个人述职报告

    第一篇:职称个人述职报告 个人述职报告

    我叫---, 1993年7月毕业于--专,同年8月参加工作,2014年取得

    中学一级教师资格,2014年6月取得河北师范大学化学教育专业本科毕

    业证书。我2014年开始担任班主任工作直至2014年。然后开始从事教

    育教学管理工作至今。从教20年来,我坚持“教育即服务”的原则,勤

    恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来

    的工作情况简述如下: 一、政治思想方面

    任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列

    主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开

    放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚

    党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵

    纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。 二、教学科研方面

    在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、

    合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校化学科组组织的

    教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉

    教材内容,把握教学的重点和难点,积极推进新课改,认真上好每一节

    课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既

    加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着

    眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提

    高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨新的教学方法。

    作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多

    年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件。

    在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,满足化学学科循环教学工作。针对学生化学素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教班级的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。

    在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方

    法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师。作为教研组长,我和他们一起备课、探讨、集思广益,同时指导年轻教师如何抓重点,如何突破难点,帮助他们渡好自身教材教法关。同时,我深入年轻教师课的堂听课,还请他们来听我的课,然后和他们一起总结,扬长避短,共同提高。先后使多名年轻教师成为学校及区级骨干教师。

    三、履行职责方面,多年来,我积极承担繁重的教育教学工作,认真完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,出色的完成了各项教学任务,履行了育人的职责。

    回顾自己20年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

    四、取得业绩

    任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰。2014年12月获市级优质课评比

    一等奖;2014年被评为区级教学先进工作者;2014年被评

    为市级教育法

    制工作先进个人;2014年在全国中小学公开课电视展示活动中获“优秀

    教师奖”;2014年,2014年获政府奖励三等功;2014年被评为唐山市成人教育先进教师。

    我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,服务学生,回报社会!

    第二篇:晋升职称个人述职报告 个人述职报告

    我叫xxx,于2014年毕业至今就一直从事高中地理教学,从教7年来,恪守师德,兢兢业业,在中学教师这个平凡而又神圣的岗位上默默的奉献着自己的力量。而今荣幸获得了晋升中教一级的资格,为了使我的的情况更加清晰,现在讲本人近几年来的工作情况总结如下:

    一、思想政治方面 本人自参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,以三个代表思想为指导思想,坚决拥护党的路线、方针,服从党的领导,忠诚党和人民的教育事业,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心。贯彻执行党在新时期下关于素质教育的

    方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,与同事团结协作,共同进步,在教育教学方面取得了一定的成绩。

    二、文化专业知识水平

    参加工作以来,在自己认真专研和别人的帮助下,很快适应了高中地理教学。但我深知学海无涯,学无止境,懂得学习的重要性和教师这项职业的特殊性,我在日常课余时间主动加强了本专业的业务学习,认真地去研究每年各地的高考题和各种模拟题,了解考试题型和方向,开阔自己的视野和思路,为自己的教学工作起到指导性作用。我始终坚持“终身学习”的思想,非常注重知识的更新,教育思想的改革,教学思想的转变,从而使我能够更好的去从事我心爱的教育事业。

    三、教育教学能力

    在教学工作中,我首先把好课堂教学关,为了上好每堂课,我认真的研究课程标准和教材,精心备课,潜心研究教材教法,非常注重根据教学内容寻找最佳的教学方法,降低概念难度,提高课堂氛围,使学生在课堂上保持高度的集中,接受的知识更加深刻。

    其次,注重对学生的课余辅导,强调基础,强调基本知识的落实,既注重尖子生的培养,又能面向全体,从不歧视后进学生。

    我也会耐心细致的回答学生提出的问题,指出他们的错误,分析错误的原因,得到了广大学生的好评。

    同时为了能够提高自己的教育教学能力,我始终坚持向别人学习,不仅包括经验丰富的老教师,也包括刚刚分配的青年教师,从他们身上我学到了很多丰富的教学经验和活跃的思想,同时也获得了许多同事的处理问题的新颖的方法,获益匪浅,所以我会始终坚持下去,不断提高自身的能力。

    四、工作成绩及履行职责情况

    在我教学过程中,通过我和诸位同事的共同努力,在多年带毕业班的的时间里,获得了较为优异的成就,许多学生考上了理想的大学,有许多学生虽然没有考上大学,但在做人做事方面获得了很多,我也获得了许多学生的认可,所以我感到很有成就感。

    在履行职责方面,由于学校的人员紧张的情况,我多年以来一直在超工作量工作,并且没有无故缺一节课,同时从来没有迟到和早退,认真履行自己的职责,无论上课还是课下辅导,从来都是非常耐心地去对待每一位学生,自问对得起自己的良心和这份神圣的职业。

    五、不足之处

    人无完人,金无足赤,虽然我在努力提高自己,但是在日常

    教学过程中,经过同事和学生的提出的建议,以及自己的思考,发现自身还有许多缺点。希望我自己在以后的工作中不断改进自己。比如说如何去和学生更好地处理好师生关系,以及工作中有点沉不住气,有点浮躁,希望我在今后的工作中能够不断改进,从而更好地在教师这个职业中走的更远。

    第三篇:小学体育中级职称个人述职报告 述职报告

    本人1975年8月高中毕业,并于2014年7月毕业于洛阳师范学院体育教育专业函授专科。1979年分配至唐宫西路小学任教至今。1988年9月被评为小学一级教师。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

    一、政治思想素质

    首先从思想上严格要求自我。自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,认真贯彻党的教育方针政策。牢记 八荣、八耻 ,以人为本,为全面实施素质教育而不懈努力。在当今教育现状,认真学习新课程标准,领会其精神,努力实施新课标,高标准培养新人才。作为一名体育教师我们肩负着 科教兴国 的重任,我们热爱教育事业,有终身不渝献身教育的精神,为我国的教育事业,默默地在教育岗位上奉献自我。

    在工作中尊敬领导,团结老师,关心学生,为人师表,言传身教,教书育人,把师爱全部倾注于学生身上。作为一名教师特别是体育教师,言行举止、仪表直接是学生仿效的对象,所以作为体育教师的我一直都在都尽自己最大能力为学生树立人之楷模,树立效法榜样,加强 身教 意识,认真履行岗位职责的同时,也积极响应号召,服从学校和领导各种工作安排。

    二、教育教学工作

    严谨治学,精心施教。作为教师更应使自己成为合格人才,除要有良好思想品德外,还要有渊博的科学文化知识,要有较高的教育教学能力,才能担起教书育人的重任。所以自工作以来,本人严格要求自己,按照学校的各项规章制度,依时坐班,学习业务知识,不断提高教学能力,并通过所学到理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和教法,制订一系列切实可行的课时计划。课堂认真组织好学生,注重学生的练习过程,注重学生的个性发展,培养体育骨干。在枯燥无味的素质课进行改革探新,通过激发学生的体育活动动机,培养学生的体育兴趣,从而提高了练习积极性,练习质量明显提高,取得了很好的教学效果。

    作为一名体育教师除上好体育课外,抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。自工作以来,每天坚持出操,以身作则,抓好两操,把好质量关。还有配合学校每年举办各种体育比赛和趣味活动。在各位教师的鼎力协助下,都能认真组织

    工作,使比赛有条不紊地开展,既丰富了学生的课外生活,又使其身心得到了锻炼。作为学校排球队教练的本人,以身作则,兢兢业业,尽职尽责,带动整个排球队按计划积极训练,不怕苦,不怕累,使队员的身心得到全面发展,提高了运动竞技水平,专项运动成绩逐年提高。

    作为学校的一员,积极参与学校的公共事务,每次学校有活动时,都是跑前跑后,从不计个人得失,从不叫苦叫累。

    总是尽最大可能的去帮助别人。 三、获奖情况

    个人:1994年被评为西工区优秀工会积极分子;2014年被评为西工区体育卫生工作先进个人。

    比赛:1981年获得体育教学比赛第六名;1998年至2014年连续七年荣获xxxxxx排球比赛优秀辅导奖;2014年荣获xxxxxx软式排球比赛优秀辅导奖;2014年荣获xxxxxx优质课大赛评选二等奖;2014年荣获xxxxxx体育与健康教学比赛一等奖;2014年荣获xxxxxx中小学体育与健康优质课评比三等奖。

    论文:2014年荣获xxxxxx论文评选活动二等奖;2014年1月荣获xxxxxx体育卫生论文评比活动一等奖; 2014年8月荣获xxxxxx中小学体育与健康教师论文评比三等奖;2014年10

    月荣获xxxxxx体育卫生论文评比活动一等奖;2014年三月在杂志《xxxxxxxx》发表论文《xxxxxxxxxxxxxxxx》; 2014年四月在杂志《xxxxxxxxx》发表论文《xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx》。

    综上所述,在三十三年的体育教育教学工作中,本人始终坚持在教学第一线,取得了显著的成绩,积累了较丰富的教育教学经验。在信息化高度发展和教育教学不断改革的今天,我们只有不断提高自我,完善自我,充实自我,紧跟时代的步伐,以科学的手段来武装自己,才能适应新时代教育

    教学工作的需要,为我国的体育教育事业尽一份光和热。 xxxxx小学 姓名 x年x月

    第四篇:申报专业技术职称个人述职报告

    申报专业技术职称个人述职报告xx县公安局交通管理大队 尊敬的各位评委老师:

    本人xxx,男,生于19xx年7月,藉贯xxxx,汉族,大学本科学历,警衔二级警督,非领导职务副主任科员,专业技术职称法医师,就职于xx县公安局交通管理大队,任特勤中队中队

    长,从事交通事故处理和法医工作。现特就申报主检法医师专业技术职称个人述职报告如下:一、个人工作履历简况19xx年2月,毕业于xx省xx卫生学校。19xx年2月至19xx年11月,在xx县xx区卫生院工作。19xx年12月至19xx年9月,在xx县公安局担任法医工作。19xx年1……

    个人述职报告标题

    个人述职述职报告的标题,常见的写法有三种: 文种式标题,只写《个人述职报告》。

    公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称,如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。

    文章式标题用正题,或正副题配合,如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

    个人述职报告抬头

    书面述职报告的抬头,写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。口述述职报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们”。

    个人述职报告正文

    个人述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成: 开头,又叫引语,一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。

    结尾一般写结束语。用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结。

    述职报告的落款

    述职报告落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下,也可以放文尾。

    个人述职报告写作要求与技巧

    标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。

    内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机

    关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。

    重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。

    个性要鲜明o不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。

    语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。

    第:中教一级职称个人述职报告 个人述职报告

    xxx,男,一九九八年七月毕业于xxxx学院数学教育专业,同年八月参加教育工作,直到现在已经有十三年教龄,并于二零零一年十二月取得了中学数学二级教师资格,现申请中学数学一级教师职称。

    我自任教以来,热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针、政策,遵

    纪守法,关心集体,团结同事,工作尽职尽责,努力提高科学文化知识和教育理论水平,出色地完成本职岗位的任务。

    身为班主任的我,抱着对每位学生负责,让每位学生都成为有用之人的态度。我采用“整体管理,个别对待”的灵活管理方法,既强调统一的纪律,又让个别学生的特长得到充分的发挥。如开展主题活动,引导学生根据自己的特长表现主题,能画的画,能唱的唱,能讲的讲。让每个学生都有表现的机会,使学生在恬静而紧张,宽松而热烈的气氛中认真学习,形成良好的学风。在班级教育中,以把学生培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人”,为德育目标,在班级里召开主题班会,如以“为什么要读书?”为主题,让学生讨论,使学生明确学习目的,自觉遵守学习常规,养成良好的学习习惯。为了使学生能健康成长,成为祖国未来的栋梁,我动脑筋、出点子、抓大事,发挥班干部作用,培养健康、团结、进取的班集体。此外,我非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。我平时还注意以身作则,为人师表,做学生的表率。例如,要求学生穿戴整齐,上学不穿拖鞋,认真锻炼身体。而自己也从不缺席早操集队,劳动和学生一起干。我抱着把爱心献给学生,把一生献给教育事业的理想,去做好本职工作。故此,在担任班主任工作期间,班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出,连续四年被学校评为文

    明班。

    在教育教学过程中,我认真钻研教材,学习《中学数学教学大纲》,全面了解每个学生的实际情况,精心设计符合学生实际的教学方法。并根据学生的思维发展特点,采用直观教学,引导学生对事物进行仔细地观察分析,使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注重培养学生多动口、动手、动脑的良好习惯, 1 激发学生的学习兴趣,发展学生的思维能力。并认真抓好“双基”教学,让学生把所学知识运用到生活中去,提高解决实际问题的能力。由于在教学中我严肃认真,并结合实际情况选择灵活的教学方法,不断更新教学手段,所以每次在全市统一考试中都取得优异的成绩,受到了上级领导的表扬,得到群众的好评。

    我努力做好培优转差工作。在教学过程中,我根据学生的差异性,因材施教。对于“尖子生”,我重点抓查漏补缺,拓宽知识面,加强能力训练,严格要求他们,加大学习量,防止骄傲自满情绪,多让他们做一些智力题、思考题。这样,学习优良的学生就取得了更好的成绩。如上学期参加学校“三科联赛”,我班的尹海珍同学获得了年级第一名,余春华同学获得了第三名。在教育过程中,对于班上的“差生”,我没有把他们拒之门外,指责和鄙视他们,而是用一颗真诚的爱心去教育、感化他们,有目的地和他们一起搞一些活动,了解出“差”的原因,挖掘“闪光

    点”及时表扬,使之树立学习的信心,克服自卑心理,让差生在班里也有表现自己的机会。并且在班级中成立学习小组,实行“一帮一”活动,让成绩好的学生带动成绩较差的学生,使差生能扬起学习风帆奋力追赶。一分汗水一分收获,经过我的耐心辅导,我所教的班级在全市统考中每次都取得了优异的成绩,差生转化率达到98%。

    作为数学科老师,我认真配合教导处及数学科组织的各种数学教研教改活动,经常与数学科教师一起备课、听课,相互交换意见,一起学习《中学数学教学大纲》,并热情帮助年轻教师掌握课堂教学环节,贯彻“双基”教学,提高教学效果。

    在任职以来,身为中学二级教师的我,深知要给学生“一杯水”自己要有“一桶水”的道理。因此,我积极参加进修和各种培训学习,努力提高文化知识和教育理论水平,并于二零零七年取得了本科文凭。在业余时间,我还阅读优秀的教学论文及各种有助于提高知识水平和教学能力的书籍,并向经验丰富的教师学习,取他人之长补己之短。为适应新形势发展,我不断更新教学手段,学习新时期新目标。

    任教以来,我工作尽职尽责,任劳任怨,出色地完成了各项任务,在二零零七年至二零一零年,连续三年被评为优秀班主任;二零零六年至二零一零年,多次被评为优秀教师。根据自身的良好师德,扎实的基本功,及一定的教育教学能

    力,我认为自己能胜任中学教育教学工作。为适应教育新形势,更好地开展工作,取得更佳成绩,我申报中学数学一级教师,恳请有关单位领导、评委根据我的情况加以评审。

    述职人:xxx 2014年6月17日

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