中学读书节活动方案
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2019中学读书节活动方案 撰写人:___________ 日 期:___________ 2019中学读书节活动方案 一、指导思想 为提高学生的文化内涵和综合素养,坚持走内涵发展的现代化学校发展之路,营造书香型、活力型校园,创建特色教育文化,学校决定开展第六届读书节。
二、活动时间 xx年xx月xx日至xx月xx日 三、活动主题 以读书为荣,以读书为乐 四、活动内容 1、升旗仪式 主持:xx 时间:xx月xx日早上升旗仪式 地点:学校广场 参加人员:全体师生 活动内容:国旗下讲话(以读书为荣,以读书为乐) 2、主题黑板报 板报主题:读书与人生 活动时间:xx月xx日-xx月xx日 活动地点:七、八年级课室,九年级综合楼背后 活动负责人:各班主任 注:xx月xx日,学校将组织学生会进行评比 3、朗诵比赛 活动负责人:xx 比赛时间:xx月xx日早读课、班会课 比赛地点:多媒体室 参赛对象:每班选派一名学生参赛 比赛内容:自选经典的诗词、美文 注:按年级分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名 4、读书感言征集比赛 活动负责人:xx 截稿时间:xx月xx日 比赛形式:每班选送两篇稿至语文科长处,再由语文科组织语文教师进行评比 注:按年级分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名 5、手抄报比赛 活动负责人:xx 截稿时间:xx月xx日 比赛形式:每班选送两份优秀作品(统一用4开纸)交至团委办公室,再由团委组织美术老师进行评比 注:按年级分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名 6、读书交流会 活动负责人:各班主任 活动时间:xx月xx日班会课 活动地点:各班课室 活动要求:开展读书经验、心得体会交流,促进学生“读好书,好读书”习惯的形成。
注:xx月xx日前把班会课材料交至德育处。
7、总结表彰 时间:xx月xx日升旗仪式 主持:xx 地点:学校广场 参加人员:全体师生 内容:对读书节活动过程中获得荣誉的班级和个人进行表彰 注:学校根据各班开展读书节活动的成效,评选“书香班级” 6名(每级2名),并纳入文明班评比。
五、活动要求 1、读书节作为一次文化与德育教育的主阵地,为加强书香校园和学校文化阵地建设,每一位同学、每一位教师、每一个班级都应加以重视,进一步创设书香校园的文化氛围。
2、读书节各项活动材料要在规定的时间交德育处存档。
3、对我校读书节的特色活动和成果,要及时进行多方位地宣传报道,要求广播室及信息技术小组在校网站和校园广播上同时建立“书香校园”专栏。
4、积极参加校园广播的读书节活动。学校将把读书节活动开展情况及竞赛成绩纳入班级考评项目之一。
5、对学生的要求:课余时间,亲近经典,远离粗俗,拒绝浅薄,多谈名着,多写阅读心得,“用读书的厚度提升人生的高度”,积极参与各项读书活动,共创“书香校园”。
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中学读书节活动方案
一、活动目的
为了创建良好的学风,营造浓厚的读书氛围,提升全校师生的文化素养,养成多读书、读好书的习惯,学校决定以读书节为载体,在今年5月~10月份举办为期半年的“读书节”活动。开展“书香伴我成长”为主题的读书节活动,努力打造书香校园,引导师生共同读书,与书为伴。
二、组织领导机构
组 长:(校长)
副组长:(副校长)、(副校长)、
组 员:行政、科组长、级组长
三、宣传口号
1、书是人类进步的阶梯。
2、阅读文化经典建设书香校园
3、感受文字优美享受读书快乐
4、知识改变命运读书成就人生
5、畅无涯书海塑美好人生
6、读书好,好读书,读好书。
7、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。
四、活动时间
2012年5月15日——10月15日
五、主要形式与内容
(一)读书节宣传启动工作:
1 、学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书,或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。(团委)
2 、班级宣传:读书节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。(政教处)
3、横幅悬挂:文字内容见宣传口号。(总务处)
4、召开红旗中学2006年读书节动员大会。(校长办)
5、“读书节”活动期间的拍摄宣传工作。(电教组)
6、在师生中开展我喜欢的教育和读书格言征集活动。(教导处)
(二)教师读书活动
1、阅读教育经典,教师根据自己的爱好与需求选择一本以上有关教育书籍进行自学,记好读书笔记。(教研室)
2、围绕读书活动主题,开展教师读书笔记交流活动,并组织一次读书随笔
比赛,每位教师上交一篇读书随笔,字数不少于500字(教研室)
3、学校图书馆要为全校师生提供服务,为师生介绍优秀图书 (图书室)
4、全体党员在读书节活动中应充分体现先锋模范作用,以“读书先锋队”的形象引导全校师生开展读书活动 (党支部)
(三)学生读书活动
1、“我的读书宣言”征集活动。发动全校学生撰写“我的读书宣言”,并进
行评奖。(团委、学生会)
2、“抵制不健康读物”及“读书与人生”主题班会活动。 (政教处)
3、评比学生“读书积极分子”(教研室)
4、举办读书节专题讲座(校长办)
5、各班推出一期读书主题的黑板报专刊(班主任)
6、开展《我最喜欢的一本书》征文评比活动 (语文科组)
7、举办校园图书超市(校长办)
8、举办“我读书,我快乐”演讲比赛(语文科组)
9、读书格言书法、绘画比赛(艺术组)
10、手抄报比赛(团委、学生会)
六、活动要求
1、各班要围绕读书节活动的主题,精心策划,认真组织,使全体学生都能认真参与到读书活动中来。
2、读书节活动要注重实效,避免走形式,走过场。活动要与学科学习、研究性学习结合起来。
3、全校教师应充分认识到读书与提高自身素质的关系,自觉多读书,读好书,并积极引导学生爱读书,会读书,读好书。
4、有关活动将设置等第奖若干名。
5、高度重视安全工作,增强安全意识,落实安全措施,确保活动的正常有序开展。
珠海市??中学
2012年5月12日