• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 范文大全
  • 当前位置: 博通范文网 > 心得体会 > 正文

    学生成长故事演讲稿

    时间:2021-10-05 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    学生成长故事演讲稿

    “言行规范,健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。豆花问答网小编为大家整理的学生成长故事演讲稿资料,提供参考,欢迎您的阅读。

    演讲一

    敬爱的老师,亲爱的同学们:

    大家好!今天我演讲的题目是《书香,伴我成长》。

    幼年时,母亲教给我的第一首诗是《鹅》。那段时间,每天从幼儿园回家,傍晚上床前总是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮绿水,红掌拨清波"才肯睡觉。就这样,文字给我的第一印象便是神秘而优美的古诗。

    班级里的同学许多都近视,说到这儿,就不得不提我的近视与书的"深厚"关系了。小学四年级的暑假,母亲从网上买回一箱子的《淘气包马小跳》。或许是已经初识字,我便花了一个星期,硬是一口气看完了那20本书。之后,我的眼睛就近视了······这时,读书于我是家常般的生活。

    到了六年级的暑假,小升初后,肩上的担子变轻了,我便有了足够的时间去读书。可能是因为天热,再加上人懒,不想出门的我便盯上了母亲房间里的杂志。陈旧的封面沉淀了年轮,却也积聚了精华。《特别关注》、《读者》······一大波20xx年或2009年的期刊被我啃食着。说是"啃",更不如说是"品".文章虽短,却意韵悠长。那个暑假,可算是我读书最多的时候,一篇篇文章教会我做人和成长。那一年,书于我是深邃、瑰丽的哲学宝藏。

    进入初中,生活节奏加快,读书的时间就少了。再者,即使读也大都是老师要求的名著,这时,接触面就广泛多了。历史如《中华上下五千年》,语文如《海底两万里》等。这个时候,书便是端正心态和三观的经典了。

    我赞同有些人的观点:"书要分时代去读".举个例子,我7、8岁时去读《红楼梦》,读完后只觉乏味至极,然而只有中年时几经沉浮,才能读透那历史兴衰后的无尽沧桑。又好比《傅雷家书》,当然,放在当今社会,每天快节奏的生活,再去花时间感受所谓"爱子情深",自然会觉枯燥。然而,午夜时分,寂寥无人,听一曲钢琴曲,将自己带到那个战火纷飞的年代,方得知其一片真心。

    如果你仔细观察过,刚印出的书都带着一股若有若无的墨香,姑且称之为书香,当然越陈旧古老的书那种书香越古朴。正是这种书香,伴随我走过了14个春秋。点点墨边路,阵阵书卷香。最后,望同学们在忙碌的学习中能抽出一点宝贵的时间读书,让书香伴我们长大!

    我的演讲到此结束,谢谢大家!

      演讲二

    各位老师、同学,大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是,珍惜时间,勤奋学习。

    爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。“檐子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我在读朱自清的《匆匆》时候,时间也正匆匆逝去。

    曾国藩是中国历最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等,就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章,因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了,跳出来愤怒地说:“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍,扬长而去!这贼实在是聪明,至少比曾国藩要聪明,然而他只能成为贼,而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个词语可以解释,勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词,更多的时候是一个动词:因为每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。

    一二年级的同学,需要听老师和家长的话,认真的学习,打好基础。三四年级的同学,要学会读书,多读书,多思考。五六年级的同学,特别是六年级的同学,很快就要升入中学,更是要加倍努力。语文上也要多读书,数学上要多练习,英语更是要多花功夫,多花时间,在学习新知识的同时复习旧知识。我们六年级的英语是薄弱环节,一定要花更多的精力,把过去欠下的补回来。

    演讲三

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

    大家上午好!今天我演讲的题目是《文明守纪,与自律同行》。

    “言行规范,健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。

    播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。课堂上,专心听讲是对老师的尊重;升旗仪式上,你全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就一定能成为一名合格的小学生,我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。

    愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大未来!

    我的演讲到此结束,谢谢大家!

    演讲四

    今天,我们迎着新学期的第一缕阳光,再次相聚在这里,共同踏上新的征程。在此,我向全校老师和同学们送上最真挚的祝福!

    回首过去的一年,我们感慨万千。作为高一新生的我们在经历了中考的洗礼和大浪淘沙之后,终于成为了海中的一员,完成了自己从初中生到高中生的转变;而高二和高三的学长们,也在过去一年的奋斗中取得了很好的成绩,同时也为自己留下了无数美好的回忆。现在,我们又站在了新学期的门口,即将踏上新的征程,高三的学长们将迎来高考,高一高二的同学们也将开始新一轮的学习。那么,大家准备好了吗?

    回首过去,我们曾取得了许多的成就与荣誉,可是也遭受了许多挫折与失败,但这所有的一切都已经成为了过往,随风而逝。过去的就让它过去吧!我们拥有的不是过去的荣耀,而是现在的梦想;不是以往的沉沦,而是今日的奋发!新的学年行将到来,带来的是新的希望。那么,我们何不将过去静静地珍藏起来,重又以崭新的面貌去迎接明天呢?真正的智者,从来不会为过去声誉所累;而真正的勇士,也绝不会让从前的失意阻碍自己前进的步伐。一年之计在于春,在这早春时节,我们何不静静思考一下,我们是否履行了当年对自己的郑重承诺,是否为自己负了责?如果有,请继续坚持;如果没有,不要彷徨,现在就重新开始。

    马丁路德金有一句名言:在这个世界上,没有人能够使你倒下,只要你的信念还站立着的话,是的,只要我们的信念仍然伫立,不论跌倒过多少次,我们都能重新站起,只要我们的信念不灭,又有多少迷雾能迷住我们的双眼?新的学期即将开始,也许我们并不知道未来道路上的风云变幻,但我们可以把握当下;也许我们并不知道结果如何,但我们可以享受奋斗的过程。我相信,只要我们的信念不灭,努力向前,就一定会得到应得的回报。

    同学们,新的学期即将开始,新的道路已铺展开来,就让我们轻轻放下过去,以清新的面貌和饱满的热情,去迎接崭新的未来吧!

    最后,预祝高三的学长们能够在高考中再续海中的辉煌,取得优异的成绩!也祝愿全体同学们能够在新的学期里学业更上一层楼!祝愿敬爱的老师们身体健康,工作顺利!

      演讲五

    寒假伴随着鞭炮声离我们远去,在绵绵的春雨中,我们又回到熟悉的校园。在刚刚过去的一年里,我们欢乐过,也苦恼过;我们成功过,也失败过;我们悲伤过,也微笑过;我们奋斗过,也疲倦过。

    在校园里,有你我形影相随的脚印,有你我互致问候的情意;在运动场上,有我们的摇旗呐喊声,有为集体荣誉而战时流下的汗水和泪水;在教室里,有我们朗朗的读书声,也有知识擂台上的唇枪舌剑;在课间,有你我互助的身影,一句问寒问暖的话语,一支救急的笔都是同甘共苦的记忆。

    当我们一同迎着晨曦走进这里时,当我们为了同一个目标共同打拼时,日子在悄悄地流逝,当这一切已成为了历史,伴随着这段历史,我们在慢慢成长! 回忆过去,总结经验和教训,可以让我们成长;面向未来,不断地去学习可以让我们成熟!

    一年之计在于春,一日之计在于晨;一家之计在于和,一生之计在于勤。勤于什么呢?有人说:蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。我们不仅要读课内之书,还要读课外之书,做真善美之人。开卷有益,在乎用心。风华正茂的我们,正应读万卷书,行万里路!

    当你我又增了一岁更应做到:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而不鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。

    在接下来的日日夜夜里,我们又将携手起航,像海鸥一样迎着雷电、风浪前行,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    学校是我们童年的舞台,是我们施展才华的天地。在这里,我们洒下的是汗水,留下的是欢笑,收获的是知识和友情。

    请不要错过你身边正在发生的、或将要发生的事,请细细体会着其中的同学情,师生情,请为我们所拥有的每一天祝福,请为我们的美好将来努力!

    道理很深刻,很触动人心。

    用词精炼。

    成长快乐

    说起来,我和教师这一行业还真是有缘,在我牙牙学语的时候,我那当教师的大舅舅就把我背到他的课堂上,一边照顾我,一边给他的学生上课,让我深受教师这一行业的启蒙熏陶。后来,当教师的爸爸又在我的心里播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。慢慢的,这颗种子在我的心里,生了根,发了芽,开了花,结了果——我也成为了一位教师。而现在,我成为教师已经快十年了。

    十年,一棵小树可以长成一棵参天大树;一个婴儿可以长大懂事;而我在这十年里,先后到过陕西路幼儿园,人民小学幼儿园,华一坡幼儿园,区级机关幼儿园,酸甜苦辣,各是滋味。而我在这些幼儿园里犹如一颗小树苗,尽情的吸收着雨露和阳光,成长着,快乐着:

    这十年里,我曾经迷茫着,尝试着,执着着。记得十年前刚走上工作岗位的我实在青涩,面对班上孩子的调皮捣蛋我束手无策,组织孩子活动时,孩子们也不大听我的,活动时总喜欢自己干自己的。我迷茫着,彷徨着,甚至一度猜想,是不是自己不能胜任这个工作。但是,虽然每天都是阴雨的天气笼罩着我,我依然给自己打气,一定要坚持,这是每个新老师都会必经的过程,这也是我和孩子们磨合的一个过程,只要我多尝试用各种办法,总会找到适合自己的,适合孩子们的。记得当时班上有一个叫李黛鑫的小朋友对我说过:“付老师,你要让我们拍手的时候,你就说12334,我们就说56778,;你要让我们看着你的时候你就摇手鼓,我们就看着你了„„”呵呵,在这个小老

    师和老教师的帮助指导下,我首先尝试着在我需要孩子注意到我的时候先用手鼓或拍手的方法来让孩子集中注意力,然后再提出要求,这样做,孩子们都能在安静的状态下挺清楚我的要求,在活动中才不会自己干自己的。此外,我尝试在如何备课,如何设计教玩具,以及弄清活动的各个环节上苦下功夫„„在新教师的路上,虽然我曾经迷茫过,彷徨过,但是我用我的执着,终于顺利的走过了这一段泥泞之路,开始向如何成为一名优秀的幼儿园教师而奋斗。

    这十年里,我失败着,体验着,成长着。不管做什么事,总有失败的时候,我曾经也一败涂地。有一次,我组织阅读活动《豌豆花儿开》,因为班上的孩子事先没有这方面的情感体验,所以我组织的活动完全是一塌糊涂,孩子们都是自己干自己的。哎,看到孩子们的反应,我真是心慌极了,恨不能挖个地缝转进去。后来,庞园长给我点评了活动,帮助我重新设计了整个活动环节,又帮我理清了活动思路。在庞园长的帮助下我重新组织了活动,嘿嘿,还真别说,活动虽然不是大获成功,但是孩子们在我重新设计的活动中都能达到我的活动目标,充分的感受到《豌豆花儿开》文本的意境美。这次活动组织的失败让我充分的体验了一败涂地的感觉,那种难堪,那种无地自容„„但是,虽然我在前后两次活动中体验了失败,却也感受到自信和成长的快乐。

    这十年里,我学习着,进步着,收获着。都说活到老学到老,作为教书育人的老师,就更应该随时提高自己的综合素质。所以,我

    抓住一切可以学习的机会,记得我才开始参加骨干班培训时,被学习的内容和密度吓到了,心里甚至产生了放弃的念头,思想上开始产生了抵触性,心里的想的是敷衍,应付。可是慢慢的,在一次又一次聆听专家的讲座和与专家的对话中我深深的感受到自己离成为一个优秀的幼儿园教师的差距,我这才认识到有这样一次参加培训学习的机会实在是太幸运了,我们何时能有这样的机会和那么多专家坐在一起,能面对面的聆听专家对自己纂写的文章和自己组织的教育教学活动进行指导呢?如果这样我都不好好的珍惜的话,那实在是对不起自己,更对不起希望我在骨干培训学习中有所收获的幼儿园领导。

    心态决定一切,有了积极的心态就成功了一半。我的心态转变后,对骨干班所要学习的内容一下子变得感兴趣起来,对每次的学习内容都是那么的期待。不管是怎样制定个人专业成长计划,还是如何构思教育案例,又或者是如何写说课稿,如何评课等,在这样的学习机会里,我都大口大口的允吸着难得的佳酿,以让自己获取更快的成长和收获,而我在骨干班学习后撰写的案例《便利店风暴》获得二等奖。

    这十年里,我感动着,快乐着,骄傲着。很多人都羡慕教师这个行业,其实,教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。但是,我喜欢享受这个有累有苦的过程,特别是孩子们用他们那颗纯真的心包围着自己,你会觉得自己其实就是天使,让我总是用一颗感恩的心谢谢老天赐予我这份职业,可以让我生活在感动,快乐,骄傲中。

    我们班上有个不是很讨人喜欢的孩子,对于这样一个孩子,我却始终没有放弃对他的爱。我知道我的爱不能完全改变他,但是就算是

    有一点的变化,对于我来说也是惊喜。

    有一天,他在幼儿园的保健医生那里吃了药回班上,保健医生就让他把班上的一张表格带回来。隔壁班的老师看到了,逗他说“陈俊豪,这个东西拿给我好不好?”没想到他说:“不给你,这是我们付老师的”。当那个老师后来向我叙述这一段曲折的时候,我觉得,我的泪都要流出来了。那个老师说:“看陈俊豪平时人都不喊,可是这个时候却说,‘是我们付老师的’,说得好体贴,好亲热,好骄傲。”是啊,这句“是我们付老师的”真正让我感到窝心,心里一阵暖流流过。也许,我的爱终于开始感动他,他的这句话不正是对我付出一切的回报吗?这样的回报不是胜过千言万语吗?面对这样的孩子,试问,又有谁能够不为之而动容,不为之而骄傲和幸福呢?

    弹指一挥,十年一晃就过了,在我这十年的成长历程里,有许多的磕磕碰碰,这让我在成长的路上有风雨,有彩虹,虽然我现在离成为一个优秀的幼儿教师还有一大段距离,可是我相信,在大片大片的风雨中,我会更加期待那来之不易的彩虹。让我拭目以待,尽情的享受这成长的痛和快乐吧!

    推荐访问:演讲稿 成长 故事

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会