“三抓三促”行动教师心得体会9篇

时间：2023-04-29　来源：博通范文网本文已影响人

“三抓三促”行动教师心得体会9篇

“三抓三促”行动教师心得体会篇1

　　知名教育家陶行知说：爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁，没有爱就没有教育，真教育是心心相印的活动，所以作为一名基层的党员教师，要以“捧着一颗心来，不带走半颗草去”的心来教书，我会以“三抓三促”行动为契机，鼓足干劲，务实笃行。把抓学习作为“三抓三促”的先导，作为能力提升的关键，本着“缺什么学什么”的原则，对标对表，向书本学，向先进学，不断提高教学水平。我懂得了如何落实“三促三抓”工作。作为一名新教师，我要积极参与到“三抓三促”活动中来，通过以身作则，不仅做到思想上的认同，还要做到行动上的落实，解决教学中的实际问题，提高教学质量同时，促进学生身心健康发展，促进学生道德品质的提升，对每一位学生负责，做一名“有温度的“教师，育“有温度的”学生。

“三抓三促”行动教师心得体会篇2

　　开展“三抓三促”行动是省委贯彻落实党的__大精神和____对____重要讲话重要指示批示精神的重大举措，是锤炼过硬作风的关键手段。

　　“三抓三促”行动，具有鲜明的实践体验和迫切的现实学习需要。作为一名体育教师和政教管理人员，我将以此次行动为契机，切实把思想和行动统一到抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展上来，准确把握“三抓三促”行动的必要性和重要性，坚持不懈提升自己的业务能力、持之以恒转变工作作风、全力以赴抓好工作落实，在高质量推动我校教育教学工作中，努力发挥体育人不怕困难，不屈不挠的奋斗精神，做好政教处的安全工作，带头做好示范带动作用，奋勇争先、不断进取。

“三抓三促”行动教师心得体会篇3

“三抓三促”行动教师心得体会篇4

　　“三抓三促”行动是全省上下深入学习贯彻党的__大精神、持续转变工作作风、推动工作落实的重要举措。作为一名教师，我将深刻认识开展“三抓三促”行动的重要意义，加强理论学习，改进教学方法。

　　一是自觉主动学习，深入研究新课程，用好新教材，促进个人业务深度发展。二是聚焦课堂，尊重学生的主体地位，与家长多交流沟通，充分掌握学情，因材施教，确保每位学生都能学有所获。三是落实好课后服务，减轻学生的作业负担，让学生在轻松愉快的气氛中学习。

“三抓三促”行动教师心得体会篇5

　　县城关小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面学习贯彻落实党的二十大精神，以开局就是决战，起步就是冲刺的精神状态，秉持给学生一个快乐的童年，给孩子一生坚实的起步的办学理念，以“三抓三促”行动为抓手，在学习上下功夫，在执行上铆足劲，在效能上见真章，培养全面成长、健康发展的学生，提高教师素质，提升教育教学质量，推动党的教育方针和立德树人的根本任务全面贯彻落实，办好人民满意的教育。

　　一是抓学习，提升教师素养，着力打造高效课堂。做亮做强党建品牌，强化党建主体责任，抓好师资队伍建设，激发教职工活力，促进教职工思想观念明显好转，能力素质明显提升，组织全体教师进行“双减”背景下的课堂教学集体教研，教师之间互相交流心得；转变教学观念，根据学生的实际情况，落实分层教学，帮助学生共同学习成长；积极开发利用各类课程资源，坚持精备、精讲、精练“三位一体”教学，努力打造高效课堂。

　　二是抓管理，健全管理机制，促进学生全面发展。以落实立德树人为导向，以抓好学校一日常规管理为突破口，立足落细落实五项管理制度，提高学校文化内涵，让每一面墙壁会“说话”，以学生“学有所获，学有所长，学有所乐”，作为学校的办学宗旨，组织丰富多彩的社团活动。

　　三是抓发展，用好用活资源，全力打造特色学校。利用好两当红色教育资源，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养学生从小树立听党话、跟党走，勇担使命重任，让红色基因根植于青少年心灵，让红色血脉代代相传；以深化课程改革为中心，以打造学校特色为目标，通过定方向、做规划、夯基础、重教研、抓过程，创造性开发生活性、生成性和探究性的教育实践活动，培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

“三抓三促”行动教师心得体会篇6

　　“三抓三促”行动是坚定贯彻党的__大精神和____视察____重要指示精神的重要举措。

　　作为一名教师，我将坚决执行“三促三抓”教学行动，抓“双减”工作的落实，以学生为主体，在教学方式上创新，激发学生学习的积极性，以实践行动落实学习，创新教学新优势，激发教育新活力，以实际行动务实推进。在学习上下苦功，提升个人教学能力素养，向优秀的教师队伍迈进，多进行教学研讨，立足岗位职责，坚持“向书本学、向先进学、向创新主体学”。通过对“三抓三促”行动领悟，我将在今后的工作中以更加昂扬的斗志、奋发的姿态、全力以赴完成各项教学目标任务，为教育事业发展添砖加瓦！

“三抓三促”行动教师心得体会篇7

　　“三抓三促”行动开展以来，××中学党支部高度重视，按照县教科党工委安排部署，动员全体党员做行动表率，以能力提升、作风转变推动教育教学提质增效。以“三抓三促”行动契机，团结带领全校教职工知重负重，担事任事，敢为善为，比学赶超，努力破解困局难题，以决战冲刺的干劲谋发展。

　　一是抓实理论学习，推动教师队伍建设。深入贯彻学习党的二十大精神和习近平总书记对教育的重要论述，落实立德树人的根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持政治理论学习和业务提升两不误，以学习找差距、转作风、促实干，开展集中学习和每天1小时的自学活动相结合，坚持向书本学习、向先进学习、向实践学习，加快更新理念、补齐短板，严明政治纪律，恪守政治规矩，坚守为党育人、为国育才的初心使命，努努力做教育教学的行家里手，做有理想有情怀的教育人。

　　二是强化担当，履职尽责，推动育人作风建设。强化责任意识，提升执行力，严格工作标准，规范工作流程，各项工作做到有方案、有措施、有落实、有督查。坚持依法治校，落实“明责、督责、问责”管理机制，结合党建“146”工作模式，充分调动广大党员和学科带头人的模范带头作用，以书记项目抓质量提升，贯彻“双培养”机制，以“青蓝”工程为抓手，加快青年教师培养，研究新课标构建高效课堂。真正做到不见进展不松劲，不出成果不放手，在奋进抓落实中展现新气象开创新局面。

　　三是聚焦重点工作，推动学校高质量发展。围绕大局，聚焦重点，把“三抓三促”行动同师德师风建设结合起来，同培育质量就是生命的教师职业价值认同结合起来，以“四有好老师”为标准，引领广大教师讲担当，讲奉献。遵循教育规律，创新“双减”和课后服务科学模式，进一步优化社团建设，五育并举促进学生全面发展。持续开展留守儿童关爱和“送教上门”服务。持续在全校推进“五项工程”（即教师专业成长工程、管理服务育人工程、红色文化涵养工程、幸福人生奠基工程、办学内涵提升工程），努力办全县人民家门口的好学校。

　　使命所系，群众所盼。我们将坚持在学习上下功夫，在执行上卯足劲，在效能上见真章，用心守住课堂“主阵地”，耕好教育“责任田”，以实干推动学校高质量发展，为两当教育事业谱写新篇章。

“三抓三促”行动教师心得体会篇8

　　近日，我校深入学习省市县“三抓三促”行动动员部署会议精神，安排部署我校“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动，动员激励广大教师坚持不懈提能力、如饥似渴抓学习，勤学苦练促提升。

　　作为一名教师，我将从以下三方面提升自我：一是身正为范，教学相长，踏实做好本职工作。在职业教学技能为先的今天，我将继续学习先进的教学理论，认真钻研教学大纲和课程标准，学习专业技能，扎实备课，认真上好每一节课，在岗位上释放出自我的最大能量，用最大的努力争取最好的教学成绩。二是坚定信念，严以律己，做好学生的引路人。身为班主任，我将秉着对教育事业坚定的信念，怀着热爱和努力进取的精神，以培养更多优秀少先队员为管理目标，制定科学有效的班级发展规划，营造适合小学生健康成长的良好氛围，以爱为底色做有温度的教育。三是坚持学习，一专多能，树立正确的职业观，我将坚持技能与理论并重，在自己积极学习成长为“双师型”教师的同时，积极鼓励带动学生德智体美全面发展，帮助学生成长成才。