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    钟表店里的争吵课件_《钟表店里的争吵》教学建议

    时间:2019-05-21 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    钟表店里的争吵

    教学目标

    1. 学会本课生字及新词,做到规范、端正、整洁地书写。

    2. 了解课文主要内容,在新、老式钟表的对比中,懂得去发现和欣赏新事物的优点。

    3. 练习有感情地朗读课文。

    教学准备

    教师:生字新词卡片或课件,以“滴答”声为背景的朗读录音,机械和电子钟表实物。

    学生:可以去逛逛钟表店,向营业员或父母打听各种钟表的特点和优点。

    教材简析

    琳琅满目的钟表店里有各式各样的钟表:新式的、老式的,铁的、木的、塑料的,机械的、电子的等等。各种钟表都有自己的优点:有的美观好看,有的经久耐用,有的使用方便。顾客们都根据自己的爱好和需要购买。课文里的那些钟表们却不懂这些,它们看不起使用方便、报时准确的新式手表——电子手表,它们用旧框框去衡量新事物,怎么会懂得新事物的优点呢?这篇科普童话故事时代感强,语言生动幽默,意味深长。

    课文可以分成4个部分来整体把握。先写钟表店里的钟表们听惯了“滴答”声;再写店里新来一个不发出“滴答”声的电子手表,钟表们都攻击它,认为是怪物;然后写顾客买走了这只最新式的电子表,钟表们仍然看不起它;最后点明中心:要懂得去发现和欣赏新事物的优点。

    本课的教学重点是:通过有感情地朗读课文,了解故事情节和对话式的表达。领会课文最后一句话的意思。

    建议本课用1~2课时。

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