【29.满井游记教案】满井游记教案

时间：2019-06-10　来源：博通范文网本文已影响人

【教学目的】

1、继续学习和积累文言词汇。

2、体会本文作者抓住特征描写景物的方法。

【重点难点】

1、重点：

学习和积累文言词汇。

2、难点：

体会本文抓住特征描写景物的方法。

【学法引导】

本文适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。

【教学时间】

二课时。

【教学过程】

第一课时

一、预习

1、，给下列生字注音：

廿(niàn) 鹄(hú)鬣(liè)茗(míng)　罍(léi)蹇(jiǎn)倩(qiàn)

髻鬟(jì huán)　浃(jiá)乍(zhà)澈(chè)靧(huì)曝(pù)呷(xiā)

2、朗读课文，对照注解试翻译课文。

二、导入

1、作者简介：

袁宏道，字中郎，一字无学，号石公，公安人，明代著名文学家，与兄宗道、弟中道均有才，时称“三袁”。宏道诗主妙悟，提倡“独抒性灵，不拘格套”，反对仿古，追求自然。作品以小品成绩最高，内容多写身边琐事和自然景物。有《珂雪斋集》二十四卷传世，后人辑为《袁中郎全集》。因宏道兄弟诗文风格相近，时人称之为“公安派”。

2、导语：

本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机，借景抒感，谕示读者以人生哲理。

三、正课

1、朗读课文，注意不读错音。读好句子的节奏、重音，读出作者喜悦的感情。

2、请同学翻译第1段，注意以下词语的解释：

冻风时作：冻风，冷风。作，起。

局促一室之内：局促，拘束、局限。

每冒风驰行：驰行，坐车出行。

未百步辄返：辄，总是，就。

3、请同学翻译第2段，注意以下词语的解释：

土膏微润：土膏，肥沃的土地。膏，肥沃。润，滋润，湿润。

于时冰皮始解：于时，在这时。冰皮，河床上结冰的外表。