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    托福写作中不可忽视的5个语法点

    时间:2020-09-26 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    很多托友似乎渐渐忽视了语法的重要性,认为那是中学时代才应该重点学习的内容。下面小编就和大家分享托福写作中不可忽视的5个语法点,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。

    托福写作中不可忽视的5个语法点

    1.“amounts of”和“numbers of”的用法一样吗?

    有同学会在作文里写“amounts of people have the opportunity to work at homenowadays”这样的句子。也有很多同学写过“a great amount of historical buildings”或“the amount ofprinted books”这样的表达。他们往往将“amounts of”或“an amount of”当成了“a lot of”或“lotsof”的替代表达。

    “a lot of”或“lotsof”一般来说的确不太适合用在书面表达中,但是它们修饰的名词可以是可数名词,也可以是不可数名词,因此用不着多做考虑。然而,用“an amountof”或“amountsof”来修饰的名词,根据标准用法的要求,应该修饰物质名词(如water)或抽象名词(如pain),也就是不可数的名词。因此,用它们来修饰“people”、“buildings”这样的可数名词是不正确的。那么,什么量词用来修饰可数名词呢?“anumber of”或“numbers of”,如:“a large number of cars”。

    语法要点:“an amount of”或“amounts of”用在不可数名词前面,而“a number of”或“numbersof”用在可数名词前面。其区别基本相当于“many”和“much”的区别。

    2.“between”后面能接两个以上的事物或人物吗?

    “between”和“among”有什么区别也是大家常问的一个问题。有这样的说法:“between”表示“两者之间”,后面应该接两个事物或人物;“among”表示“多者之间”,后面接三个及其以上的事物或人物。

    事实上,在地道的英文文献中,“between”后面放n多个事物或人物也是常见到的。那么,“between”和“among”两个介词的意思区别在哪儿呢?“between”更为强调多个事物或人物中相互之间“一对一”的关系,如“theconflicts between the three kingdoms”,“among”则更有“群体感”,强调所有个体之间存在的东西,如“thefeeling among the test takers”。

    语法要点:尽管“between”常用来表示“在...两者之间”,它的后面也是可以接三个或更多的事物或人物的。

    3.“such as”和“like”能彼此替代吗?

    “such as”和“like”都是常用来完成举例的介词。它们之间是可以互相替换的,不管后面是一个例子还是多个例子。使用它们的时候,要在“suchas”或“like”的前文写一个较大范围的概念(如cities),然后“such as”和“like”后面写这个较大概念范围下的具体例子(如“Beijingand New York”)。我们既可以写“cities like Beijing and New York”,也可以写“cities such asBeijing and New York”,而且后者还可以变成“such cities as Beijing and New York”的样子。

    语法要点:你可以将“such as”和“like”进行替换,不用担心后面所举例子的数量。

    4.“people”能改写成“persons”吗?

    如果本该写“people”的地方写成“persons”,会让英美国家的读者感到不舒服,如“Li Na’s story has inspiredmany persons”,就十分awkward,应该改成“Li Na’s story has inspired many people”。

    传统语法有这样的说法:如说明特定人数时,用“persons”较合适,如“five persons”;如无特定人数,则“people”较好,如“manypeople”。不过,现在“people”前面加具体数字的做法已经被普遍接受了,如“five people”。倒是反过来“many persons”或“alarge number of persons”看上去十分不合适。

    语法要点:写作时不应用“persons”作为“people”的替换写法。“人们”写成“people”是最合适的。

    5.“so”和“so that”的意思是一样的吗?

    经常看到同学们在要写“so”的地方写成“so that”,如:“Nowadays parents are extremely busy intheir work so that they do not have enough time to communicate with theirchildren”。这个句子如果按照现在写成的样子翻译,意思就成了“如今的父母工作十分忙碌,就是为了让他们没有时间和自己的孩子交流。”很显然,这不是作者想表达的意思,这个“sothat”的使用是错误的。

    “so”是表因果关系的连词,可以翻译成“所以”,其后面的句子是上文的结果,如“It was late, so we stayed at herplace for the night”。“so that”的意思则等同于“in orderthat”,意思是“为了...”,指为了达到一个特定目的而做某事,比如这个句子“I’ve tried to hide my feeling so that noone knows, but I guess it shows”,翻译过来就是“我试着去掩盖我的情绪,为了不让人发现,但它流露了出来”。

    语法要点:“so”表示上文的结果,“so that”表示上文中的行为的目的,两者是有根本区别的。

    托福写作:需要关注的6个答题点

    1.据说,托福作文里不能用“you”,这是真的吗?

    第二人称人称代词“you”在托福写作中不是一点不能用,但是也并不提倡使用。学术性文章里对语言风格的要求可能因人而异,按照严格的要求,人称代词(“personalpronouns”)是不应使用的,如“I, we, you,they”等等,不使用人称代词,你的文章看上去就十分的正式和客观。因此,如果你将来遇到的教授比较严格或保守的话,可能会要求你改掉所有有人称代词的句子。

    托福写作相比于学术论文还是没有那么正式的,但是内容也是比较正式的,因此,第二人称代词“you”还是不用或尽量少用为好,人称和第三人称就都是可接受的了。如果你有常写“you”的习惯,不妨每次将它改为“we”、“people”或“one”。

    语法要点:托福作文中尽量少用或不用第二人称代词(“you”、“your”、“yours”等),改为第三人称或人称。

    2.“amounts of”和“numbers of”的用法一样吗?

    一个同学在作文里写了“amounts of people have the opportunity to work at homenowadays”这样的句子。也有很多同学写过“a great amount of historical buildings”或“the amount ofprinted books”这样的表达。他们往往将“amounts of”或“an amount of”当成了“a lot of”或“lotsof”的替代表达。

    “a lot of”或“lotsof”一般来说的确不太适合用在书面表达中,但是它们修饰的名词可以是可数名词,也可以是不可数名词,因此用不着多做考虑。然而,用“an amountof”或“amountsof”来修饰的名词,根据标准用法的要求,应该修饰物质名词(如water)或抽象名词(如pain),也就是不可数的名词。因此,用它们来修饰“people”、“buildings”这样的可数名词是不正确的。那么,什么量词用来修饰可数名词呢?“anumber of”或“numbers of”,如:“a large number of cars”。

    语法要点:“an amount of”或“amounts of”用在不可数名词前面,而“a number of”或“numbersof”用在可数名词前面。其区别基本相当于“many”和“much”的区别。

    3.“between”后面能接两个以上的事物或人物吗?

    “between”和“among”有什么区别也是大家常问的一个问题。有这样的说法:“between”表示“两者之间”,后面应该接两个事物或人物;“among”表示“多者之间”,后面接三个及其以上的事物或人物。

    事实上,在地道的英文文献中,“between”后面放n多个事物或人物也是常见到的。那么,“between”和“among”两个介词的意思区别在哪儿呢?“between”更为强调多个事物或人物中相互之间“一对一”的关系,如“theconflicts between the three kingdoms”,“among”则更有“群体感”,强调所有个体之间存在的东西,如“thefeeling among the test takers”。

    语法要点:尽管“between”常用来表示“在...两者之间”,它的后面也是可以接三个或更多的事物或人物的。

    4.“such as”和“like”能彼此替代吗?

    “such as”和“like”都是常用来完成举例的介词。它们之间是可以互相替换的,不管后面是一个例子还是多个例子。使用它们的时候,要在“suchas”或“like”的前文写一个较大范围的概念(如cities),然后“such as”和“like”后面写这个较大概念范围下的具体例子(如“Beijingand New York”)。我们既可以写“cities like Beijing and New York”,也可以写“cities such asBeijing and New York”,而且后者还可以变成“such cities as Beijing and New York”的样子。

    语法要点:你可以将“such as”和“like”进行替换,不用担心后面所举例子的数量。

    5.“people”能改写成“persons”吗?

    如果本该写“people”的地方写成“persons”,会让英美国家的读者感到不舒服,如“Li Na’s story has inspiredmany persons”,就十分awkward,应该改成“Li Na’s story has inspired many people”。

    传统语法有这样的说法:如说明特定人数时,用“persons”较合适,如“five persons”;如无特定人数,则“people”较好,如“manypeople”。不过,现在“people”前面加具体数字的做法已经被普遍接受了,如“five people”。倒是反过来“many persons”或“alarge number of persons”看上去十分不合适。

    语法要点:写作时不应用“persons”作为“people”的替换写法。“人们”写成“people”是合适的。

    6.“so”和“so that”的意思是一样的吗?

    经常看到同学们在要写“so”的地方写成“so that”,如:“Nowadays parents are extremely busy intheir work so that they do not have enough time to communicate with theirchildren”。这个句子如果按照现在写成的样子翻译,意思就成了“如今的父母工作十分忙碌,就是为了让他们没有时间和自己的孩子交流。”很显然,这不是作者想表达的意思,这个“sothat”的使用是错误的。

    “so”是表因果关系的连词,可以翻译成“所以”,其后面的句子是上文的结果,如“It was late, so we stayed at herplace for the night”。“so that”的意思则等同于“in orderthat”,意思是“为了...”,指为了达到一个特定的目的而做某事,比如这个句子“I’ve tried to hide my feeling so thatno one knows, but I guess it shows”,翻译过来就是“我试着去掩盖我的情绪,为了不让人发现,但它流露了出来”。

    语法要点:“so”表示上文的结果,“so that”表示上文中的行为的目的,两者是有根本区别的。

    托福写作:必备高频词汇

    a fringe of 一小部分

    amount to 攀升

    appear=seem 看起来

    be derived from … 来自于

    be hailed as 被当作……(好事)

    be known as ..以… 而着称

    be not rivaled … 没有什么能够匹敌

    built-in 内置

    develop a hit-list of our main fears 列出一串我们很担忧的事情

    dimension 方面

    discrepancy 差异

    do more harm than good 弊大于利

    dub 授予… 称号

    enjoy an unparalleled popularity 无比流行

    far from… 远没有达到

    foreseeable 可预见的

    full-fledged 发达的

    have superiority/inferiority to 比 … 优越/比 … 自卑

    in vast numbers 大量地

    inclination 倾向

    it will matter/work 会起作用的

    launch 开始、启动

    make sth possible/make it possible that使…成为可能

    painstaking 痛苦的(艰巨的)painstaking task

    pose a devastating problem 带来了严重的问题

    prior to … 在...之前

    reach the overwhelming consensus 达成绝对一致

    rely on/rest on 取决于

    result from 由于……

    serve … purpose 实现…的目标

    tap into=understand

    the impetus/drive of … …的动力

    to put it another way, 换言之

    trigger 导致

    viewed from this angle 从这个角度看

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