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    倾听为题初二作文例文

    时间:2021-08-30 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    倾听为题的初二作文范文

    倾听,是一种智慧;也是一种豁达;更是一种清雅。学会倾听,便学会了处世之道,便学会了笑看一切。倾听,你会因此而获得无尚的财富。下面就是小编给大家带来的倾听初二作文开头结尾,希望能帮助到大家!

    倾听初二作文开头结尾

    飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

    人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

    倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

    倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

    在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

    当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?

    倾听初二作文开头结尾

    我们缺少“倾听”。

    听见对方的声音是“倾听”吗?表情严肃地听别人讲话是“倾听”吗?随声附和“嗯嗯啊啊”的回应,这是“倾听”吗?不是。

    “倾听”是《月光曲》中同时浮现在两人眼前的皎洁月光,是《晚钟》里传来的神圣纯洁的钟响,是高山流水的灵寂风景,是述者的一小滴雨露在听者心中酿成的一片酽酽的湖。

    倾听吧!偏僻的小木屋里肓女看到月亮穿过缕缕轻纱,升上高空,月光洒满黑白的琴键;暮色的笼罩下,拾穗人听见远处教堂的.钟响,双手合十真诚地向真主祷告;转轴拨弦三两声,有人心生触动青衫已湿,有人如梦如幻绘出高山流水。听来自心底的声音,听无言的声音,倾听不需要用多少分贝衡量,而是即使一言不发,也明白彼此需要什么。

    “ 倾听”不是“听”,“倾听”是“听”的最高境界。听音乐,听到的只是几个分贝的声音;聆听音乐,聆听的是几个高高低低的音符;倾听音乐,倾听的是歌者之心,谱曲之情,词中之意。倾听就像是去抿一口清茶,甘香溢于自心。

    试着去倾听吧。贝多芬双耳失聪谱下《命运》,有谁能倾听其中蕴含一个音乐家内心的澎湃,命运的多舛;米勒潜心绘出了《晚钟》,又有谁能倾听到远处的钟声传达着画家真诚的祷告与敬仰;伯牙再访子期,子期却已归西,触景触情,伯牙绝弦只因从此再无人倾听。何不试着去倾听?若世人倾听出《向日葵》下隐藏的浓烈热情,凡·高又怎么会自殒于稻田中悲哀的枪声?试着倾听,听懂这世间一声声寂寞的声音。

    思绪飘回当代的流行歌坛,歌者千千万万,粉丝随之挥舞着荧光棒,又有多少人,在星光灿灿的舞台上唱着寂寞,又有多少荧光棒能照亮歌者的心。这个舞台缺少倾听。

    媒体将绯闻放在焦点上,铺天盖地而来,没有人去倾听歌里真正的声音。为何热情得送到“千里之外”,为何把你看作“心中的日月”......这个舞台需要倾听。

    子期看见了高山流水,世人听懂了米勤的钟声,而当我不知如何开口时,你倾听我的声音,给了我一个厚实的肩膀去哭泣。

    倾听初二作文开头结尾

    倾听落花

    花,失去水分,失去芬芳,市区之感,点点黄斑似水渍留下的痕迹,丝丝残红记录这花开是的骄傲。可惜,它已然没有了生命力,它不能在停留枝头。风吹过。它悠悠落下。

    你听,在落花的瞬间,它发出一声何等沉重的叹息,或许在哀叹岁月无情,时光匆匆。获学士对自己的埋怨:未珍惜短暂光阴。

    听落花,我明白了不要像风一般轻舞飞扬,要像山一般牢牢抓住青春!唉!岁月不饶人。

    倾听流水

    水,欢快地流入海洋,若遇岩石,它毫不畏缩,一往无前,最终流入海洋,结束那艰苦的历程。

    听,在水汇入海洋的一瞬,它发出的笑声。仿佛为自己历尽千辛万苦,终于成功而笑;亦或是为皇天不负有心人而笑。

    听流水,我学会要坚持、拼搏,不达目的不罢休。如此,便是成功之道。

    倾听风吹

    风,吹过大街小巷,吹过穷人和富人,不为万贯金钱折腰,但同样不怜悯穷人。它见证了战争,见证了王朝更迭,但它只是一吹而过。拥有铁石般的心肠。

    听,在它吹过万物的瞬息,发出的一声轻哼,仿佛在嘲笑人类的愚昧无知,亦或是对自己无情的见证。

    听风吹,我学会了淡看一切,不要办每一件事都看得那么重要,它们未必真那么重要。要学会心中无杂……

    学会倾听,你会学得处世之道。倾听不失为一种人生至高境界……

    九十分!

    感人啊,好范文。

    以倾听为话题的作文-以倾听为话题的作文 【初二作文】以倾听为话题

    的800字作文

    放假,我再次回到这座海边小城,乘9路车。一路晃荡,去了海边。

    在细腻温润的沙子上行走。不急,不慢,在沙滩上留下一串脚印。

    我去到的时候天微亮,太阳未高过海平面,我眯着眼,看着海水与太阳相接的地方,白得刺目。以倾听为话题的作文

    白得刺目,像当年君君家里50w的白炽灯。

    小时候脾气不好,与小区四处的女孩合不来。

    君君极好的性子,对我施予旁人无异的笑容。我理所当然地认为,会一直这样。

    却忘了,这个世界连孩子也要扭曲。

    我与君君还有君君的朋友,小区里另二个女孩子在沙滩上玩。君君从家里带了四个娃娃,三个是一个系列的,挺好看的,剩下一个又破又旧,像一个孤零零的弃子。

    我不好意思要那三个,于是静静地等在一边。

    我以为君君会像以前一样,善解人意地问我:“你玩这个吧,这个最好看。”

    &nb

    sp; 谁知,但当另一个女生递给我那个像弃子一样的娃娃的时候说:“这个给你玩,蛮像你的。”时,她也附和在一旁笑。

    尖酸刻薄,丑陋不堪。

    我的心里第一次出现阴暗面,开始蔓延。

    太远了,这终究不是我的世界。

    她们的世界总一派安宁。

    我的,是满目苍夷。

    你们,有谁问过我,倾听我的心意?

    自私自利,嘲笑,肆意谩骂。

    这个世界孤独、肮脏又残酷。

    我忘了那一天的太阳有没有被遮住。我伸手接过那弃子一样的娃娃。

    她眉目依旧精致安宁。只是头发被遮住并散乱不堪。

    我去海边接了点水。海浪细白,海水明净。我擦去娃娃的污迹,问她们拿了橡皮,勉强理顺娃娃的头发,扎了一个马尾。

    她们的眼神瞬间划过惊艳,我把娃娃递给她们,不理会也不想听她们的话,转身离开。身后浪花起伏,清脆明亮。

    这个世界不善良,这个世界像个孩童喜欢恶作剧,这个世间太孤独。

    但我仍愿倾听,这个世界对我诉说寂寞的声音。像一个被遗弃于地无人理睬的娃娃,擦净后仍旧精致乖巧。以倾听为话题的作文

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