学校德育安全工作计划例文参考

时间：2021-09-16　来源：博通范文网本文已影响人

学校德育安全工作计划范文参考

学校要扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，推进“平安校园”建设，切实保障学校师生的生命和财产安全。以下是小编整理的学校德育安全工作计划范文参考，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

学校德育安全工作计划范文一

一、班级基本情况

全班__个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。

二、班级工作目标及措施

1、深化爱国教育

继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

2、狠抓养成教育

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。

3、调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

6、重视学校各项活动：让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。

7、组织和培养班集体。

五年级是小学生活学习的最后阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打算从以下做起：

（1）确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风。

（2）培养和使用班干部，继续值日班长制。

建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。

倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。

举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。

（3）做好个别学生的教育工作。

在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，善于发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如__等，思想散漫的学生，注重培养其良好的学习习惯。

总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。”

学校德育安全工作计划范文二

一、指导思想

以《小学德育纲要》为依据，以“三个代表”精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点

抓好“三个结合”教育

1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。

2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。

3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。

4、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。

深化爱国主义教育

1、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。

2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。

4、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显着的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。

加强队伍建设

1、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。

2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。

3、抓好班主任队伍建设，每周举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培养工作，开展“结对子、传帮带”活动。

深化课题研究

继续研究联系学生的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的研究，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加积极的影响，引导学生在生活实践中深化礼仪，形成良好的行为习惯。

加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《周小学生礼仪常规要求》，开创我校的德育特色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动。

2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。

学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。

（1）思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课教师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对学生作分享训练和指导，给学生提供实践的机会。

（2）语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的能力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美。

（3）数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能，发展思维能力，让学生感受到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。

3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

4、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。

5、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了，他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多，这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代！

我要做的就是要教育好这些学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望！

学校德育安全工作计划范文三

本学期我认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。

一、端正思想，教书育人，为人师表

作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。做到"端正思想，教书育人，为人师表。"

二、加强教师自身修养，提高自身道德境界

1、加强自身学习：关心国家大事，认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互配合，相互支持，形成良好校园工作环境。

3、在学生中树立榜样作用，要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。

三、家校联系，齐抓共管

除了平时在校请家长面对面互相交流外，互相沟通，共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成，帮助家长营造家庭教育的良好环境。

四、在教学中对学生进行德育渗透

教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

以上是我的德育计划，我将严格要求自己，努力做到。

文章连贯，流畅，衔接自然。

2018——2019学年度德育安全工作计划

新民市第二高级中学德育安全处

2018.8 2018-2019学年度德育安全工作计划

一、指导思想

以党的十九大重要思想为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以争创星级班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为总旋律，依法治校、科学管理，注重和加强德育实践教育与创新，抓出亮点，抓出成效，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、组织机构组长：鄢守春

副组长：刘善文卢丽红赵佾

成员：高艳军全体班主任德育处安全处干事

三、工作目标

1、抓规划，定方向。制定中长期德育管理规划，树立奋斗目标，使我校德育管理进一步常规化、精细化。

2、抓内涵，促发展。以“修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园”，培养和谐、悦纳、睿智、大气的班主任群体队伍，使教师享受职业尊严和幸福。 3、抓项目，促特色。以“爱心教育”活动为切入点，以养成教育为基础，通过各种教育活动，扎实开展系列德育主题教育活动。

4、抓安全，促保障。切实加强安全教育、法制教育和心理健康教育，确保学校教育教学的平安和谐运行。

5、抓常规，保稳定。进一步落实常规管理，向常规管理、精细化管理要质量，督促、教育学生养成良好的文明行为习惯，抓好仪容仪表教育，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理，培养活泼、健康、自信、大方的学生。

四、重点工作及措施

（一）以班主任队伍稳定为重点，加强德育队伍建设。

（1）深入落实校内班主任培训工作，开展“经验班主任讲堂”交流活动，就班级常规管理、班干部培养、班级问题解决等方面，对班主任进行1-2次培训，以专题研究、案例交流为主。

（2）加强班主任学习交流，召开多种形式的班主任座谈会，努力寻求适合校情的教育管理经验方法并逐步推广。加强对青年班主任的培养力度，推行新老班主任“师徒结对”、“传帮带”体制，强化“老带新”“新学老”甚至是“老学新”的学习意识。

（3）在班主任中开展读书活动，通过阅读全国优秀班主任的班级管理经验，提升班主任班级管理的实践能力。

（4）继续强力推行班主任周流动红旗，月星级班级评比考核制度，真正做到“干多干少不一样”、“干好干坏不一样”，充分调动班主任的工作热情和工作积极性；努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、工作作风优的班主任队伍。（二）切实抓好常规教育，努力打造我校德育亮点。 1、狠抓常规工作的落实，狠抓学生的养成教育。

①从抓好班级“五个一”的训练入手。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到仪表整洁、语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。

②继续规范和提升课间操、早操、升旗仪式等点位的质量。由德育处牵头，制订课间操规范提升方案，由体育组负责制订出学校跑操标准并利用体育课对学生进行跑操训练，通过各相关部门配合，力求使两操形成学校德育工作亮点。抓平时，重细节，面对存在的问题，突出重点，逐个解决，切实做好各项工作的组织、检查和评比工作，并做好及时反馈和公布。

③强化竞争意识，切实做好常规工作的检查和评比。德育处每天检查学生出勤、迟到、上课和自习课纪律、课间操、校签校服、卫生保洁、仪容仪表、宿舍卫生、违禁品检查、吸烟、不良行为习惯，及手机、mp3等与学习无关物品禁带等专项整治，同时还根据各年级一些不良现象的出现开展（如课堂纪律、社会不良交往等）规范整顿和广播会专项规范教育，进一步规范学生校内外行为，并纳入班级量化考核。每周一公布流动红旗、每月的星级班级评选、文明宿舍、每日常规检查、每月卫生大扫除、黑板报、宣传板及时更换，及时检查和评比公布。抓好文明礼仪与学生仪表、服饰（校服）的检查，培养学生正确的审美意识。通过常规管理，增强班级竞争意识和凝聚力，增强班级的集体荣誉感，使学生养成良好的行为习惯，形成良好的校风。

④强化年级组管理责任制，针对不同学段的特点实施学段德育目标制。各年级、各班级应围绕目标积极主动的开展各项教育工作。高一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导，强化常规管理，夯实基础；高二年级以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，加强学生的人生规划指导，强化对学生自我管理的引导，重视“德困生”和“学困生”的辅导，缩小两极分化；高三年级以“励志教育”为支点，以“健全人格”的理想教育为目标，加强对学生的心理疏导，引导学生全力备考，营造浓厚的复习备考氛围。

⑤抓好德育宣传阵地建设。德育处规范主题班会，安排好班会的内容，要求班主任设计和开展好班会活动，不拘于形式，真正做到思想育人。同时利用校园广播、学校电子屏、升旗仪式等多种形式进行德育教育宣传，表扬先进，弘扬正气。本学期开展一次优秀班会课评比活动，德育处或年级组布置班会主题，班主任结合班级实际开展有针对性的班会教育，切实解决班级管理中的突出问题。德育处组织检查，对于不符合要求的班级进行通报批评，并对班主任进行考核。

⑥“一班一品”——“非常10分钟”德育特色晨检，围绕“义工环保”、“习惯养成”、“歌曲励志”、“书香人生”、“墨香人生”等等，围绕养成教育的六个方面：生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、健身习惯、学习习惯、交往习惯，开展班级有特色的晨检，制定班级远期目标，调动班主任工作积极性，创新班级管理，营造和谐向上的班集体。通过学校学生公约宣传板面、提示语、黑板报、公约进班会、进早读等形式，努力使学生公约渗透到学生内心，内化成学生的行动，切实提高学生践行公约的意识，不断丰富校园文化内涵。

⑦定期进行违禁品检查（管制刀具、烟酒、手机等）。每大周学生返校时德育安全处组织老师进行违禁品检查。除此以外，还将对重点班级、重点宿舍的重点学生进行不定时突击抽查，重点对象重点监控，确保安全。

2、发挥学生干部的主体作用，努力提高学生自我管理能力。各班要加强班风建设，制订班规，选拔、培养一支素质优良的班干部队伍，优化学生干部队伍，让学生管理学生，师生共管，力促良好风气的形成。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理，以生活区和班级的量化考核以及综合素养评价为抓手，努力培养学生“五自能力”即“自理、自学、自律、自护、自强”和自主创新能力；加强共青团、学生会的建设，坚持“德才兼备，以德为先”的首要标准，真正培养出一支责任心强、综合素质高、能真正起到模范带头作用的学生干部队伍。

3、切实做好“后进生”转化和在校生的稳定工作。班主任要耐心细致地做好后进生的思想教育工作，要有工作记录，多鼓励，严格控制学生掉队；德育处将加强对“违纪学生”的管理，经常召开“违纪学生”会，做好思想教育工作，并根据其表现向学校申请降级、解除处分。深入了解并呵护学生，做好稳定学生的工作。

（三）坚持活动育人，积极开展形式多样的德育主题活动。

通过安排校务劳动和社会公益活动，养成良好的劳动习惯。结合升旗仪式，对学生进行爱国主义和集体主义教育。利用集中教育、主题班会、自习课等形式组织学生开展廉洁教育、礼仪教育、法制教育、感恩教育、责任教育活动，使学生树立牢固的是非观念，引导学生良好行为规范养成。以重大节日为契机，对学生进行爱国主义教育、法制教育、感恩教育、传统美德教育。适时开展丰富多彩的文体活动，对学生进行集体主义及养成教育。 1、根据学校德育计划，将开展系列德育主题月活动，评比每月一星。九月份——做规范的我

重点：强力推进“六大作风”建设，打造纪律最严、校风最好的学校。教师节感恩教育；中秋节传统文化教育。十月份——做文明的我

重点：强化“五常管理”，创建规范、安全、整洁、有序、文明的校园环境。国庆节爱国主义教育；“六我”教育。十一月份——做健康的我

重点：身心健康教育，杜绝烟、酒、黄、赌、毒；法制教育；禁毒教育。十二月份——做智慧的我重点：“八大素养”教育。

2、进一步加强对学生社团的指导、监督和管理，完善学生社团建设，提高社团活动质量及学生的参与率，丰富学生的课余生活，培养学生勤于动手的实践创新能力，促进学生阳光心态的养成。

3、进一步规范学生义工的管理，在校内设立多个义工服务点（就餐秩序疏导、安全巡视等），给学生义工提供更多的锻炼平台，引导学生树立高度的社会责任感，培养学生的奉献意识。

（四）加强安全教育和法制教育，努力打造和谐平安校园、努力创建平安校园。

1、根据上级有关要求，按照学校总体要求，将法制安全，平安校园，综合治理，消防安全、住校生安全，食品卫生安全，疾病防控等统一纳入校园安全管理体系，统一管理，规范管理，常态管理，使校园安全管理有常规化，努力使学校安全工作随查随安。具体做法如下：

（1）实行安全管理员制度，各班选派1-2名安全管理员，具体负责班级日常安全管理。

（2）充分利用班会、国旗下讲话、宣传片等进行安全教育、普法教育。通过校园广播、国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、安全主题班会等形式和内容，对学生加强人身安全、饮食安全、活动安全、交通安全、应急自救等安全常识教育，进行远离毒品、关爱生命的宣传教育等，确保学生的身心健康，使安全教育经常化、规范化。

（3）定期抽查学生携带管制刀具情况，对携带管制刀具的学生及时教育。定期进行教学区、宿舍楼的安全隐患排查，并及时上报，跟踪排除。

（4）建立特殊疾病学生健康成长档案。做好学部有特殊疾病学生的摸排工作，完善这些学生的医院检查材料，并对学生的病情做好跟踪、记录和反馈。

（5）请法制副校长到学校进行法制教育讲座，杜绝在校学生违法事件的发生。

（6）进一步加强联合检查。德育处联合派出所警务人员不定期对住校生进行联合突击检查并形成制度化。重点检查和排除消防、危险品和危险用具、水电等方面的安全隐患，杜绝各种违法和安全事故的发生。

（7）请消防安全员来校做安全讲座并指导开展消防演练活动。积极开展“停电演习”、“紧急疏散演习”和“消防演习”等各种安全演习，提高学生的安全意识和应急自救能力。制定好各种紧急突发事件的安全预案，只要有活动，必有安全预案，做到安全管理的制度化。

（8）做好学生交通、饮食等方面的安全教育，进一步严格学生请假制度。（9）继续实行带班、值班制度。加强对下课、中午、自习课时间和校园各处的巡视和检查，防止突发事件的发生。

（10）开展珍爱生命，远离吸烟和毒品教育。以班会课、图片展览、专题讲座等多种形式，加强宣传，提高思想认识，进一步增强学生防毒意识和禁烟决心。

（11）开展法律安全知识竞赛和网络安全知识竞赛活动，认真完成安全信息平台规定的涉及安全方面的专项活动，全面提高学生法制安全意识。

2、重视“三个沟通”：一是重视学校与家庭的沟通；二是重视教学区与生活区的沟通；三是重视前勤与后勤的沟通。做到对学生各个方面的情况了如指掌，树立群防群治的理念，并对重点人物、重点时段和地段进行重点跟踪和巡查。

3、落实“四个防范”：一是搞好学生进出大门的防范，坚决杜绝放行条的随意性，做到一切按学校放行的规范放行；二是抓好易发生矛盾和冲突的活动场所的防范，如运动场、教室走廊等，切切实实做好教师的安全值岗工作，严格对学生的课间、午间活动上下楼梯、集会集队等安全的指导与管理，尤其是对晚自习课间和下课时分楼层排队的监护。做到常巡视、常督促、常反馈，保证学生在校园的课间安全工作；三是搞好反常现象的防范，如窜年级、窜班级、窜宿舍、窜楼层等，将可能出现的安全问题消灭在萌芽状态；四是抓好违禁品进入校园的检查防范，继续严格进行对学生接送返校时的物品定时定点检查和不定期检查工作，严格学生快递邮包进入校园的检查工作，从源头上杜绝违禁品进入校园，消除校园安全隐患。

（五）进一步加强对住校生的管理

1、进一步探索住校生管理办法，努力促使住校生管理规范化、简单化、科学化。 2、加强宿舍文化建设，努力营造住校生文明氛围。

3、继续加强寝室管理员对住校生的常规管理，主要是就寝纪律和内务整理。 4、在加强常规管理的基础上开展有意义的趣味活动，开展文明宿舍评比活动，丰富住校生的生活，提升住校生的向心力和凝聚力。

（六）根据上报计划建设好学校心理咨询中心，努力探索对学生的心理健康教育和心理咨询的方式方法，尽最大努力促使学生形成健全人格。做好学生心理健康疏导，充分利用学校的心理咨询室，努力促使心理健康教育的常规化，促进学生身心康发展。开展好学生的心理健康教育、青春期教育，关注学生健康成长，充分发挥心理咨询老师的作用，积极开展青春期教育讲座，积极开展心理咨询活动和有益的健康教育。

（七）抓好三“结合”德育教育体系，努力办好家长学校。

1、坚持落实班主任家校联系抽查制度。每学期德育处将电话给学生家长，抽查班主任的家校联系和工作情况，以及老师们的教育教学情况，并把抽查情况及时反馈。

2、坚持做好学生的家访工作。家访要本着关心学生、沟通理念的目的，争取家长的理解、支持与配合，提高家访质量，进一步密切家校合作，增强教育合力。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，提高家长满意率。

3、强化家校沟通，拓宽家校联系的渠道，比如电访、微信、班级QQ群和校信平台等等。同时，推进家长委员会建设，助推家长进课堂、进校园等相关活动的实施，比如可邀请家长代表来校听课、参与考试巡查等。

五、具体工作安排 8月份：准备周

（1）新生报到工作，新生军训准备；（2）第一次全体班主任会；（3）制定落实德育工作计划；

（4）做好开学前各项准备工作（校服、胸牌、班牌、食堂就餐安排、分担区安排、发放各种表册等）；

9月份：传统文化宣传月

1、收看“开学第一课”，举行开学典礼； 2、班主任制定班级工作计划； 3、升旗仪式开始；

4、尊师重教主题活动，教师节感恩教育；

5、（月重点工作）学生行为规范教育：重点检查穿校服、胸牌佩戴；勤俭节约（水、电、粮食）；礼仪教育、重点整治着装、挂件、发型不规范，违纪使用手机、教室内吃零食等； 6、新生校服发放，统一要求。

7、班级文化布置谋划：开展班旗、班徽设计比赛；班牌制作上墙；信心宣誓检查；班级文化建设检查评比。 8、布置“行为规范”主题班会；

9、秋季运动会：精神文明奖评比、跑操竞赛； 10、卫生大扫除；

11、新生家长学校：制订方案；各班成立家长委员会并上报名单；校家长学校成立大会； 12、制订班会课评比方案；

13、校园安全：（1）住校生安全联合检查（2）安全教育大会（3）以“校园内的安全问题”为主题进行：一次主题班会、办黑板报；

10月份：行为习惯养成教育月、法制安全教育月、食品卫生安全月 1、爱国主义教育；

2、平安校园：（1）法制安全宣传周活动（2）住校生安全联合检查（3）消防安全演练法（4）新生网络知识竞赛（5）法制教育（法制讲座等） 3、“行为规范”主题班会观摩开始； 4、“校园之星”德育系列化评比活动启动； 5、卫生评比工作；卫生大扫除； 6、高三“党课培训”； 7、班级文化布置评比； 8、跑操评比；

9、“一班一品”非常10分钟晨检启动；

11月份：消防安全教育月

1、读书活动之演讲、诗歌朗诵比赛（11月下旬） 2、学生干部培训；

3、平安校园：（1）住校生安全联合检查（2）消防安全演练法（3）消防安全大检查；

4、主题班会：消防安全； 5、班主任经验交流会； 6、“校园之星”评选； 6、卫生大扫除；

8、期中诚信教育（考试纪律等）； 9、主题班会优质课评比；

10、班主任工作例会（期中工作交流）； 11、“违纪学生”培训会；

12月份：?革命传统和校园安全总结提升月 1、开展“一二·九”爱国活动；

2、平安校园：（1）住校生安全联合检查（2）全校学生疏散演练 3、开展元旦文艺活动； 4、“校园之星”评选； 5、“文明宿舍”评比；

2019年1月：诚信和安全教育 1、学生座谈会；

2、安全教育，发放《寒假告知家长书》； 3、期末考试； 4、评优评先； 5、工作总结。

2019年2——3月份：文明礼貌教育 1、做好开学准备工作； 2、组织好国旗下的讲话；