地理中考复习

7.（14分）山地被称为“大地的骨架”，具有重要的地理意义。读图，回答问题。

（1） 图中，山脉①两侧的省级行政区是青海省和 （写简称）。

（2） 图中，山脉②东侧的地形区是 。山脉③、④、⑤、⑥中，属于中国地势第一、二级阶梯分界线的是 （填数字）。

（3） 图中，山脉③是 ， 它是我国重要的地理分界线，有关此分界线叙述正确的是 （选择填空）。

A 热带、亚热带分界线 B 400毫米年等降水量线经过的地方 C 长江和珠江的分水岭 D 1月0℃等温线经过的地方 （4） 阅读图，观察图中北纬30°线经过的主要地形区，其中 （填数字）是我国第二、三级阶梯的分界线。

图中②是“世界屋脊” （地形区），③是低平的 （地形区），整个地势特点是 。

8.（11分）读我国地形图，完成下列要求：

（1） 写出图中字母代表地理事物的名称：

山脉A是 ， 北侧的地形是 ， 平原B是 ， 丘陵C是 。

（2） 我国的地形类型 ， 布局农业生产时，遵循因地制宜的原则，填如下到各地形区适宜发展的农业生产部门：D 业，E 业。

（3） 我国地势的主要特点是 ， 有利于 ， 给东部地区带来丰沛的降水。

（4） 我们的家乡在 （地形区），位于我国的第 级阶梯。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 9.（10分）读中国地形分布图，完成下列问题。

（1） 写出数字代表的地理事物名称：山脉① ；

⑥ 。

（2） 写出山脉⑥两侧的地形区名称A ；

B 。

（3） 写出山脉⑤西侧的地形区名称是 。

（4） 图中地理事物中有“世界屋脊”之称的是 高原，“地面平坦” “牛羊成群”的是 高原，地表崎岖不平的⑧是 高原，“紫色盆地”之称的⑦是 盆地。

（5） 2008年5月8日奥运火炬首次登上世界最高峰 。（填代号和名称） 答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 10.（15分）读图回答问题. （1） A、B、C、D四地中，属于热带的是 ；

冬季有结冰现象的是 。

（2） 四地中，气温年较差最大的是 地；

年较差最小的是 地。

（3） 属于冬季多雨的是 地，此地应分布在纬度30°～40°的大陆 岸；

属于夏季多雨的是 地，常年降水较均匀的是 地。

（4） 北京对应于 地，属于 气候类型，该气候类型的特点是 。

（5） C地的气候类型是 ， 该气候主要分布在 ， 气候特点 。

（6） A地的气候类型是 。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 11.（12分）读中国政区图，回答问题 （1） 邻国②是 ， 内海③是 ， 省区⑩主要的民族传统节日是：

。

（2） 省区⑧是 ， 我省的行政中心是 。

（3） 北回归线经过的我国的省区简称自西向东依次是 。

（4） 我国一月0℃等温线、800mm等降水量线经过的山脉是 （字母＋名称） 。

（5） 处在福建、江西两省交界处的山脉是 （字母＋名称），位于⑤省我国主要高原是 。

（6） 图中A，B，C，D四条山脉位于一，二级阶梯分界线是：

（字母、名称），海峡⑦是 ， 岛屿⑥是 。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 12.（13分）读我国沿北纬36度附近地形剖面图，完成下列问题。

（1） 受地势的影响，我国大多数河流流向为 奔流入海，沟通了 交通，方便了沿海与 的联系， 并在各阶梯的 地带形成巨大的落差，蕴藏着丰富的 资源。

（2） 我国地势平均海拔在4000米以上的是第 级阶梯，地形以 为主。主要的地形区为 。

（3） 地形以盆地和高原为主的是第 级阶梯，平均海拔为 米，局部地区低于500米。

（4） 我国地势第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山—— ——横断山脉，第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是 ——太行山—— ——雪峰山。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 13.（12分）读“中国地形图”，回答下列问题。

（1） 高原：A 高原，C 高原；

（2） 盆地：E 盆地，H 盆地，除此外，我国四大盆地中海拔最高的是 盆地；

（3） 平原：K 平原，L 平原；

（4） 山脉：⑬ 山脉，其主峰 峰是世界第一高峰，⑥ 山脉，⑦ 山脉， （5） 我国地势具有 特点。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 14.（7分）（2017•昆明）如图为我国年降水量及水资源空间分布示意图，读图回答 （1） 我国降水量空间分布的总趋势是从 向西北内陆递减。

（2） 根据年降水量空间分布推测，我国西北内陆土地利用类型以_________为主。

A .耕地B .草地C .林地D .建设用地 （3） 我国水资源南方 ， 北方少，西北最少；

解决水资源空间分布不均的措施是 （4） 根据图推断，南方河流流量比北方 （大/小），四大地理区域中发展农业最缺水的区域是 A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 15.（14分）我国的地形多种多样，为我们提供了多姿多彩的自然景观，也使我国各地的人民生产活动和生活方式各有不同。读下图，回答下列问题：

（1） 图中序号代表的山脉是：① 、② 。

（2） 山脉③以东的土地利用类型主要是 ， 以西的土地利用类型主要是 。

（3） 图中甲、乙、丙三大高原，地面崎岖不平，岩溶地形广布的是 ， 该区域容易发生的地质灾害是 。

（4） 右图是我国东部某地等高线地形图。从因地制宜的角度考虑，下列土地资源的开发利用合理的是 （双选） A .A地开垦荒地，发展种植业B .B地种植花卉蔬菜，方面供应城区C .C地围湖造田，扩大耕地面积D .D地发展海水养殖 （5） 根据聚落的形成与发展因素，简要分析E地发展成为城镇的优势。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 16.（7分）读“我国土地利用类型图”，回答下列问题。

（1） 以旱地为主的耕地是图中的 类土地利用类型 （填数字），分布区的地形主要为 。

（2） ③类土地利用类型主要分布的干湿地区为 。

（3） ①②两类土地类型的分界线大致经过 （山脉）—— （河流），这条分界线与我国1月份 ℃等温线大体一致。

（4） ④⑤两类土地利用类型主要分布在 区（季风区或非季风区）。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 17.（10分）读图并完成下列各题：

（1） 图中A和B的土地利用类型是 （填序号），A区域一年可收获 次 ①林地 ②耕地 ③草地 ④难利用土地 （2） 区域A和B大致以 岭— 河为分界线，这条线与我国1月 ℃等温线及年降水量 毫米等降水量线大体一致。

（3） 从温度带来看，A，B，C，D区域各分布在 、 、 、 。（填序号） ①寒温带 ②中温带 ③暖温带 ④热带和亚热带 答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 18.（5分）（2011•玉溪）读“我国南水北调示意图”回答：

（1） 南水北调工程主要是把长江流域的水调到缺水的华北、西北地区，说明我国水资源空间分布的特点是 。

（2） 东线方案从长江下游扬州附近抽水，沿 运河北上把水输送到华北地区。

（3） 图中黄河中游流经黄土高原带来大量泥沙，下游泥沙淤积，河床抬高，形成世界著名的“ ”。

（4） 长江干流上已建成世界上最大的 水利枢纽工程。

（5） 首都北京已经相当“干渴”了，除了跨流域调水外，我们还有什么办法替她解渴？（至少写两点。） 。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 19.（8分）读“我国主要粮食作物分布示意图”，回答下列各题。

（1） 水稻适宜在 的气候环境下生长，图中①、②两地水稻种植的气候条件更好的是 地；

该地水稻一年能够成熟 次。

（2） ③地主要的粮食作物是 ；

③地降水稀少，种植业只分布在有灌溉水源的 上。

（3） ④地因为纬度较高， （热量或水分）不足，农作物一年只能成熟一次。

（4） 读图可知，我国主要粮食作物在空间分布上具有“南 北 ”的特点。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 20.（7分）读“我国主要工业中心和工业基地示意图”，完成下列问题。

（1） 甲、乙、丙、丁代表我国的四大工业基地，它们集中分布在我国地势的第 级阶梯上，位于长江三角洲地区的是 （填代码）。

（2） 乙工业基地是 ， 丁工业基地是 ， 连接乙、丁两大工业基地的两条铁路干线是 和 。（填名称） （3） 甲为辽中南工业基地，它所在省的行政中心是 。

（1） 图中山脉名称是 。A是 港，它终年不冻。

（2） B是俄罗斯太平洋沿岸的最大海港，名称是 。

（3） E是 高原，该高原南部的大湖泊名称是 湖，它是世界最深的湖泊。

（4） G是俄罗斯的首都 。J 洋；

N 煤矿，O 油田。

（5） 俄罗斯欧洲部分的铁路网以莫斯科为中心呈放射状分布，横贯亚洲大陆的 大铁路是世界最长的铁路，被称为亚欧大陆桥。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 3.（9分）阅读图文材料，回答下列问题。

2015中俄红色旅游合作交流系列活动启动仪式，于2015年6月29日在湖南韶山举行，这也是中国红色旅游首次在国家层面与外国展开合作。这次活动促使两国的红色旅游向更大空间、更深层次迈进，也推动了中俄两国的交流。

读《俄罗斯略图》回答下列问题：

（1） 写出字母E所代表的北京的友好城市名称：

（2） 图中数码代表中国的是 。

（3） 填出图中字母代表的地形区：A 平原，B 平原，G被誉为“俄罗斯的母亲河”是 ， F是亚欧分界线 山脉。

（4） 俄罗斯分布最广的气候类型是 。

（5） B，C两地形区的地势高低情况是 ， 判断的依据是 。

4.（8分）读俄罗斯图，回答问题。

（1） 图中A是俄罗斯的邻国 ， E是俄罗斯的邻国 。

（2） 俄罗斯横跨亚、欧两大洲，但是通常将它历来被认为是 洲国家，图中B即为两洲的界限山脉 ， D 为首都 。

（3） 俄罗斯东部濒临C 洋。

（4） 俄罗斯大部分地区的气候类型为 ， 冬季寒冷而漫长，夏季 。

6.（10分）读澳大利亚略图，回答下列问题 （1） 图中，南回归线穿过澳大利亚的 （方位）。

（2） 图中数字①是 洋；

数字②是 洋，A为 （山脉） （3） 甲是 （城市），它是澳大利亚最大的城市。

（4） 澳大利亚是 半球经济发达的资本主义国家。高度 化的农牧业和蓬勃发展的 业，是澳大利亚的经济支柱。

（5） 澳大利亚人口和城市集中分布在 地区，关于该地区人口集中原因错误的是 。

A、煤铁资源丰富 B、交通便利 C、开发最早 D、气候温暖湿润 答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 7.（10分）读澳大利亚图，回答下列问题：

（1） 根据图中信息可以判断澳大利亚大陆地形分布特征是 。

（2） 澳大利亚气候分布特点是 。

（3） 澳大利亚绵羊养殖数量和羊毛出口量均居世界首位，被誉为“ ”。

（4） 从图上可看出澳大利亚占重要地位的两种矿产是 ， 试描述这两种矿产的分布特点 ， 试分析这样分布的好处 。

（5） 澳大利亚的人口与城市主要分布在 ， 简要分析其原因：

。

（6） 我国从澳大利亚进口的主要矿产是 ， 采用的运输方式主要是 。

答案解析设定得分换题转移收藏纠错删除 8.（10分）读以下两幅地图，回答下列问题。

（1） 图中，甲国是一个岛国，最大的岛屿是 岛，乙国最大的岛屿是 岛；

甲国的领土大部分位于 （低、中、高）纬度，乙国位于 （南半球、北半球）。

（2） 甲国矿产资源贫乏，其工业主要分布在 的狭长地带；

乙国矿产资源丰富，素有“ ”的国家之称。

（3） 甲国的耕地面积狭小，以使用 （大型、小型）农机具为主；

乙国农牧业发达，素有“ ”的国家之称。

（4） 从经济发展水平来看，两国都是 国家；

从图中可见，两国城市大部分分布在 （沿海、内陆）。

9.（7分）巴西是南美洲经济实力最强的国家，2016年巴西里约热内卢奥运会即第31届夏季奥林匹克运动会，于2016年8月5日至8月21日在巴西里约热内卢举行。读图回答下列问题。

（1） 巴西东临 洋。

（2） 巴西大部分位于 带(温度带)。

（3） 巴西境内有两大地形区，图中A位于 平原、B位于 高原。

（4） 巴西首都是 。

（5） 有关巴西语言和艺术文化的描述，正确的是（ ） A .巴西通用西班牙语B .巴西居民多信奉佛教C .巴西的土著居民是因纽特人D .巴西的桑巴舞、狂欢节以及足球运动透射着民族的活力与激情 10.（13分）下图是非洲略图和拉丁美洲略图，读图，完成下列要求。

（1） 写出非洲略图中数字所代表的地理事物的名称① 海，④ 湾，⑥ 河。

（2） 写出拉丁美洲略图中字母所代表的地理事物的名称A 洋，B 洋，C 高原。

（3） 从纬度位置来看，非洲与拉丁美洲主要位于南北回归线之间，以 带的气候类型为主。从人种的分布来看，非洲以 人种为主，拉丁美洲以 人种为主。

（4） ⑤ 山峰为非洲最高峰，有“赤道雪峰”之称，这主要是受 因素的影响。

（5） C河流域的气候类型是 ， 气候特征为 。

2018年地理中考复习计划

一、指导思想

以《地理课程标准》为依据，帮助学生们进一步了解地理课程，能够培养自我学习、探究的能力，培养学生的自我责任意识，把地理课程跟生活联系起来，最终使学生从“会学地理”。

二、学生基本情况分析

初二年级的学生进入中学已经1年半的时间，年级整体情况较好，生活、学习基本上能按部就班，任教年级约80名学生，有两个班级，基本形成了有序课堂，为有效教学事先存在了基础。有个别学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想。面对这种情况，需要教师加强对其进行思想教育，做到因人因材施教。

三、复习教学目标

1、通过系统的复习，使学生掌握在初中阶段必备的地理基础知识，为学生继续学习地理科学奠定基础。

2、培养学生学习地理的兴趣，训练学生学习地理的方法，养成学生学习地理的能力，为学生今后在学习、生活中解决实际问题做准备。

3、迎接八年级地理中考，使大多数学生能够考出最佳成绩。

四、教材分析

本学期的教学任务包括八年级下册的新课教学（争取在四月底结束，然后进入全面复习）以及初中阶段的全部教学内容的复习，共4本教材。

该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外活动及小资料，对学生的知识面的拓展起了积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。初中地理整学期的教学内容，实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分。

复习基础知识，必须以书本为主，将书本看透，图看懂，达到重点知识理解记忆。只要基础知识能理解掌握，通过活动题检验理解的程度。如果活动题能顺利解决，那基础知识也就基本掌握，运用理论解决问题的前提条件就已经具备。

五、复习的重难点及应对策略

、复习的重点

1、七年级上册第一章《认识地球》、第二章《学用地图》和第四章《天气与气候》。

2、八年级上、下册全部内容。

1、复习的难点七年级上册：第一章《认识地球》和第四章《天气与气候》。

、应对策略

1、突出重点。七年级上册第

一、二章以讲授为主，而且当新课一样讲授。

原因①：这章既是重点又是难点；原因②：这章知识性强、灵活多变；原因③：后边章节不少的地方都有所涉及；原因④：复习好这一部分知识，为高一级学习奠定基础。

其余各章节则以串讲、学生背、练为主。

2、分散难点。七年级第

一、二章的讲授分成三段完成，这样可以分散难点，让学生可以轻松的完成这一部分的学习。

3、讲讲、背背、练练。七年级上册第

一、二章一节设计一个练习，其余各章节分册分章设计练习。

具体分析：七（上）第一章《认识地球》最难，学生普遍掌握较差。转入复习时，这部分应作重点讲解复习。经过初一的学习，学生的理解能力和空间想象能力已有所提高，复习时再讲解，学生理解起来就应该容易些。所以，复习时应抓住这个时机全面系统地引导学生理解掌握，给学生一个整体知识的框架，让学生理清思路。第三章《天气和气候》的难度比第一章稍降低一些。复习时可以多以实际生活作为例子帮助学生理解记忆，尤其是第

二、三节气温、降水时空分布的变化。这两章内容都应以读图理解作为突破，其他章节可以点清重点，让学生理解记忆。总之，复习要紧扣教材，有效运用地图，精选练习加以训练巩固。 初一地理难点，重点很多。大部分学生对基础知识的巩固还不过关，所以复习的方式应以夯牢重点基础知识记忆，抓住读图理解掌握为主。

初二重点章节有：第一章第一节《辽阔的疆域》；第二章《中国的自然环境》。八(下)下册区域地理以课本图为重点抓住关键，做到图文结合，掌握基础培养能力。 总之，复习要紧扣教材，有效运用地图图，精选练习加以训练巩固。

六、复习的地理复习时间短、内容多，要让同学们取得较好的成绩难度很大。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定三阶段复习计划。

（一）第一阶段：(4月15日——5月21日) 立足课本，夯实基础 。

这一阶段的复习主要是严格扣紧考试大纲规定的范围，以《中考总复习》中概括的知识体系为线索，引导学生认真研读课本，特别是课本中大小标题(黑体字)的内容，它们概括性强，

2 重点突出。课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料(如：之“最”)也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。

复习课时安排如下：教材过关，难点知识分章分节复习。

1、七（上）第一章第

一、二节：地球和地球仪(2课时)

2、七（上）第一章第三节：地球的运动(1课时)

3、七（上）第二章：学用地图(1课时)

4、七（下）每章用一节课的时间复习。

5、八（上）第一章：中国的疆域与人口(1课时)

6、八（上）第二章：中国的自然环境(1课时)

7、八（上）第三章：中国的自然资源(1课时)

8、八（上）第四章：中国的经济与文化(1课时)

9、八（下）每章用一节课的时间复习。

[备注：八年级下册是本学期刚刚授完的新课，学生印象还比较深刻，所以复习时以串讲为主。]

（二）第二阶段：(5月22日——6月10日) 梳理体系，讲练结合。

课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，解题的方法解题的思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。针对地理考试题的特点(“无图不成题”是地理中考试卷的重要特点)。我在这阶段安排了以下几个环节：

1、梳理体系环节。章与章之间、节与节之间的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成知识系统的体系化。以帮助于学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)，也便于学生专题掌握知识，并在中考中答题过滤组织使用知识点。

2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练，材料分析题训练, 开放性题目训练)，各种专题的讲练(精选部分中考试题，组成几套专题练习)。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法，解决某一类问题的切入点、方法，规范表达的方法，分析地图的方法及提取有效信息的方法。同时布置量小而精的作业(对练习要精选，注意练习的基础性、代表性、典型性，以基础题为主，适当综合、适当提高。坚决舍弃“繁、难、偏、旧"，的题目) 帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞，及时调整教学，补缺补漏。通过这个环节的复习，学生们基本做到课本

3 知识点熟悉，应考方法掌握。那么学生们参加中考应该说，就没有多大问题了。

（三）第三阶段：（学期剩余时间）专题整合，强化训练，冲刺中考。

通过模拟题实战的强化训练 [精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练(做到限时、限量、优质)，注意发现问题，及时指导] ，进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧，最终以百倍的信心冲刺中考。

（四）第四阶段：学生自主复习，查缺补漏。 （这一环节要求学生课余安排时间完成）

值得费时间的好文章！

我已经爱上作者了！

推荐访问:中考 复习 地理