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    持续加强基层党组织建设

    时间:2021-10-02 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    持续加强基层党组织建设

    全面推进基层党建“四项工程”,推动各领域基层党组织均衡发展、全面过硬,为高质量发展提供有力保障。

    以提升组织力为重点,突出政治功能,把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒,是党的十九大对基层党建工作的新部署、新要求。分析2017年党内统计数据,我们可以清晰地看到,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,各级党组织牢固树立大抓基层导向,推动全面从严治党向基层延伸,党员队伍活力持续增强,基层党组织组织力不断提升,党的执政基础进一步夯实巩固。

    从党员队伍统计数据分析看,各级党组织认真贯彻落实发展党员工作总要求,严格党员标准,严把发展党员政治关,着力提高新党员质量,优化党员队伍结构,把各方面先进分子和优秀人才吸收到党内。党员总量实现稳中有升,全国党员总数为8956.4万名,比上年净增11.7万名。在少数民族、生产工作一线、大专以上学历、专业技术人员、非公有制企业、社会组织中发展党员比例有新的提高,35岁及以下党员是新发展党员的主体,党员队伍的分布和结构不断优化。党的组织生活更加严格规范,党员管理基本制度进一步落实,党员培训力度加大,党内监督执纪日趋严格。广大党员政治觉悟得到提高,党性锻炼进一步增强,在本职岗位上尽责担当、攻坚克难,在脱贫攻坚、抗灾救灾、重点工程建设等重大任务中冲锋在前、忘我奉献,充分展示新时代共产党员先锋形象。

    从基层党组织统计数据分析看,各级党组织把提升组织力与突出政治功能紧密结合起来,讲政治、强功能,攻弱项、补短板,重创新、求实效,促进基层党组织建设取得显著成效。党的基层组织总数为457.2万个,比上年增加5.3万个。加大非公有制企业、社会组织等领域党组织组建力度,党的组织和工作覆盖进一步扩大。紧紧围绕抓党建促脱贫攻坚和乡村振兴,选好配强基层党组织书记,大力度培训农村党员,狠抓软弱涣散基层党组织整顿工作,基层党组织的创造力凝聚力战斗力不断增强。普遍加大经费投入力度,强化活动场所建设,切实提高基层干部报酬待遇,基层基础保障显著加强。

    在看到可喜变化的同时,必须清醒地认识到,基层党建工作仍然存在党员队伍结构需要进一步改善、流动党员管理亟待加强、基层党组织建设仍有不少短板、基层基础保障水平有待进一步提高等问题和不足。

    新时代加强基层党建工作,必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻新时代党的建设总体要求,紧紧围绕提升组织力、突出政治功能、推动基层党组织全面进步全面过硬,聚焦重点任务和突出问题,进一步压实责任、细化措施、抓好落实,切实把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

    ——推动基层党组织和广大党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。对基层党组织书记进行集中轮训,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,切实提高政治觉悟和履职能力。继续办好边疆民族地区和革命老区村党支部书记培训班。开展多形式、分层次、全覆盖的培训,教育引导广大党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

    ——以深度贫困地区为重点,深入推进抓党建促脱贫攻坚。下大力气选好配强贫困村党组织书记,对不胜任、不合格、不尽职的坚决予以撤换。加强日常管理、跟踪指导和保障支持,促使第一书记把主要精力投入到一线工作中。引导广大党员在脱贫攻坚中发挥先锋模范作用。重视发现和树立脱贫攻坚一线先进典型。持续整顿贫困村软弱涣散党组织。

    ——大力推动抓党建促乡村振兴。认真实施《农村人居环境整治三年行动方案》,推动乡村移风易俗,改进生活方式,提高生活质量。开展扫黑除恶专项行动,铲除黑恶势力滋生土壤。加强对群众的教育引导,注重补齐群众“精神短板”,坚决抵御非法宗教渗透活动。发展壮大薄弱村空壳村集体经济,增强村级造血功能。

    ——统筹推进各领域基层党建工作。认真贯彻“上海会议”精神,整体推进城市基层党建。紧盯30项重点任务加强国有企业党建,为做强做优做大国有企业提供坚强保证。认真落实部门党组领导责任,提升机关党建工作质量和水平。落实高校党建工作重点任务,加强公立医院党的建设,提高非公有制企业和社会组织“两个覆盖”质量。

    ——提升基层党支部组织力。聚焦基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障,加强支部自身建设。坚持和完善支部主题党日制度,着力提升质量,活跃组织生活。给支部交任务、压担子,在攻坚克难、发挥作用的过程中让支部成长起来、强起来。坚持抓两头带中间,使每一个支部有变化、有进步。

    ——建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的新时代党员队伍。坚持把政治标准放在首位,强化基层党委和县级党委组织部门领导把关作用,确保新党员质量。注重从产业工人、青年农民、高知识群体中和在非公有制经济组织、社会组织中发展党员,优化党员队伍结构。改革党员队伍宏观管理,完善考核评价,增强党员教育管理针对性有效性。稳妥有序开展不合格党员组织处置工作。

    ——持续用力夯实基层基础保障。着眼于解决有人管事、有钱办事、有场所议事、有制度理事等问题,推动人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜。注重运用信息技术推动基层党建创新发展,积极推动基层党建传统优势和信息技术深度融合。认真落实基层党建工作责任制,深入开展基层党建述职评议考核工作,层层压实责任,推动全面从严治党落到基层。

    能自己用就好!

    引起了我很大的兴趣。

    深入学习实践科学发展观 加强基层党组织建设促进学校融合发展

    一、教育工作者参加学习实践科学发展观活动的必要性

    党的十七大做出了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大决策。按照中央的统一部署,和其它战线一样,全国教育系统各级教育行政部门、各级各类学校都要分三批开展深入学习实践科学发展观活动,这是全国教育系统全体教育工作者政治生活中的一件大事。每一位教育工作者在这次学习实践活动中,必须按照党中央省州县和局党委的要求,首先明确认识在学校开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义。

    首先,要认识科学发展观本身的重大意义。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

    其次,我们必须从战略和全局的高度出发,认识在全党开展深入学习实践科学发展观活动的必要性,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、加强党的建设的必然要求。

    再次,我们必须清醒认识到,开展学习实践科学发展观活动,是搞好全国各行各业、各条战线工作的巨大动力,更是搞好教育工作的重大战略思想和指导方针。

    总之,每一名党员干部、每一名教职员工一定要通过学习,深刻认识在学校开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性。只有明确认识在学校开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,才能以高度的政治责任感和紧迫感,自觉积极地投入到深入学习实践科学发展观活动中来,认真扎实地搞好这次学习实践活动,从而进一步推动学校教育教学的科学发展。

    二、全面提高教学质量实现“融合发展”

    在学习实践活动中,要紧紧围绕全面提高教育教学质量和办人民满意学校的目标,将学校、教师、学生三项工作有机融合起来,有效实现学校、教师、学生工作科学发展。 同时,针对我校是两个学校的合并体,应注意教师和学生的交流融合,尽快实现一体化,提高学校的凝聚力,向心力和带动力。

    三、扎实推进学校基层党组织工作创新

    按照党的十七届四中全会“推进基层党组织工作创新”的要求,着力拓宽六条有效路径,正确处理学校党组织政治核心地位与校长行政工作中心地位的关系,充分发挥学校党组织在履行职责中的政治核心作用。

    (一)、坚持党政联席会议制度,拓宽党组织参与学校重大问题决策的有效路径。将学校发展规划、重大经费收支、评先选优等重大问题,列入党政联席会议民主决策范围,按照会前校长与书记沟通协商、会上征求意见、会议研究通过、党组织监督执行等程序,细化学校重大问题的议事规则,充分落实学校党组织对重大问题的参与决策权。

    (二)、完善教职工(代表)大会制度,拓宽党组织民主监督学校行政工作的有效路径。依托党组织领导下的教职工(代表)大会,坚持教职工民主评议校长等行政领导的制度。要求学校校长每年要向教职工(代表)大会报告工作,自觉接

    受教职工(代表)的民主评议。充分保证党组织和教职工对学校行政工作的民主监督权。

    (三)、健全校务公开制度,拓展广大教职工参与学校民主管理的有效路径。进一步明确职称评定、晋级晋职、评先选优、财务预决算、财务收支、大宗物资采购、学校基建招投标等校务公开内容,突出办事权限、依据、纪律、程序、标准和结果6个关键环节,要求学校通过校务会、教职工(代表)大会、学生代表大会、座谈会等多种形式以及公告、通知等多种渠道向全体教职工公开,确保教职员工的知情权,扎实推进学校党风廉政建设

    (四)、建立党员教师教学质量跟踪机制。党员干部要在教育教学上争当排头兵、领头雁。做师德模范、育人的标兵,在教育教学上率先锤范。

    四、明确目标和任务、重过程更重实效。结合学校实际,坚持边学边查边改,着力解决以下四个方面的突出问题,确保学习实践活动取得实效。

    (一)、着力提高办学质量和水平。通过学习实践活动,运用科学发展观的立场、观点和方法,深入调研,超前谋划,立足学校实际,立足社会需求,对今后学校的改革发展作出全局性、前瞻性的规划和部署,明确发展战略目标、基本思路、具体措施和保障机制,努力制定出一个经得起实践检验和历史检验的学校发展规划。

    (二)、着力树立良好的师德师风。通过学习实践活动,着力提高教师的思想素质、业务素质和职业道德修养,在教师党员中进一步树立“学高为师、德高为美、身正为范”的良好形象,争当“党性强、师德好、业务精”的模范,在教书育人、治学态度、科研精神、团队意识等方面得到提高。通过树立和宣传教师党员中的先进典型,增强共产党员的荣誉感和责任感,真正起好示范带头作用。

    (三)、着力构建和谐校园。要高度重视和谐校园建设,创造一种既严谨又宽松、既生动又活泼的育人氛围,从严治校、依法治校、以规治校。下大力气加强校园环境综合治理,不断改进学风,加大基础设施建设。

    (四)、着力加强学校基层党组织建设。认真解决少数党员理想信念不坚定,党员意识薄弱,先锋模范作用发挥得不好;少数党员干部思想不端正,工作不扎实,个别党员干部甚至以权谋私、违法乱纪;少数基层党组织创造力、凝聚力、战斗力不够强;年轻党员缺乏深厚的马克思主义理论功底,缺少严格的党性锻炼等问题。通过学习实践活动,大力加强和改进学校党的基层组织建设,提高党对学校工作的领导能力、保持和发展党的先进性,为教育事业科学发展提供可靠的政治和组织保障。

    在新形势,新阶段里,我们要结合学校实际,切实加强基层党组织的各项建设,发挥基层党组织的作用,深入学习落实科学发展观,为建设特色鲜明的高水平大学作贡献。

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