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    【精华】主任述职报告合辑

    时间:2021-10-10 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    【精华】主任述职报告九篇

    ? ?主任述职报告 篇 1 ?

    怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。

    (一)、思想政治方面 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。

    我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

    对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与

    人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。

    (二)工作方面 ?

    1、教学工作 ?

    我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中。

    在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。

    在教学工作上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。

    在平时的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛

    勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。

    对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。

    在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。

    2、班主任工作 ?

    在担任三年级(5)班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

    由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的

    实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

    ?主任述职报告 篇 2 ?

    一、培养学生良好的行为习惯。

    首先在课上,我要求学生上课认真听讲、坐姿正确、回答问题声音洪亮、朗读课文拿起书来。其次在课下,要求学生不在楼道里奔跑、上下楼梯靠右行。我还规范学生的行为习惯,使用礼貌用语,学习中学生行为规范守则。

    二、确立班干部。

    开学第一个月,我根据小学的资料,定了一些临时班干部。一个月后,根据学生的学习情况、管理能力,重新确立了一批班干部。在每次班会前,召集班干部开会,反映上周班级情况,讨论班级管理方法,及时发现他们工作中的失误并给予指导,让他们逐渐熟悉班级管理工作,使班干部的能力得到锻炼。

    ? 三、写日记,架起师生心灵沟通的桥梁。

    作为班主任,只有真正了解学生,才能有效做好学生的思想工作,学生每天轮流写日记,我定期读日记,学生们常常敞开心扉说心里话,这为我班级管理提供了有效的信息。

    四、经常与任课教师聊天。

    了解研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的、端正学习态度,掌握良好的学习方法,给学生进行分组,6 人一组,组长负责,同学之间互帮互助。

    五、卫生工作。

    坚持每天对教室、卫生区进行清扫,每周一大扫,强调

    学生禁止带零食进入教室。

    六、组织学生利用课余时间,装饰教室。

    孩子们很是手巧,一个个的剪纸栩栩如生,一个个的字精致漂亮,给学生创设一个良好的学习氛围。

    七、加强学生体育锻炼。

    课间操及下午活动时间,组织学生有序跑步,增强学生身体素质,每次活动结束后,由体育委员进行总结。

    八、平时还经常以电话方式与家长沟通。

    向家长反映学生在校情况,希望与家长共同提高学生的学习成绩。

    我是新班主任,班级管理中还有很多欠缺或考虑不周的地方。“金无足赤、人无完人”在今后的班级管理中,我将严格要求自己努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进! ?

    述职人:yjbys ?

    20xx 年 xx 月 xx 日 ?主任述职报告 篇 3 ?

    本年度的工作以我镇教育党总支关于全面提高全镇教学质量的阶段目标为导向,结合我校实际,坚持面向全体学生,以人为本求发展的办学思想,采取夯实基础抓质量,丰富活动促个性的发展策略,全面实施教育现代化工程,大力推进素质教育,全面提高办学质量和效益,培养德、智、体、美、劳等全面发展的优质接班人。

    一、本年度工作概述 ?

    在本学年中,我担任 xx 小学的教导主任,并任五年级

    三班的年级组长;负责教导处日常管理工作;协助主管领导抓教学。在教学工作,教学管理,教研教改方面力求让家长满意,让老师安心,让领导放心。

    二、具体工作开展情况 ?

    (一)教学工作 ?

    本学年我任教五年级两个班的语文、校本教学工作,在合理安排教导处管理工作的同时,千方百计抓时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。期间,我的备课在每次的常规盘点中被评为一类 a 等备课;我所任教的班级在县级抽考中取得全县乡镇第二的成绩,在党总支组织的考试评比中多次获乡镇第一,并在历次校级月考、抽考中蝉联年级第一;多次代表我校参加县语文优质课评比活动,并获一等奖。

    一分耕耘一分收获,一分收获一分感悟。所有辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可,不仅是自我价值的实现,更重要的是在教学的第一线,努力使自己不愧对为人师表的本职。

    (二)教学管理 ?

    教导处工作量大而复杂。从学期初教学计划、教研计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的开展,上级检查的迎检工作,以及各类文件、任务的学习、筹备,都力求做要认真、负责,高效。本学年,教导处分学期制定了教学计划和教研计划,并依次开落、开展。

    ?

    在教学管理工作中,以党总支下发的常规检查评价明细为基础,狠抓常规检查落实,向老师们公布每一项的考核标准及盘点成绩,从而提高教师认识并到有据可依;制定教研员职责、任课教师职责以及教师课程表安排和调课制度等一系列规章制度,是常规工作有章可依;为提高教学成绩,在原有期中、期末、月考的基础上,增加对学生单项测试的次数;定期对老师批改的作业,以各学科组、年级组为单位,进行作业展览,由原来单一的教导处评价,改为学科组或年级组群体评价,以提高常规检查的效果和影响面,提高作业布置质量,侧面加大老师在教学工作中的投入力度;各类工作在开展之初制定详实可行的计划,定出时间、地点、执行人员和达到的目标,最后根据完成的质量予以量化评分;在执行和检查中,要求教导处人员每学期至少听课 30 节,并且听课有记录、有评价,要及时与被听课者交换意见,提高老师们对自身教学质量和课堂效率的重视程度。

    以上各类举措得到了同事和领导的大力配合与支持,并初见成效。本学年,我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩,教学质量有了显著提高。

    (三)教研工作 ?

    教研是提升教学质量,提高教学成绩的发动机,不论教学改革还是实践改良,都离不开教研这铺路石,只有把根基夯实,才能使今后的教学及管理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不容忽视。

    本学年的教研工作,我推行“邀请听课”制度;坚持搞

    好每月一次的学校校本教研活动,两周一次的年级组组教研活动(单周周三、周四分别是 1、3、5 年级组,双周周三、周四分别是 2、4、6 年级组); 教研活动鼓励采用大面积听课方式进行,为了起到磨练教学技术,提 高教学质量的目的`,各学年组根据过去设立的教研专题,围绕该内容组织老师进行上课,做到相同主题,同时备课,同样的内容根据各自不同过的理解,不同的设计行程各自;举办中青年教师赛课,各类型课过关、外出学习汇报课等活动,提高课堂教学水平。

    纵观本学年教研工作的开展,还存在一些不足和缺憾。比如,在下一学年教研工作的开展中,仍需细化开展形式,可以借鉴兄弟学校开展的教研活动,努力使我校的教研活动更扎实,更高效。

    这一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。但我明白,“雄关漫道真如铁”,经验让我丰富,教训使我警醒;“而今迈步从头越”,在新学年的工作中,我会轻装上阵,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,为学校工作奉献我的力量。

    ?主任述职报告 篇 4 ?

    20xx 年 3 月,受学校行政委托,代理教务主任一职,全面负责教务处工作,本学期来,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,我们基本上实现了教务处本学期的正常工作。

    一、本学期工作情况三月:

    开学工作、第一次联考四月:中考报名、中考体育考试、

    高二(汇佳、本校)计算机试考、第二次联考五月:高考报名、中考填报志愿、高二(汇佳、本校)计算机正式考试、高一特长生招生考试、第三次联考。

    六月:带队到务川进行高考、中考、初二的地理生物会考、高考志愿填报。

    七月:高二的学业水平考试、学期考试、高考第二次志愿填报。

    以上这些工作老师们是看到的那么有些无形的工作老师们没有看到,但是,我还是非常感谢老师们对我的工作、对教务处工作的大力支持和理解、帮助。

    我在给这个”述职报告”审题时,突然发现了”职务”与”职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,”职务”强调的是一种”服务”,而”职业”却是需要用一种做事业的心态。

    尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。

    1、课堂教学方面。

    一直以来都担任初中部及高中部教育教学工作,我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。在教学中,每一节课,我都应用 PP 制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。

    增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,

    准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

    2、辅导学生方面。

    尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和画室学生方面仍不敢放松,在和李先迎老师的共同努力下。近几年我校美术高考都取得了很好的成绩,美术高考成绩逐年提高,为学校争得了一定的荣誉。

    然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。

    三、工作存在的问题及下阶段工作打算 ?

    任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。教务处工作还存在有许多需改进的地方:

    作为教务主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力的同,我也愉快的完成了大家交给我的任务。教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务,为广大学生服务。

    ?主任述职报告 篇 5 ?

    首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务工作的支

    持和关心,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮忙。

    在总务处二年的工作中,能够说由知之甚少,到逐渐适应,真可谓有苦也有甜,总务处工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗,是干部队伍优中选优最好的途径,我愿意理解挑战,继续应聘总务处主任一职。

    在一年多里,总务处的同志与全体教职工一齐,用辛勤的劳动换取了长春八中的种种荣誉,感教师产繁忙地进行教学工作时,我们要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我们做了一些工作,但与战斗在一线的同志们比我们的工作毕首长竟是辅助性的,毕竟长春八中的种种荣誉还要靠在座各位的努力。

    自从我做总务工作以来,从几个方面进行了工作,首先制定完善了总务处各项规章制度,并严格按制度执行, ?

    在人员的安排调动中,根据工作潜力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责,那里我要感谢朴校长的指导,感谢总务处的同志们及给我推荐临时工的同志们。

    食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我们能够说是控空心思在营养搭配、品种调动,在那里要感谢给我们提出宝贵意见和推荐的同志们。

    检修维护学校的各项设施,也是总务处的生要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,

    主动及时,为保证教学工作正常进行和处长学校财产的使用寿命做出努力,在那里我要感谢政教处的配合,感谢全体班主任。

    学校综合治理工作在 20xx 年受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我一向坚持,每日一小查,每周一大查的工作原则,在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然,我明白,总务工作,学校工作做得再好,如果出现安全问题,便会影响教学,影响八中在社会上的声誉,安全重于泰山,在那里我要感谢全体班主任,感谢关心热爱八中的同志们。

    在一年半的工作里,总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如水电部门、卫生防疫、工商、税务质量监督部门,保证了学校工作正常进行,为长春八中取得良好的社会声誉做出了自我的努力。

    20xx 年我校购买了班车,尽管在试运行期间有许多不尽人意的地方,但我们今年将调整运行路线,尽最大可能满足教师的要求,解决好交通问题,这也是我二 oo 三年上半年的工作重点。

    总务处工作虽然苦了一点,累了一点,很少有休息时间,但在这我还要说声多谢大家给我机会,让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作,每当完成一项任务,得到领导同志的认可,能够说最快乐的是我们,那真正感受到工作充实和幸福,我喜欢为你们服务,期望你们继续支持我,我将更好地为学校管好家,为全体老师服好务。

    ?主任述职报告 篇 6 ?

    各位领导、老师们,大家好! ?

    XX 年,我任学校教务主任、年级主任、班主任并教 2个班的语文课。下面我向各位领导和老师汇报一下:

    一、今年工作内容总结 ?

    1、在工作中,积极打造公平、公正、和谐的工作环境。学校要求老师做到的,我先做到;要求老师遵守的,我先遵守;要求老师付出的,我先付出。比如,上级有禁酒令,一年来的上班时间,我只有一次中午饮酒,还因为是特殊情况而向领导作了请示和详细说明;比如,不间断地进行教师的责任、服务、忧患、安全和质量 5 种意识教育,力求统一思想和目标、统一举措和行动,向过程要质量,向公平要效益,向合作要结果;再比如,在制度上人人平等,在问题上替老师分忧,坚决支持老师工作,做老师的坚强后盾等。

    2、上周五大会上,*校长说*中的老师素质很高,我深有同感,我说过一句话,我是傻人有傻福,遇到的都是好人。因为不论是普通班还是 13、14 班,老师们都心往一块想、劲往一块使,勤业乐业、精诚合作,这才有了九年级目前这种局面。所以说,在我们年级,每一位老师都是九年级这座大厦的顶梁柱,少了谁都会大厦将倾,少了谁都会东倒西歪,利用*校长为我们创造的这次难得的机会,我真诚的谢谢支持我工作的各位领导,感谢我的搭档*主任,谢谢我的各位同事,还有因为工作需要调整到七、八年级的几位老师,是你们的辛勤付出和努力工作,才撑起了现在九年级的这片湛

    蓝的天空,和你们合作是我毕生的荣幸! ?

    3、始终服务并服从于学校大局,因为学校利益高于年级利益;各处室布置的任务坚决不打折扣,件件落实,件件办好,因为这是我的工作;尊重每一位领导、同事和学生,因为团结就是力量;向领导、同事多请教、多学习,因为领导的高站位、同事的丰富经验,都是一分钱都不用花却取之不尽、用之不竭的宝藏。

    4、为规范课堂秩序,提高学生自主学习能力,坚持每天早、午、晚和上下午自习课共 5 次检查雷打不动;为规范上课行为,坚守课堂主阵地,每天至少 3 次教学常规检查;为提升学生文明程度,每天 2 次卫生检查和学生课间行为检查;为强化学生自主管理,每天学生课间执勤,并多次召开学生会会议;为配合宿舍管理,共组织宿舍内务和就寝秩序专项治理 6 次;为强化学生知识巩固,查找不足,对症下药,每月中旬入班检查 1 次各科作业,并先后组织 9 次考试。从9 月开始,我们在 13、14 班试行只公布学生单科成绩,总分和名次由班主任掌握、但不向学生公开的办法。

    5、一年来,对各班个别学生流失情况进行了跟踪调查,先后劝返学生 5 名;每月 1 次学生调研,和部分学困生、优秀生、班干部座谈 260 余人次,接待家长 119 人次,召开班长会 6 次,13、14 班教师会、学生励志会各 2 次,强化了家校沟通和精兵培养、引导部分学生向我要学、我会学、我乐学转变,以点带面,促进整体提升。

    6、以*副校长为主导,积极配合并协助*校长完成了教

    务处制度制定、人员安排、检查督导、工作部署等一系列工作。

    二、明年工作粗略设想 ?

    ①响应领导号召,在九年级师生中积极开展读书活动。

    ②协助*校长,积极发挥教务职能,从教师的备、讲、辅、批、测 5 个方面,通过看、听、问、查、评 5 种方式,以提升学生自主学习能力为切入点、牢牢把握课堂主阵地,积极打造高效课堂。

    ③加大内搜外淘力度,力争使九年级工作再上一个新台阶。

    ④继续坚持每天的各项检查、公示、通报等工作,抓常规、抓典型、促发展、保平安。

    以上是我的述职汇报,敬请各位领导、老师们批评指正。谢谢大家! ?主任述职报告 篇 7 ?

    一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己

    的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

    下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

    1、要提高教学质量,关键是上好课。

    为了上好课,我做了下面的工作:

    在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

    在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。

    如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。

    平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须

    写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

    根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

    根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。

    把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

    使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

    “我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

    2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。

    树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。

    因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。

    我所教六(3)班差生比较多,他们基础比较差,学习

    数学很吃力,有的人多次测验都没有及格过。

    他们主要是对数学产生了畏难情绪。

    针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。

    这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

    3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平。

    4、与班主任、家长密切配合。

    常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过电访了解学生在家里情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

    发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

    通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。

    今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

    ?主任述职报告 篇 8

    ?各位领导、同事:上午好!

    我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里,在领导的鼓励支持下,老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。20xx---20xx 学年度,本人担任学校科研室主任,高三一个班的语文教学工作,并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况的向大家作简单的汇报,请各位批评指正。

    一、严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以高考为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

    二、积极履行教育教学管理职责,和教务处密切合作,每学期完成两次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况的,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况的。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。

    三、深入推进了以整体备课为主题的“教研活动日”活

    动,组织并坚持教研组和备课组整体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收.材料在会上交流,有学术性。

    四、确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,同时通过组织两次青年优质课大赛,有计划有组织地锻炼大批教师,使他们在最短的时间内快速成长起来,勇挑我校教学重担,为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。

    五、加强课题引领,明确科研的..。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求,以解决实际问题、提高课效为目标,以校本课题为主,走个人创新与整体协作相结合的道路。

    六、开展形式多样的师生活的动,营造科研氛围。

    (一)教师活动 ?

    1、教科研专题学习。

    2、教研、备课组长培训。

    ?

    3、专家讲座(高主任) ?

    4、骨干教师培训 ?

    5、外出及校际教研 ?

    6、优质课比赛 ?

    7、四优评比 ?

    8、进行了网上教研。

    (二)学生活的动 ?

    1.参与组织了“我读书,我快乐”征文及演讲比赛比赛,并指导学生在县里获奖。

    2 组织高一高二学生参加省级书法比赛。

    3、组织了学生参加第四届全国中学生作文大赛,有 60多名学生获奖。

    4、.上交了中小学规范汉字书写作品。

    5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。

    6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。

    以上是我这一年所做的工作,在以后的工作中,我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,争取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,使科研带动教研,促进教育质量的提高。

    各位领导、老师:为学校、教师发展服务是教科室工作的宗旨,推广科研成果是教科室的工作职责。在此,谢谢大家的.和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力,相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作

    的新局面。谢谢大家。

    ?主任述职报告 篇 9 ?

    紧张而忙碌的 20xx 年即将过去,今年的经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦,也有失意时的惆怅和心酸。20xx年,在学校党政领导班子的正确领导下,我积极配合学校开展各项工作,按照年度工作计划和科室工作安排,团结同志,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证科室 各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,现将我一年工作总结述职如下:

    一、专家引领,提升自我 ?

    20xx 年至 20xx 年三年间的集中培训,我由一个教育的观望者,变成了一个确确实实的行动者,积极地学习,积极地工作,积极地生活。行动上的收获,带给我的是快乐,更是一种鞭策。这几次培训,除了知识收益外,也使我意识到了教学学无止境,教育任重道远的现实。在今后的工作中,我将进一步努力,争取做一个让学校和家长信赖,学生满意的教师。我先后听取了肖成、谭文丽、刘铁方、李建平、李玉龙、周林等教育专家们的讲座,不仅让我认识到学习素质的提高是语文教育的终极目标,而且明白善于借鉴国内外先进教育教学理念和方法是推动课改、促进教学、提升自我的重要途径。在培训期间,我们到龙江路小学、实验小学、盐倒街小学、成都师范附小、成都青羊区红碾小学、成都青百江区实验小学、银都小学观摩了体现新课标理念的公开课,这些名师和青年优秀教师的课,的确使我们耳目一新,他们

    的课热情洋溢,活力四射;情真意切、声情并茂;师生平等、水乳 jiao 融;设计精巧,妙趣横生„„,给人以很多的 ?

    启示,愉快的享受,它激起了我对语文课堂教学更深层次的思考。今年我参加了最后一次培训,以优异的成绩毕业,还被培训中心评为了“优秀学员”。

    二、教育教学再创佳绩 ?

    我班学生在今年毕业考试中,罗茹方、谢佳洪以年级第3、第 6 的优异成绩被学校推荐到达一中免费就读,4 人考入成都玉林中学、绵阳中学,38 人考入达三中英才班。我还担任了小记者班的教学工作,三期培训小记者近 80 人,有 18人的作品在《达州日报》上发表,受到家长的好评。

    三、学校宣传捷报频传 ?

    今年在《教育导报》、《达州日报》、《达州晚报》、《达州电视报》、达州教育网、达县教育网上发表新闻 35 篇,我还建立了自己的博客,把学校的新闻贴在上面,目前点击率已近千次。对我校教育、教学、教研、教改方面取得的成绩进行了报道,在社会上有力地提升了学校知名度,取得了良好的宣传效果。10 月,我被达县教育局评为“教育宣传先进个人”。

    四、职评工作尽心尽责 ?

    今年由于各种因素,学校职评工作量大,任务繁重,我积极与学校职评领导小组配合,制定方案、参与考核。加班加点为 11 位教师高质量地完成上报材料,无一人返工,受到政工股审定材料的王股长的高度评价。同时做好落榜人员

    的解释、劝导工作,为学校分忧。

    五、服务工作力求完美 ?

    在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做得完美。我参与了校志的续写,校本教材的编写、学校档案的整理、达县教育志的供稿以及学校日常文字处理工作,特别是以《春风化雨,润物无声》为题的学校德育工作巡礼专题片的剧本,我与王校长、毕校长、熊主任几易其稿,认真推敲,获得了电视台制片人的好评。

    今年,上级部门实行了信息化办公,我认真上办公知识,及时接收文件,并送领导交办,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。我还担任了学生报刊发行工作,每周准确无误地将学生的报刊分发到班上,工作量大,但我无怨无悔。来年我将与各部门精诚团结以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,为学校各项工作有序进行做出了我们的贡献。

    ?s(“content_relate”);【【精华】主任述职报告九篇】

    一开始的想法恰恰和作者相反,后来反而觉得是自己想错了!

    才思敏捷。

    大学军训心得体会 1

    通过军训,我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出一条自己的阳光大道,开创一片自己的天空。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。

    军训——一种人生体验:战胜自我、锻炼意志的最佳良机。军训不但培养人的吃苦耐劳精神,而且能锻炼人的坚强意志。我满怀希望与信心地去拥抱我向往已久的军训生活。

    刚开始的几天里,教官由于执行任务耽搁了来给我们指导的行程,我们日日盼望着他们的身影,每次训练完后,我们都会缠着顾主任和辅导员问教官到底什么时候到岗,谁能知道我们在没有教官陪伴的日子里内心是多么地煎熬?只有我们自己知道。就这样,我们日思夜想地总算是把教官给盼来了„„

    教官来了,我们的神果立马充满了神奇的光彩。训练场上不但有我们整齐的步伐,阵阵响亮的口号声,更有我们响彻天际的铿锵嘹亮的歌声,那歌声飘荡在训练场的上空,时而盘旋,时而直冲而上,时而跌宕起伏,充溢在我们绿色的队伍里,新鲜而有滋味。自然,这时很美丽的时候,但在军训中生活是很累的,骄阳似火,蚊虫如麻,我们头顶淋漓的汗水,脚趾麻木地矗立„„但我丝毫不能放松,我的战友们也不会放松。这一切的酸甜苦辣是来之不易的真实,又何尝不是一种值得玩味的滋味呢?!站军姿,给了我炎黄子孙不去脊梁的身体,也给了我龙之传人的无穷的毅力;转向训练,不仅增强了我的注意力,更锻炼了我敏捷的思维。“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。”歌声“团结就是力量”,这力量在高中时也曾体会过,但感觉从未像现在这般深刻。在这里,当一群女生在高温下盘腿而坐,不顾往日的斯文,而是将人的本性、热情、积极性展露时,就成就了我心中永久的记忆。没有我们每位战士的团结努力,就不可能有一个完整而又有凝聚力的队伍。

    这次军训是我第一次接触“迷彩”,不同往日的绿色,它是一种新的混合色,以绿色为基调,不同明暗程度的斑点绿为之装点,于是,生命中又多了一道 “神奇”:军人本色。上天赋予了我们很多选择,而我们却没有去体验军营生活,这算是一种遗憾吗?但是,很值得庆幸的是,上天宽容的把一次深入军旅的生活赐予我们,那便是现在我们所经历的军训生活。

    大学军训总结 2

    军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。

    军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。

    军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过 1 炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。

    军训并不是枯燥无味的,军训时的歌咏比赛、队列评比、内务评比、分列式汇演、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、观看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记得有些同学在歌咏比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了,有些同学真的做到了“轻伤不下火线”我感动不已,为我们集体的凝聚力而感动,为同学的团结而感动,这些都是我在军训生活中最美好的回忆,也是我在大学生活中最美好的回忆,更是我一生中最美好的回忆。

    也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

    军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

    军训个人总结 3

    军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。军训是我们大学生活的前奏,在走进大学生活之前,我们都要接受军训的考验和历练,军训给我们带来的不止是站军姿的煎熬与烈日的炽热,还有同学间的感情和团队的精神,所以说军训是我们每个大学生的必修课,也可能是我们大学生生活最难忘的一课。

    在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗? 进入军训生活了,才体会到了这里的苦,人间炼狱! 每天顶着炎炎烈日,穿着一套不大好看的军训服装,而且一穿就是十几天,在火辣的太阳下站立十几个小时。自由被限制了,生活被扣死了,我们没有一点活动的空间。还好,在长时间暴晒的间隙中,我们还可以坐在脏兮兮的地上,享受片刻欢愉!可是,在经过一天的折磨,还得弄内务。弄了发现,地板比我们穿的衣服还干净!走进寝室,小心翼翼,生怕抖下灰尘,弄脏了干净的地板。 忍受 度过了漫长的第一天,第二天……随着时间的推移,我们也学会了去忍受军训事给我们的痛苦。 肉体的折磨,精神的煎熬,渐渐地也不再那么可怕,尽管有时我们也会累得头昏眼花,但挺过了第一天的我们,为什么就不会挺过这第二天、第三天呢?每每有想要违抗教官命令的冲动时,就似乎看到了古代的那些军官,一个个都好像是木头人,只懂得服从。我猛然间想到了董存瑞舍身炸凋堡,想起了刘胡兰死在敌人的铡刀之下,想起了欧阳海奋不顾身拦惊马,比起那些正规军人,在面对死亡时的无所畏惧,我们这些临时士兵所受苦又算得了什么呢?想到这些,也在心里为自己打气,坚持吧,坚持就是胜利!

    古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。 立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的,而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求的非常严格,对学员们也充满很高的期望。不积滴水,无以成江海。在军训时,偶尔一个动作,一个人没有做好,教官就接二连三的强化训练,直到我们动作协调一致,并符合标准。这需要我们树立一种团队精神,如果你一人做得不好,就是整个班没有做好。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。当我们把自己融在一个大集体时,个人的得失就显得微不足道,显现出的是一个团队的作用和力量。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感,我们军训的效果也不会这样好。

    军训期间,给我印象最深的,莫过于那晚去看录相。 我们那个连去时,没有发出一丁点声音,坐在教室里也是安安静静的,掉下了根针也能听见,那时我觉得,我多么守纪律啊,我就是一个合格的、标准的“军人”!开始放映了,屏幕上出现一个个军人,他们一个个身穿军装,也是昂首阔步地,让人望而生畏,敬而远之。然而,看过他们操练过后才知道,军人不是一出身就是军人的,他们的铮铮铁骨也是靠一日一日炼就出来的。他们的动作是那么到位,整齐划一,步子稳稳健健。行动处,自有一方规矩;隐微处,暗藏一种威严!让人折服,令人钦佩!当时我就对我自己说:“这就是军人,真正的军人!我也要做一个合格的军人,而且我坚信我会成功!” 在后来的训练中,我尽我最大努力去完成了每一个动作!

    最让人激动的,莫过于射击了。 我很庆幸我能够被选中去参加射击比赛,可以为我们连队出自己的一份力,尽管后来我们连没有拿到名次,但是我很开心。教官和指导员让我们每个人认真的打,慢慢地打,尽量打出自己的水平。 当我端着枪,扒在地上时,我瞄准了靶心。在那一刻,我有一种似曾相识之感,并不陌生。猛一回头,才知道那是我们高三的生活。一个个选定了自己的目标,选定了心中的大学,为自己的目标而努力。那目标不正是现在的靶心吗?为了将自己射向靶心,我们扒在地上,端着重枪,地被扒烂了,枪也端稳了,手软了,眼困了,还在坚持,直至子弹打完的最后一刻才松了一口气。这种感觉的再次体味是多么美妙啊!

    时光飞逝,为期13天的军训生活很快结束了,也许我们每人都会有这样的感受,爱上军训,竟然是在它接近尾声之时。 阅兵式上,一个个士兵雄姿英发,昂首阔步地走着,十几天的日光浴没有让他们屈服,反而将他们打造成了一支钢铁之师!他们的头没有低下,以最激昂的斗志,完成了他们的一次人生的洗礼。军训结束了,我却埋怨它过得太快了,正如一个学着喝酒的人一样,开使喝时是苦的,等他学会喝时却被宣告:“没酒了。”这不是一种悲哀?回头望去,军训操场上依旧尘土飞扬。那里,有我们的苦与乐,有我们的泪与笑,载满了我们成功,回荡着我们的歌声。每一片土地上都洒下了我们的汗水,我们的付出,同时也在收获着。

    军训过了,它给我们的挑战也过了,然而真正的较量还没开始。大学比军训更加残酷,然而我相信,在今后的日子里,我们不会畏惧,定会一路披荆斩棘,所向披靡! 军训让我们脱胎换骨,给我我们足够的力量,让一个个在温室的花朵有信心去独立迎接大学生活中的大风大浪!

    军训个人小结 4

    劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

    花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

    3

    我不时的扪心自问自己到底来干什么呢?为何用青春的时光在此消磨。答案是明确的,我是来学习生活的经验和一技之长,任何富贵荣华,富丽外表只是一时之快,而并非长久之计,只有拥有了真正的本领,才能失掉生活的资本,别人的尊重。有位哲人曾说:只有经济上的独立,才能失掉精神上的独立”。做我们这一代,我们是靠着父母的血汗长大的,是啃老的一族,父母不是我们永远的支撑点,我们必须有能力去养活自己,才能在父母斑白之时,才能很好的赡养他们,否则一切都是空谈。

    男儿在世,有太多的责任要承担,我们应把握青春,至少对得起自己,一生不后悔虚度春光。

    军训的日子,每瘫噻上6:00起床,6:30到达操场集合,先跑两个圈,在做各种运动,7:00解散去吃早餐,8:00集合,先站军姿半小时,之后以班为单位各自训练;11:00解散;下午2:30开始训练,5:00结束,一天的时间就这样过了。

    看上去,军训的时间并不太紧凑,但军训期间却十分辛苦。比如站军姿半小时。虽说只有半小时,但也够得受了——手不能动,脚不可动,头不能左右摇摆,俨然被点了穴道似的。半小时上去,脚跟痛得快要断啦。学校的操场有不少蚊虫,假如自己的身体不幸被蚊虫“光顾”,也不准用手拍,否则,我们将会面临严重的后果。有一次,一位同学不小心“犯禁”,被教官罚做了五十个苦卧撑„„

    教官操练我们十分严厉,一旦做得不好,必定惹来一顿训斥,甚至惩罚。教官惩罚我们可有一手啦,什么苦卧撑、蛙跳、鸭子跳„„还有管多叫不出名堂的玩意儿。有一次,我班茵为做不整齐一个动作,被教官罚了蛙跳操场一圈,弄得大家的大腿在第二天痛死了,走路一瘸一拐的。

    军训中,令我印象最深刻的非紧急集合莫属了。那次紧急集合可谓触目惊心、震天动地啊!我不太记得军训开始后的第四天还是第五天晚上,教官告诉我们,晚上会有紧急集合,至于是什么时间就不便说了,也许是晚上十点多,也许是午夜十二点,也许是半夜时分„„总之任何一个时段都有可能,我们只要时刻准备就行了。而且,他还股(每个班都有此股),第

    一、集中之时不准穿拖鞋,第

    二、必须以最快的速度到达操场,不准拖拉。

    当我们得元此消息,第一反应就是:晚上不能睡得太熟啦!果然,当天大家睡觉之时,我宿舍每一个人都全副武装——不敢换衣服,不敢脱下鞋,可以说和衣而卧。即使躺在床上,也不敢睡过去,两耳凝神静待哨子声(紧急集合以教官的哨子声为依据)。那时,我们的精神可谓高度紧张,俨然一名猎手,集中全部精力静待猎物的出现。

    等待的时光就是一种煎熬,令人烦躁不安。我几曾盼望教官的哨子声快快响起,让大家集合玩毕好安心睡觉。等啊等,渐渐地,自己就进入了梦乡。

    就在自己刚刚睡着不久,哨子声响起了。顿时,整栋宿舍楼沸腾起来,犹如煮开了的水。我们立刻翻身起床,打开宿舍门就往外冲,恨不得能插上翅膀飞往操场。

    4

    军训个人总结 5

    军训已经过去了接近一周,给予我们身上的改变也随着时间逐渐复原了。似乎一切又回到了原点,如同最初是那样。可是经历过就有了记忆,一种什么都改变不了的感情。 或许14天很短暂,可也就因为这样才会让人倍感珍惜吧。

    慢慢的回想我的14天。我还记得军训前一天晚上因为激动搞得整整失眠了一晚,早上偏偏要起得很早,拖着那相对于我过于巨大的行李箱跟随着室友挥别了来送别的学长学姐们,坐上了开往军训基地的大巴。还清楚的记得第一次见到班长时的情景,我们排好了队等待着。就看到一队教官站到我们队前,一个感觉很严厉的人还大声呵斥了我们班的教官。我们是第一队带回去的,好不容易冲下了斜坡却被告知走错了路。还记得当时觉得好失望,怎么分给我们这样一个连路都不认识的傻乎乎的教官,一种无力感油然而生啊。我的14天难道就是这样了吗?漫天的黄沙、只会嘿嘿傻笑的教官、脏到随便一碰就会飞起的灰尘、可怜到难以下咽的饭菜,真的会习惯吗? 我想我低估了自己。是的我必须承认在最初的三天我确实曾打过退堂鼓,我曾想过去装病以便可以不用训练。不过想归想终究也没有去实行。突然觉得自己还是很有忍耐力的,军训第五天早晨醒来嗓子却说不出话了,最初没怎么在意,可能也是因为自己的疏忽从第七天开始发起了高烧。可是第七天要拉练啊,最期待的就是拉练和打枪,这个机会我是万万不能放弃的啊。我很想去,虽然朋友们对此很反对,他们希望我可以好好休息。即便我挺感动得,可我依旧参加了拉练,刚开始的时候很开心,忍不住怀念起小学时候的春游,一样的快乐,一样的轻松,可拉练毕竟是拉练,脚步变得越来越沉重,身上原本觉得轻便的背包也成了负担。中午的到来使得拉练变成折磨,炽热的阳光的烤灼,让我的头疼痛不已,一回到基地就摊在了床上。下午的训练也因为高烧被迫停止了。结果这一烧就烧了3天,除了拉练后的一下午,我还是都挺过来了,现在想想觉得自己还是满勇敢的。军训那几天真的是把自己折磨的不像人了,高烧退了以后就开始不断的咳嗽,紧接着耳朵又被晒起了泡,脖子也因为衣领的过度摩擦过敏了,当然最惨的还是我的脸啊。不过现在一切都无所谓了,这也是一种留念啊。

    人真的是相处久了才会了解,最初那个傻傻的那个班长在我们心中的形象越来越高大了。年龄小的羞涩,成了别样的美。还像个小孩子一样,喊我们姐姐,说话会脸红,羞涩的承认自己的嘴拙,憨憨的笑,还有那帽檐下额头的黑白分明。会大声说我们有纪律,每天站在我们门口喊都干什么呢集合了,会在吃饭的路上说吃饭啦不要吵„„就这样一点点走入了我们所有人的心里。然后在他讲解不出时,用问问题的方式提醒他,在他被人指使时忍不住打抱不平,在他一个人站着时和他说说话,闲暇时甚至学他说话。那些时光无论是痛苦还是欢乐都成为了记忆。他,也成了记忆。可能永远不会再见的只能自己慢慢回忆的记忆。

    大雷、小雷、卤蛋、连长我最美的怀念。

    记得那天和大雷闲聊,说到我已经长大了。他却说还没有,还不懂事,他说军训不光是训练还要从他们身上去学什么是成长,什么是体贴,什么叫关怀,学会坚强,这才是长大,这才叫懂事。我想现在我终于可以毕业了。

    军训的那几天真的是很苦,环境差,伙食差,宿舍要求高,军队纪律严,教官很严厉,课程安排紧„„要说毛病我还是可以说很多很多,可我不想说了,过去的一切都是过去了。我更珍惜的是我的记忆,我的收获。在那短短的几天,真的成长了,至少真正懂得珍惜。珍惜一份感情,珍惜一个人,珍惜一份记忆。懂得去谅解,知道每个人的辛苦。明白什么叫集体,什么是荣誉。自己或许就在不自觉的成长呢。挑战着自己的耐力、勇气、毅力,在军训中改变着。

    我生命中的可能是最后一次的军训随着闭幕式的结束已经彻底完结了,留给我的只剩下回

    5 忆和改变。感谢学校,感谢他留给我了这份记忆。

    军训个人总结 6

    《列子》:子贡倦于学,告仲尼曰:"愿有所息。"仲尼曰:"生无所息!" 生无所息,只有当真真正正经历了这十四天的军训体验之后,才真正了解到何为生,何为无息!

    作为一个告假休息的学生,可以说,我并没有过多的经历军训,经历那些疲惫,经历那些酸痛。但是,同样的蓝天绿地,同样的作息时间,同样的军中铁训,让我们拥有了同样的体会,同样的感触,同样的学会了很多,很多„„

    春风吹过草地,带来了万物复苏的福音;夏雨灌溉庄稼,带来了稻谷丰收的期音;秋月划破夜幕,带来了静谧和谐的乐音;冬雪裹怀大地,带来了银装素裹的律音;军训怀抱学子,最终带来了象征品格的天籁之音。 可以说军训是对于意志品质的历练,是对于坚强人格的塑造。他,就像是人生的一节必修课,只有经历过,你才能无愧于天地的高呼,我长大了。

    秋风扫落叶,脚步舞灰尘。只有站在一旁,静静观看,你才能被那步调一致,气势磅礴的脚步声所震惊;你才会被那齐心协力,万众一心的友谊所震撼;才会在一列列骄骄学子由你面前挺胸抬头,阔步而过后感受到那份军营中独有的肃穆和坚定,并由此更加坚定心中所想,晃晃间似有所悟。

    可以说,是这次军训,教会了我坚强,毅力,团结与服从。

    如果你能同我一般,站在一旁,静静观看,感悟这细微之处的感动,或许你也能同我一般体会这“别样”的军训。

    教官们脸上的汗水如溪般淌下,却不经意间浇灌了我们的心田;战友们整齐有力的双臂如风般挥舞,却不经意间在这天地间划出了最美丽的弧线;

    似火的骄阳无情的炙烤着大地,却不经意间温暖了我们的心灵; 呼啸的寒风酷烈的捶打我们,却也不经意间坚固了我们的意志。

    这群昨日还稚嫩的孩子们,在冰与火,风与雨,艰苦与劳累的训练中已经悄然长大,掌控了内心所固守的坚定。

    当兵锋所指,我相信这将是一直战无不胜的队伍,不管今后遇到何等磨难,这支队伍,乃至这支队伍中的每个人,都能毫无畏惧,勇往直前。

    短暂的十四天,如河汇于海,奔流而逝,一去不归,可是这十四天的感动,的教诲,却能让我受益终生,引以为豪。当我今后立足立足社会之时,也可骄傲的打出今日所得的智,仁,勇三面大旗。 孔子说:“生无所息”。正因为有所持,才能做到无所息。今日,我拿到了属于我的持握,所以我将会为这千古箴言补上下半句:生无所息,斗无所止!

    军训心得体会 7

    军人出自军旅生活,而军旅生活,也会磨练人的意志,就像磨练军人一样。

    ——题记

    这次军训,总是有些令人难忘的事。譬如站军姿和野营拉练。

    先来谈谈站军姿,这给我的感受可是够深的。咱先不说那天气,就说那要求:一动不动地在操场上站着,除了眨眼睛和呼吸,其他的干什么都要打报告。再加上那没有人情味的太阳 6 在做帮凶,更是让我们这帮未曾尝到过苦头的小孩子们叫苦连天,怨声载道。可是细想想,我们似乎明白了什么:我们来这里军训,不是来这里享受来了,是来这里锻炼自己的意志来了。没有经过这样的磨练,就不能成为一名合格的学生,就不能走上未来前进的道路。这一点,在家里是体会不到的。这种思想境界,在父母的溺爱中更是达不到的。

    再来说说野营拉练,这也与站军姿一样值得人去慢慢体会。记得那是5月22日的早晨,我们备好的矿泉水,戴好了凉帽,在操场上站好队,精神抖擞,整装待发,信心十足地做好了准备,只等着教官一声令下。

    野营拉练开始了。从四年一班开始,各班按顺序开始爬山。在崎岖的山路上,我们拨开杂草,绕开树枝,一步步向顶峰爬去。远处不时闪过一个个奋力向上的身影,那是其他班的同学在向上爬。一路上,我们相互帮助,相互支持:给没水喝的同学们矿泉水,搀扶着有恐高症的同学上山,让疲惫的同学短暂的休息一下……这一程,我们体会到了团结的力量,更体会到了友谊的真谛!

    终于,我们到达了目的地。放眼望去,绿树成荫,一片苍穹。看着我们走过的路,回想着我们刚刚经历过的艰辛历程。那一刻,我们似乎都长大了,都懂得了人生的大道理:人生,不怕有困难,只怕不敢面对困难;人生,不怕有拦路虎,只怕自己给自己放拦路虎,让自己的拦路虎来吓唬自己。这一刻,我们都成为了大孩子,而不再是以前那些稚气未脱、乳臭未干的小孩子了。

    这次军训,让我受益匪浅。总之,总结起来就一句话:军人出自军旅生活,而军旅生活,也会磨练人的意志,就像磨练军人一样!

    军训心得体会 8

    从6月24日开始为期三周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕,自此掀开了军训生活的新篇章。回想那些军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。军训是辛苦的,但确辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和教官在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们没理由抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。它教会了我们怎样去面对今后的挫折,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神。

    白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄,那嘹亮恢弘的口号,无一不在展示我们训练的成果。它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。 它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。

    五排的我们都会使使小坏,会耍耍小性子,会欺负欺负你——我们的“镖镖”教官。其实吧,我们也不是不愿意好好训练的,但这样的坏天气,再加上多日来的疲惫,我们实在是经不起 7 太大的强度了。我们很努力的在做了。只是,为啥西我们做的总是有“拆东墙补西墙”的感觉呢,脚整齐了,手乱了;走规范了,声音没了……不过哦,话说回来,教官同志,你真的很好欺负啊,不仅被我们欺负还被其他教官压榨- -|||这很好的说明了“人善被人欺”这句俗话。嗯,你是个很善良的人。军训的每一天都几乎是一样的,大清早的一群孩子们迷迷糊糊的去早操,饿的慌困得慌得时候起步、正步、喊呼号。我们心心念念的等待哨子一响加上一句“带回”,好换来我们一顿美美的早餐和一个短暂的回笼觉。当操课总是以站军姿开始的,不知道为什么现在站军姿觉得特别累,短短半小时就能把人搞累掉,莫非、难道是老胳膊老腿的不如高中时的精神饱满了?操课时反反复复的起步与正步,于是我会想,是不是你们在部队里也只是做做这些练习,天天做一样的事情那不是很无聊么,我随便想想就觉得很可怕。你有时候也会凶我们,不给我们好脸色,一遍一遍的让我们重复那些让人疲惫生累的动作,手酸了脚疼了也不理会我们一下下,不过那貌似是军训前期的事情了,最近的时间里彻底是四十多个排长一个兵了,你不听我们都不行!(#‵′) 哈哈,玩笑话。的确,你开始有意无意的纵容我们了,表面上貌似斗不过我们,其实啊,故意放水给我们呢吧?!还有还有,我们走的好做的号的时候记得表扬我们下呐;走的不怎么理想的时候,也要激励我们一下吧,别老抱怨我们走的不尽如人意啦,那样我们哪还有动力继续啊,士气都被你搞没掉了。要是我们真不高兴动了,你还不得喊“哎呀我的娘诶”叫苦啊……你说我们运气好遇到了你,你运气不好遇到了我们;也对,换言之,我们运气好到可以制你,你运气不好到被我们制了,O__O"…你的尽职尽责让我们很动容,几乎是都不用哨子,一直用嗓子给我们下口令,嗓子疼了也没有抱怨过什么,跟你比起来,我们这些小P孩真的是缺乏磨练的,我们会记得你对我们的好。噢,原谅我们小苦小累时的怨声载道吧,我们只是想休息,想坐下了╭(╯^╰)╮...哦,对了,忘记告诉你我是谁了,俺就是那个被你拖出去下口令又不小心暴露实力接下来某天又因脚疼没参加训练的妹子(囧rz)。再偷偷告诉你,你的神态跟我某高中同学贼像的嘞,神似得如出一辙啊,不会是失散多年的兄弟吧啊,感叹一下下,嘿嘿~~~ 有时候可以感觉到帽檐已经湿漉漉了,豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上冒出来。顺着脸颊往下流,聚集在下巴处。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力,再一次向下落,不过估计在落地的那一刹那就已经蒸发干了。平视前方,是立正的基本姿势。趁着教官巡视后排的时候,向上瞟了一眼。那个可恨的太阳似乎担心我们看不到它的强大,把它的能量发挥得淋漓尽致,风姑娘也迫于太阳的强大,都不知躲到哪里去了,唉,世间万物竟都是如此的现实,心中不禁发出这样的感慨。时间一秒一秒地过去,整个身子已经麻木了,只有脚底才有一种火烧的感觉,脑子里马上出现一种向前倒的意识。在向前倒的前一瞬间,我用余光向两边都看了一下,大家如我。

    休息时间脑海里不时地浮现出教官和一起我们唱《团结就是力量》的情景。虽然我们唱得有些走调,但是这歌声清晰地留在我的回忆里,因为团结就是力量!团结让我们拧成了一股绳;团结让我们感受到任何困难都无法阻止我们前进;团结让我们这些天流尽的汗水转变为可喜的收获。在艰苦的军训中体会到乐是我们最大的收益。

    这样的日子快要走到尽头。大家的努力总会有好结果。

    不愿意去想象结束的场景,以及把这些挥汗如雨的日子放进回忆。 阳光肆意灿烂,我们要以最好的姿态和成绩与你们挥手道别。 亲爱的敬爱的教官们,谢谢你们!

    大一军训心得体会 9

    一觉醒来,望着窗外嫩绿的叶子,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细 8 细品味那份感觉的时候又悄然而逝,二十七天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。有点痛,酸酸的感觉。阳光照进来,落在堆在角落的军装上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着随风的点点滴滴,想着那整齐或凌乱的踏步声,以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么,有吗?唉,军训,真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然,这都都是必要回忆和怀念的,但是否还有更重要的。 无数的回忆编织成了每个大学生的军训,有在烈日下站军姿留下的汗水与颤抖的双肩,有踢正步踢出来的水泡与挂着盐渍的衣衫,有重复了一遍又一遍的齐步、转法、立定、正步、各种分解动作。我记得当时最美的事情就是晚上训完拿热水泡脚,抱着水壶美美地休息。 后来被选入土木一方队,也叫做标兵队,开始也没感觉有什么不同,到后来才发现这里与原来的方队根本不是一个量级,这里的训练强度要比原方队强很多很多,因为我们要代表学校参加军训汇演。当时听到这个消息,我的心情特别激动,想起了天安门广场前的大阅兵,那给人心灵震撼的整齐。从任何角度去看它都会觉得那是一个整体,一个用军人的意志连接起来的打不垮的整体。

    其实对军人这个词,我一点也不陌生,因为我的父亲当过兵,我的叔叔是现役军官,而我有幸也在暑假参加了预备役训练,军人就是无上的荣耀,没当过兵的人人生不完整。但想到自己有一天能成为阅兵方队的一员,心中就腾起一团火焰,涌起一波浪潮。我一定要练好! 方队的训练开始后才发现真的很苦,我的身体有点吃不消了,感冒,脚上长水泡,很多队员因为各种原因回到了原方队,而我连续好几天都是先去校医院打针打完就回到方队训练,脚趾间长出水泡,自己就挑破它,然后加一张纸巾,隔一段时间就换一张。刚开始训练时由于基本功不到位,走正步总是打手,整个手腕和手背被打得又紫又肿,碰都不能碰,看着一个又一个同学因为各种原因没有坚持下来,我也动摇了,我究竟是为了什么在这里吃如此多的苦,说比别人多的罪?每每如此我就想想阅兵的情景,我就要求自己再坚持一阵子,就这样一直挺到了发军装,挺到了比赛的那天,由于天气比较热,而训练的地方又有很多灰,灰尘粘在脸上,痒也不敢挠一下,当踏着乐踢用正步走过观礼台是,看着身边的“战友们”整齐的步伐,我真的感动了!那是的心情简直无法用语言来形容,有激动,有兴奋,有悲伤,五味杂陈,而且我们成功了,我们取得了很好的成绩,没有堕了我们曾经军校的威名!

    大学的入学军训结束了,很平静的结束了,没有起一丝波澜,若那和风吹过,却又不是风,因为留下了厚重的回忆,那一个个简单的动作,那一首首嘹亮的军歌,那一张张严肃而又不失亲切的脸,那一滴滴清晰的汗水,那一道道鲜明的泪痕,所有的所有虽然已经过去,但是我们经历了,学到了很多很多。人的一生,其实没有多少回忆能像军训这样给人心灵与灵魂留下不可磨灭的痕迹,在这道痕迹上写满了坚持,写满了青春的泪水与无悔。军训送走了懵懂的高中毕业生,塑造了成熟而有力的大学生。人生何尝不是一次军训,不经一番苦痛坚持,不经一番自我征服,如何能取得那最后的果实。

    在铁道大学里,我们没有绚丽的迷彩服,我们没有实弹射击的紧张,我们也没有从部队出来的教官,有的只是一板一眼带着学生气的学长,就如铁大给人的感觉一样,敦厚淳朴,没有一点张扬,总是以一种无形的力量教育着你,给你坚持的力量。因为军魂永驻,因为艰苦创业,因为一批又一批的铁院人创承下来的品格,这就是一个大学的力量!虽然我们不是军人,但从军训中淬炼了自己的军魂,以一个军人的要求来约束自己,承担自己对自己,对家人,对学校对,国家的一份沉甸甸的责任!

    吾等皆为中国之青年,怀军魂,为中华之崛起而读书!

    有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就 9 有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和学长之间纯洁淳朴充满人情味的关系。 军训点亮人生前进之路,大学梦想在绿色军服中起航!

    军训感言 10

    军训七天已经过去,这应该是人生中最后一次军训了吧,因此它显得那么弥足珍贵,那么刻骨铭心。

    如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中美丽的彩页;

    如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中精彩的一幕;

    如果说人生是一幅画,那么,军训的生活便是画中夺目的颜色。

    的确,七天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。七天军训五天回家睡了一个长觉,而这一觉醒来,望着艳阳高照的窗外,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,就好象徐志摩说的悄悄地我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。很累,而且有酸酸的感觉。教官走了,那么匆匆,却留给我们深刻的回忆。

    阳光照进来,落在堆在角落的军训服上,军训的记忆一股脑全翻了出来。忘不了,第一次站军姿。汗流浃背人站如松的情景;忘不了,第一次教官来,大家欢呼喜悦的样子;更忘不了,一人倒下,几人互相搀扶的画面„„我不知道,是否很多的忘不了拼凑在一起,回组成一本军训成长路。在这本成长录里,记录了我的成长和成熟。开始把被子叠的整整齐齐,开始把头发梳的一丝不苟,开始把衣服洗的干干净净„„

    我在呆呆地想着,想着那整齐或凌乱的踏步声,那清脆的哨子声,那刚劲有力的号令声„„ 当然最喜欢干的是莫过于和大家一起拉歌,唱军歌,也只有在那时,觉得大家亲如一家。有的把嗓子都喊哑了,也不愿意停下来,也只有现在那时,女生们也不顾什么淑女不淑女的。直观盘腿而坐,不顾往日的淑女风范,尽显人的热情、活泼。河东狮吼搬向对面的排较劲,有时连那些大男生都暗自佩服。瞧!我们也是新一代红色娘子军,我们也尽显教科风采,我们并不比男子汉弱小。

    其实我觉得军训七天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形。而是在磨练我们一种意识,一种吃苦的意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。

    有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。

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