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    小小竹排画中游|小小竹排画中游说课稿

    时间：2019-02-06　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    回顾

    1、出示生字词，文中个别句子，开火车读。

    2、游戏：一字开花（口头扩词）

    朗读

    1、播放乐曲，学生用自己喜欢的方式读课文，你都看到了哪些美丽的景物？

    2、汇报：先用书上的诗句说一说，再用自己的语言描述。jiaoanba.com（根据学生的回答出示相关的诗句）

    （课件演示理解“顺水流、绿油油、树木密、江南鱼米乡”的含义。如：教学“绿油油”时，先课件演示理解意思，接着指名学生练说“绿油油的 ”，最后用“ABB的 ”格式来说词语。）

    点拨：看到这些美景，你的心情怎么样？

    3、美读：通过朗读把你的美丽心情表达出来，学生练读。

    4、汇报读：指名读（师生评议），对读，齐读

    5、江南风景确实美，谁能用一句话赞美江南。为什么说呢？

    诵读

    1、师配乐诗朗诵

    2、生模仿练读

    3、指名配乐读（评议）、男女生对读

    4、指导背诵（用自己喜欢的方式去背诵）

    5、评选最佳朗诵者

    拓展

    1、悟江南

    师：从刚才小朋友美美的表情中，老师知道你心中的江南一定更美。小朋友，江南除了书上所描写的景物外，还有些什么？

    2、诵江南

    师：为了让更多的人知道你心中的江南，我们可以模仿书上的样子编一编儿歌，指名试编（老师可帮忙）

    3、春天的江南如此美丽，其它季节的景色又是怎样的迷人呢？（此练习可延伸到课外完成）

    写字

    1、出示“中”字，读一读，你怎样记住这个字？（书空）

    2、引导观察田字格中的“中”字，发现了什么？

    3、师范写，讲解要点。

    4、练写，先描红再练写

    5、展示学生作品（师生评议）

    第二课时课件说明：

    1、任意出示文中的一句话

    按 顺水流 字 → 出现竹排顺水流的情景

    按 树木密 字 → 放大出现树木密的情景

    按 禾苗 字 → 放大出现禾苗绿油油的情景

    按 江南鱼米乡 字 → 放大出现鱼儿成群、禾苗处处都是的情景

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