• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 范文大全
    • 当前位置: 博通范文网 > 工作计划 > 正文

    [《童年的发现》教学设计2] 童年的发现教学设计

    时间：2019-03-18　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标

    1．学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。

    2．正确、流利、有感情地朗读课文。

    3．理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。

    4．激发学生探究兴趣、培养想象能力。

    教学重难点

    1．引导学生入情入景地朗读课文，把握课文内容，感受人物特点，体会作者的思想感情。

    2．理解“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的危险”等含义深刻的句子。

    教学课时：二课时

    教学过程：

    第一课时

    一、联系实际、激趣导入

    1．引导学生联系实际说说童年生活中有哪些有趣的发现。

    2．以激发学生了解作者童年生活的发现的学习兴趣进入新课学习。

    二、初读课文、整体感知

    1．自读课文，要求正确流利。

    2．找出生字，注意读准字音；理解词语。

    3．课文课讲了一件什么事，了解课文主要内容。课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。

    三、再读课文、理清脉络

    1．再读课文，引导学生在小组内交流作者围绕着童年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什么？

    课文先概述了作者童年的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。

    2．激趣朗读，作者的发现有趣吗？选择最感兴趣的段落有感情地朗读。

    四、阅读理解“‘我’发现了什么？”

    1．自读课文一、二自然段，说说知道了什么？还有什么不理解？引导学生从课文内容发散开去，以课文内容为切入点展开讨论。

    推荐访问:教学设计 童年 发现 《童年的发现》教学设计2 童年的发现教学设计 童年的发现板书设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    安全意识牢记心间 牢记安全意识 始终牢记安全 安全牢记心中的内容 安全牢记心间 安全深刻体会 安全牢记在心演讲稿 牢记安全理念 安全牢记在心 安全牢牢记我心 制药工艺员述职报告 药厂个人述职 药厂述职报告怎么写 药厂制剂员工述职总结 制药企业述职报告怎么写 制药厂普通员工述职报告 制药厂员工述职报告 制药企业工人述职报告怎么写 制药企业工人述职报告总结 制药企业工人述职报告范文 简短又精辟的校长个人述职报告 校长述职个人述职报告 2020校长述职报告新浪博客 2019校长个人述职 2021年校长个人述职述廉报告 2020年校长述职 2021年校长述职报告 2020年校长个人述职报告 最新校长2023年个人述职报告精选一篇 最新校长2023年个人述职报告精选篇