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    ie,,ue,,er-棒教案教学设计好第二课时_ie ue er教学设计

    时间：2019-05-13　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学

    内容

    学会由声母和ie  ue  组成的7个音节。

    拟  2  课时

    累   计

    第  33课时

    第  2  课时

    教学

    目标

    1、能正确认读由声母和ie  ue  组成的音节，会读拼音词和拼音句。

    重点

    难点

    重点：会拼拼音词和拼音句

    难点：j q x和  üe  组成音节时，ü上两点省略。

    教

    学

    简

    要

    过

    程

    及

    重

    、

    难

    点

    的

    突

    破

    天天练：我来当小老师

    1、复习整体认读音节。

    2、语境歌展示背。

    一、    复习检查：1、认读卡片ie ye           üe  yue 2、认读ju  qu  xu  说说3个音节的韵母是什么？

    二、    教学  üe与声母相拼，巩固  ü上面两点省略的规则。

    1、          出示nüe lüe，分音，拼读。

    2、          j q x 与  üe 相拼。

      出示j—üe→（  ）

    q —üe→（  ）

    x—üe→（   ）填空。

    三、    出示布鞋和皮靴图。练读。

    1、指名说说图意。

    2、x---ie----xie说说声母、韵母各是什么，练习拼读。www.520xy8.com

    3、bu  xie，指名连读拼音词。

    4、pixue，指名读拼音词。

    四、出示拼音儿歌，自由拼读，找出三拼音，翘舌音。说说立立如何爱学习的。

    实施修改意见

             

    精搜彩集创信意息

    精彩创意：

      出示j→üe→（  ）

    q →üe→（  ）

    x→üe→（   ）

    填空。

    实施修改意见

    作实业践设活计动

    必做：

    1、              练读本课音节。

    2、              抄写音节。yue  que  xue

    选做：练读儿歌。

    实施修改意见

    教学札记

       在教学拼音第2课整体认读音节时，我让学生联系生活实际用音节组词，学生一下子组出了： āyí、 èyǘ 、 wūyī 、 yíyì、 wǔyī、 èyì 、yǚwù  8个词，想想，孩子们在学习拼音第2课时，一下子会了8个音节词，他们的成就感会是多么的强烈。在课堂上，他们的眼里，脸上都洋溢着成功的喜悦。

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