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    [1《趵突泉》第二课时] 济南趵突泉

    时间：2019-05-31　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标：

    1、通过观察图画和理解课文，了解趵突泉泉水的特点，激发爱美情趣。

    2、学习作者细致观察和具体形象的描写景物的方法。

    3、渗透园艺文化，拓展思维，更具体形象地感受小泉的美。

    教学重难点：理解课文内容，对喜欢的部分说说感受。

    教学准备：

    多媒体

    教学过程：

    一、复习

    1、分节读课文

    2、说说作者向我们介绍了趵突泉的哪些美景？

    二、讲读课文

    1、学习1-2小节

    （1）自读

    （2）说说从中读懂了什么？

    （3）说说趵突泉泉水的特点。

    （4）讲解假如没有趵突泉，济南定会丢失一半的美

    （5）齐读1-2小节

    2、讲读第3小节

    （1）指名读第3小节

    （2）思考：大泉给你的总体感觉是什么？

    （3）多媒体欣赏大泉，说说从哪些句子中感受到大泉的壮观？

    （4）讲解重难点句子

    （5）自由读第3小节，交流读读最喜欢的句子

    3、学习第4小节

    （1）自读，找找这小节描写了几种小泉的姿态？

    （2）选择最喜欢的姿态，交流读

    （3）想想小泉还可能有哪些形态？（从我们学校的景物方面思考）

    （山茶花、广玉兰叶、桃花、瓜子黄杨……）

    （4）画一画小泉的姿态

    （5）用比喻句说说

    （小泉一会儿冒出好多个水泡，挤在一起向上冒，真象一朵朵盛开的山茶）

    （6）说说对这些小泉总的感受

    （7）齐读第4小节

    三、巩固练习

    1、分组朗读课文

    2、找出自己喜欢的段落，说说自己为什么喜欢？

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