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    [廉颇蔺相如列传.] 廉颇蔺相如列传字翻译

    时间：2019-06-09　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目的

    一、 认识廉颇、蔺相如的可贵之处，培养机智、勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神;

    二、了解司马迁及《史记》;

    三、加强文言文中的字、词、句的学习;

    四、体会课文用语言、行动来揭示人物性格的表现手法，以及作者、选取和组织材料的方法。

    教学设想

    一、进入高中以来，这是第一篇文言文，应先复习一下学习文言文的方法，以便同学们有针对性的去进行学习。

    二、 文言文中需要记忆和理解的知识很多，拟把重点讲解和练习结合起来。

    课时安排：4课时。

    教学过程

    第一教时

    累计 课时

    一、 导入

    在初中的时候，同学们已经学习了好些篇文言文。对于怎样去学习文言文，你们原来的老师肯定也讲过了。现在我再跟大家回忆一下，同时提出我对大家的要求。我认为学习文言文应从以下几个方面去学习：

    A、文学常识的把握

    B、文章的理解

    C、 通假字

    字 多义字

    注音

    D、 一词多义

    词 古今异义 总体要求：字字落实

    词类活用

    E、 被动句

    句 倒装句

    判断句

    省略句

    下面我们开始学习《廉颇蔺相如列传》

    二、 简介作者和《史记》

    引导学生看“预习提示”第一段和注释①，明确这样几点：

    体例：纪传体 《史记》

    国别体 《战国策》

    编年体 《资治通鉴》

    1、《史记》 起迄：黄帝 — 汉武帝太初四年

    体裁：本纪、世家、列传、书、表

    地位：二十四史之第一部

    既是史学巨著，又是文学巨著

    鲁迅评价：“史家之绝唱，无韵之离骚”

    2、司马迁 伟大的史学家、文学家和思想家。

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