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    2021给学生的表扬信文档2020

    时间:2021-01-09 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    学生,是一个词语,意思是在学校肄业或在其他教育、研究机构学习的人,向老师或前辈学习的人,也用于弟子对老师或前辈的自称。学生也需要被他人表扬和尊重。那么,2021给学生的表扬信范文怎么写?以下是小编精心收集整理的2021给学生的表扬信范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

    2021给学生的表扬信范文1

    首先让我们向您们致以衷心的感谢!

    20__年7月3日,地震灾区学生延期高考在我辖区__市__中学举行。根据上级有关部门的安排和部署,我社区将在考场外设立__社区灾区学生延期高考服务点。正当我们为工作人员缺乏而焦虑时,是贵校20__级数控二班的叶__同学与其他三位同学一道及时地向我们伸出了援助之手,他们义不容辞地加入到了为来自灾区的高考学子们服务的志愿者队伍。他们的爱心事迹受到了新闻媒体的普遍关注,还受到了当时在__中学考点视察工作的__省副省长黄__的表扬。

    为此,我们要向叶__等三位同学说声:谢谢!同时,我们还要深深地感谢贵校领导和教师的辛勤培育,是您们的谆谆教诲才培养出了如此品格高尚而富有爱心的好学生。我们相信,有你们这样一支优秀的教师队伍,贵校一定能够为我国的现代化建设培养出更多更好的技术人才。

    此致

    敬礼!

    __社区

    2021给学生的表扬信范文2

    20__级全体学生:

    在举国欢庆新中国成立70周年的喜庆日子里,在全党上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之时,9月28日下午,由我校、中共银川市西夏区委员会、银川市西夏区人民政府主办的“万人唱响中国梦?我与祖国共奋进”大型演出活动在我校隆重举行。在你们、导演组和全体工作人员的共同努力下演出取得了圆满成功,并受到了在场的国家民委、自治区、银川市和西夏区各级领导及嘉宾的高度认可,得到社会各界的广泛赞誉。

    本次演出活动通过向伟大的祖国献上最美的歌,把最崇高的赞美献给祖国,表达北方民大师生对祖国的爱,铸牢各族师生的中华民族共同体意识。活动深深激发了北方民族大学师生学习强国、实干兴校的激情和热情,坚定了56个民族2.1万余名师生为实现“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”和中华民族伟大复兴的中国梦的巨大信心和坚定决心。回顾9月7日至9月28日,在短短的22天时间内,你们出色完成了入学军训和“万人唱响中国梦?我与祖国共奋进”大型演出活动任务。你们做到了时间上的不可能,仅仅用20余天就同时完成了军训和演出排练两项任务;你们做到了任务上的不可能,完成了导演组本以为至少要1个月才可能完成的排练任务;你们做到了意志上的不可能,在平均每天只有6个小时的休息时间下,大家顽强坚持并完美地完成任务。你们展现出的认真的态度、顽强的拼搏、严明的纪律和扎实的作风,让在场领导、嘉宾、校友及所有的北民大人都深深感动和振奋。

    为激励广大学生锐意进取、奋发向上,学校决定给予2019级全体5365名学生通报表扬,希望你们秉承“团结进取,砥砺成才”的校训精神,用实际行动继续诠释北方民大“踏实、坚韧、执着、自信”的“骆驼精神”。同时,希望全体学生以庆祝中华人民共和国成立70周年为契机,在今后的学习和生活中,自觉将个人的理想追求融入国家和民族的伟大事业中,肩负起新时代青年的历史使命和责任担当,为少数民族和民族地区经济社会发展做出应有贡献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

    北方民族大学

    2021给学生的表扬信范文3

    尊敬的小王同学:

    见信好!

    您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

    特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

    总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

    希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

    2021给学生的表扬信范文4

    __学校领导:

    您好!

    某月某日,贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。

    经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的某某。

    在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!

    顺祝

    工作顺利

    2021给学生的表扬信范文5

    1月6日下午,材料工程学院成控__班学生__同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。__同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

    在此,图书馆对__同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

    图书馆

    1月8日

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