大学生违纪处分申请材料
时间：2021-07-28 来源：博通范文网 本文已影响 人 
大学生违纪处分申请材料
以上是我在这段时间来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正。以下是和大家分享大学生违纪处分申请材料资料，提供参考，欢迎你的阅读。
大学生违纪处分申请材料一
本人从即日起保证做到以下几点：
1、按时起床,搞好个人内务。
2、按时上课，不迟到不早退。认真对待每一节课，每一件事情。
3、按时就寝，不在宿舍内留宿校外人员，不到校外住宿。不与校外闲杂人员交往，自觉遵守宿舍纪律。
4、团结同学，积极参加班级和学校组织的活动，全面提升素质。
5、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，以辛勤劳动来弥补我的过错 。
6、不随意外出，请假外出期间在校外不违法乱纪，按时归校，在校外发生的一切安全事故由本人负责。
7、认真搞好宿舍卫生，杜绝宿舍卫生不合格现象。
8、不打架、不上网、不谈恋爱
本人保证不再出现上述错误 ，请家长作证，如有再犯，请年级根 据学校相关规定同上述违纪行为一并追究，给予相关处分。请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，争取更大的进步!
学生签字：学生家长签字：班主任签字：
年 月 日年 月 日年 月 日
大学生违纪处分申请材料二
尊敬的院领导：
我是机电工程系的学生，名字叫瞿xx。本人曾在xx年因为违反了学校的规章制度。学校给予我相应的记过处分。
经过深刻的反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。
这段时间来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变。思想上，我不断加强自己的修养，提升思想认识。现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;学习上，认真学习自己的专业知识，努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。也为自己步入社会的时候，能为社会做一份有用的贡献;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。
以上是我在这段时间来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
对于这次事件，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。
今后人生的道路还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学校撤销本人的记过处分，给我一次改过自新的机会。
特此申请，望早日批准为盼!
此致
敬礼!
申请人：xx
日期：XX年XX月XX日
大学生违纪处分申请材料三
尊敬的校领导：
我是 学 届 专业的学生，名字叫 ，学号是 。本人曾在年 月日因为违反宿舍管理条例犯下了比较严重的错误，违反了学校的规章制度。学校根据《XX》第X条第X款规定，给予我相应的严重警告处分。
经过这一年时间来的深刻反思，我为自己当时一时冲动的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。
之后，我也与班主任沟通他也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年来，我也按老师们的希望在努力着。首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。
??其次，在实践上，根据社会需要，个人发展，努力学好各种专业知识，由于所学专业实践性比较强，就着重训练了自己的动手能力。并积极参加一些社会实践活动，并参加一些项目的工作。在这些工作中，得到很大的锻炼，学会了技术，也学会了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表现也得到了实习训老师的肯定，理论知识很重要，实践的操作大于理论,所以平时也很注意与实习训老师的学习，扩展知识。????
以上是我在这一年来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
由于本人今后人生的道理还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次改过自新的机会。
特此申请，望早日批准为盼!
此致
敬礼!
申请人：xx
日期：XX年XX月XX日
值得推敲！
北海市银滩博识双语学校
学生违纪处分条列
为建立和维护学校的教学和生活秩序，提高教育教学质量，培养出合格的中学生，根据国家教委颁发的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定本条例。
学生违反校规校纪，视其情节轻重，除批评教育外，分为下列七种处分：
1、警告；
2、；记过；
3、留校察看；
4、劝其退学；
5、勒令退学或开除学籍。
一、学生有下列情况之一者，应在班会上认真检查，情节严重的给予全校通报批评。1、课间迟到一周累计两次。
2、无故旷课两节。
3、逃避值日或者不认真值日。
4、故意破坏环境（随地抛弃废弃物、在墙壁黑板上乱涂乱画、撕布告、改通知）。5、扰乱他人学习、工作、休息或扰乱课堂、自习纪律。
6、无故不参与做操、升旗、集会，或者在集会时起哄、吹口哨、吵闹喧哗的。7、课间在走廊里打闹、在教学区玩球且不听劝阻。
8、不接受老师的批评教育或不听从门卫、管理人员的指挥、管理，欺骗、顶撞、起哄、侮辱、讽刺挖苦老师、管理人员或值日学生干部、学生。
9、住宿生在宿舍闲聊、唱歌、嚎叫、打闹影响他人休息。在宿舍擅自留宿外人，初犯却未造成后果；
10、烫发、染发、化妆、佩戴首饰、穿高跟鞋、衣裤过于露体等不符合穿着规定；
11、在建筑物上随意涂抹刻画者；
12、经证实，带烟、酒进学校，在校内或校外抽烟、喝酒；
13、私带零食进入校园者、购买外卖食品者；
14、拒不服从教育，不尊重教师，顶撞教师，视情节轻重，给予全校通报批评以上处分直至劝其转学。
二、为严肃校纪，对违反学校规章制度的学生，视其情节轻重，给予下列之一的处分：（ 1 ）警告；（ 2 ）记过；（ 3 ）留校察看；（ 4 ）劝其退学；（ 5 ）勒令退学、开除学籍；
（一）有下列情形之一者给予警告处分。
1、一学期内无故旷课 5节至 10 节的学生（迟到、早退两次折算旷课一节，下同）；2、考试第一次作弊的学生（该科成绩为零）。
3、已经发现学生谈恋爱或男女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正的学生。
4、第二次发现在建筑物上随意涂抹刻画者
5、对涉及闹事的肇事、策划、打架、参与及伪证的学生。
（1）肇事者：不守秩序，不听劝阻，用语言挑逗及各种手段触犯他人，但未动手打人，未造成后果的学生；
（2）策划者：策划他人打架，未造成后果的学生；
（3）打架者：动手打人，未伤他人的学生；
（4）参打者：以“劝架”为名，偏袒一方，未造成后果的学生；
（5）伪证者：目击者故意为他人作伪证，使调查造成困难的学生。6、偷盗，勒索、诈骗财物、赌博，作案价值在20元以下的学生；7、故意破坏公共财物，价值在20元以下的学生（照价赔偿）；
8、私烧电炉、乱接灯头、插座，经批评教育仍不改正的学生（并处以相应罚款）；9、经常扰乱课堂纪律，屡教不改。
10、与校外人员不正常往来影响学校正常秩序，尚未造成后果的学生；
11、一学期单科5次不交作业或各科累计10次不交作业，且态度恶劣的学生；12、在校内、外不但自己抽烟或喝酒还引诱、招待他人抽烟或喝酒的学生。
13、进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧或阅读不健康书刊，初犯且认错态度较好的学生；
14、带手机、MP
3、掌上游戏机等非学习用具进学校的
15、携带危险品、易燃易爆品、凶器等进入校园，在校园内燃放鞭炮的学生。
16、已被处以两次通报批评的，给予警告处分，已被处以两次警告处分的，给予严重警告处分。
（二）有下列情形之一者给予记过处分。
1、一学期内无故旷课 11 节至 20 节的学生；
2、受到学校警告处分后又发现有抽烟、喝酒行为，屡教不改者给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分。
3、考试作弊达两次的学生（除该科成级按零分计外）；
4、经发现谈恋爱或男女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正且在学生中间造成不良影响的学生；
5、涉闹事的肇事、策划、打架、参与及伪证的学生。
（ 1 ）肇事者：动手打人，造成打架后果但未伤他人的学生；
（ 2 ）策划者：策划他人打架造成打架后果的学生；
（ 3 ）参与者：以劝架为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果的学生；
（ 4 ）伪证者：目击者故意为他人作伪证，经批评教育仍不改正的学生；
（ 5 ）提供凶器者：为他人打架提供凶器，但未造成后果的学生。
6、偷盗（小偷小摸、开箱撬锁、偷盗、结伙偷盗、为外盗提供情况，引外人入校偷盗）、勒索、诈骗财物、赌博，作案价值 20 元至 100 元以下的学生；
7、故意破坏公共财物两次以上或价值在 20 元至 100 元以内的学生（需照价赔偿）；8、住校生未经允许在外过夜，严重违反作息制度；
9、经常进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧、参与赌博、浏览发布不健康信息、或阅读不健康书报，经教育仍不改正。
10、住校学生未经允许在校外过夜、逃寝、翻越围墙溜出校门者；
11、以谈恋爱为目的，替别人介绍男、女朋友的学生
11、冒领、拆看他人信件的学生视情节轻重，处以记大过或留校察看处分。
12、累计两次严重警告处分的，给予记过处分。累计两次记过处分的，给予记大过处分。累计两次记大过处分的，给予留校察看处分。
13、有侮辱女生或其它流氓行为的，给予记过以下处分；造成后果的，根据情节轻重，给予留校察看直至开除学籍处分；
（三）视情节轻重，有下列情形之一者，给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分。1、一学期内无故旷课 21 节至 30 节的学生给予留校察看处分，无故旷课达 31 节以上者给予勒令退学或开除学籍处分；
2、考试作弊达两次者（除该学科按零分计外）给予留校察看处分，三次或三次以上者给予勒令退学或开除学籍处分；
3、已经发现学生谈恋爱，或男生、女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正且在学生中、社会上造成恶劣影响者；
4、涉及闹事的肇事者、策划者、打架、参与者及伪证者：
（ 1 ）肇事者：动手打人，致使他人轻伤，留校察看处分；动手打人致使他人重伤，给予勒令退学开除学籍处分；
（ 2 ）策划者：策划他打架，后果严重，给予勒令退学或开除学籍处分；
（ 3 ）参与者：以“劝架”为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果的学生给予留校察看或勒令退学处分；
（ 4 ）提供凶器者：为他人提供凶器造成后果者根据情节，给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分；
（ 5 ）打架者：持械打人，造成后果，视后果情况，给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分；
（ 6 ）对闹事的肇事者、策划者、打架者、参与者及提供凶器者，受到司法部门处罚，一律勒令退学。
5、偷盗（小偷小摸、开箱撬锁、偷盗、结伙偷盗、为外盗提供情况，引外人入校偷盗）、勒索、诈骗财物、赌博、作案价值在 100 元以上者，视其情节给予留校察看或勒令退学。6、故意破坏公共财物 100 元以上者（需照价赔偿）给予留校察看，勒令退学处分。7、受过记过处分而又重犯者。
8、住校学生未经允许在校外过夜、逃寝、翻越围墙溜出校门屡教不改者
9、与校外人员来往影响教学秩序，造成严重后果或屡教不改者。
10、经常进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧、参与赌博、浏览发布不健康信息或阅读不健康书报，造成严重后果或屡教不改者。
11、辱骂、殴打教职员工者。
12、煽动或带头闹事，扰乱正常教学秩序。生活秩序和社会治安、尚不够刑事处罚的，分别给予；
（ 1 ）情节严重，经教育尚不能改正者，给予记过或留校察看处分；
（ 2 ）情节严重，给予勒令退学或开除学籍处分；
13、对参与闹事的一般人员，视情节、后果及认错态度分别给予：
（ 1 ）对判处管制、拘役、徒刑或送劳动教养者， 给予开除学籍处分。
（ 2 ） 判处以管制、拘役或徒刑并宣告缓期执行（属过失犯罪）者，给予留校察看或勒令退学。
（ 3 ） 被判处以行政拘留者给予留校察看或勒令退学处分。
（ 4 ） 被处以警告或罚款者，视其情节轻重，给予记过或留校察看处分。
有下列情形之一者，加重一级处分。
a) 违纪后认错态度差者。
b) 在本校已经受过处分者。
50、写反动标语，散发反动传单或者参与邪教活动，尚未达到刑事责任年龄者。
三、处分程序和审批权限
1、学生的违纪行为发生后，由学校年级组对违纪事实进行调查，整理出详细的调查材料，根据所违纪学生的违纪事实、性质、情节和本人对所犯错误的认识态度，及时提出处理意见上报学校。
2、给予违纪学生的通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看以内的处分由年级部审批，年级部主任签字。给予违纪学生劝其退学、勒令退学或开除学籍的处分，由年级部讨论提出处理意见，由主管校长签字，送学校行政办公会议审批。
第十八条学生严重违纪后，违纪学生或相关学生需停课在学校年级部接受调查，未经学校同意，不得擅自离校。学校做出处分决定后，由班主任通知家长，自处分签字之日起将学生领回反省，接受一定时间的家庭教育。返校时，必须到年级部报到，主管校长签字后方可上课，严禁私自提前上课。
3、学生的处分决定书，记入本人学籍档案。受“劝其退学”或“勒令退学”处分的学生，
保留学籍，考查合格者，发给毕业证书。开除学籍的学生不发给毕业证书。
四、撤销处分
1、受纪律处分的学生，自处分之日起，每月向学校年级部上交一份800字以上的思想汇报，三个月后可以书面方式申请撤销处分。再次受处分的学生，上述要求成倍延时。受处分期间，表现突出以及受到学校或上级奖励者，可提前撤销处分。
2、年级部负责全面调查受纪律处分的学生，征求班主任、科任教师、体育教师、舍务教师及班级同学的意见后，上报作出处分的上级部门或学校相关部门领导审批。获准后，公示一周，公示期间，未接到关于该生不良表现的举报，即可宣布撤销处分。
3、受留校察看处分的学生，其留校察看处分期限为半年或一年。在察看期间有改正表现的，可按期撤销处分。在察看期间进步很大，表现突出以及受到学校或上级奖励者，可提前撤销处分；若表现不好或再次违纪者给予开除学籍处分。
五、附则
1、凡受过记过以上处分的学生，该学期的操行应评为不及格，该学期不能评为先进个人。有三个学期操行评语不及格的学生，给予劝其退学处理。
2、本条例主要适用于学生违犯校规校纪的范围。若违反《社会治安管理处罚法》或构成犯罪，则由公安、司法部门处理。
闪光点数不过来。
