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    我这汗水和泪水浇灌半辈子

    时间:2021-08-14 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    我这汗水和泪水浇灌的半辈子

    我这半辈子,活的好也罢,坏也罢,穷也罢,富也罢,也有一万多天了。留下的,留不下的都在路上,过去的过不去的都在过去,风光也好,落魄也好,别人记住也好,别人忘了也罢,我也不奢求太多了。

    人活着,说简单也简单,一饭,一茶,一床,一乐呵!说复杂也复杂,为儿,为女,为了功名利禄,苦了,烦了,伤了,病了,到头来,机关算尽,房子大了,呆的很少,车子好了,也只是代步的工具,钱多了,也不知怎么花了,面子有了,心也孤寂了,权利有了,人却空虚了。

    我这半辈子,忙忙碌碌,是我的在争,不是我的也在争,到头来为难了别人,也为难了自己,该有的轻松日子成了奢望,该享有的风清云淡的芳华,成了一声叹息,该享受的岁月却成了前行的一种负重,一种无奈,一种辛酸。

    人这一辈子,一晃半生,一晃没了,功名利禄也就为了一口饭,再伟大,去了也是一堆土,谁也不可能将荣耀和财富带到来世,谁也不可能活在没有终点的路上,谁也不可能芳龄依然,青春永住。唯一,谁一这辈子,我哭着来,笑着去,我们就想证明这个世界我和你们来过,下辈是否能来,那要看老天怎么安排。

    我这半辈子,遇上的好人比过的桥多,遇上的坏人比见过的苍蝇多,既然相遇了,那都是命中注定的缘分。对我好的人,我会珍惜,对我有恩的人,我不离不弃,与我擦肩而过的人,我能让就让,能帮就帮,与我分开的人,我也不纠结,好聚好散,给予祝福。

    对于那些仇恨我,妒忌我,污陷我,给我挖坑的人,我能躲就躲,能避就避。躲不了的,我也不退缩,你不仁,我不义,至于争过,吵过,骂过,我也不想和他们计较,人这一辈子,吵着吵着就过去了,恨着恨着也就没事了,许多人一转身就是陌路,我们还争什么,恨什么,计较什么,纠结什么,下辈子,是好人也罢,是坏人也罢,谁还认出谁?再见面,那一定又一次陌生的遇见。

    我这半辈子,吃过的苦应该比享过的福多,伤心的时候应该比开心的时候多,但我不后悔,我们活着就是一场风雨兼程的旅行,谁的人生不含着泪水,谁的人生不负重前行。

    无论前面路还有多坎坷,无论我的人生是耀眼还是灰暗,匆匆而来,匆匆而去,我必须让生我的人活的温馨,让爱我的人活的幸福,让遇见我的人活的舒服,让擦肩而过的人活的心如止水。前行的路上,也许还有坎坷,也许还是九九八十一难。

    但,走过了半生,我明白了,人生就是空空而来,空空而去的过客,我不会责怨这个社会没有眷顾我,我的祖国没有给我更好的舞台,我的父母没有给我更优越的条件,我身边的人没去扶我,帮我,把我放在手心里。

    我会坦然的活着,放下该放下的任性,丢掉该丢掉的贪婪,用我似水的流年,为我深爱的祖国,我深爱的人们奉献一份最温润的人生。

    我这半辈子,如果是汗水和泪水浇灌的一株小草,那么,我后半辈子,我懂得了,明白了,我一定是成熟了,一定是一棵树,一棵开花的树,是吧!

    十分赞。

    这篇回忆性的文章3000多字,确实是用心、用情在写,这里面有我曲折的成长经历;有我最真挚、深沉的情感体验。看完这段文字,相信一定能和您产生些许的共鸣——做教师真的不容易,想要取得哪怕一点点的成绩都要付出很多很多……

    汗水和泪水浇灌幸福的果实

    ——一位青年教师获得全国一等奖的曲折历程 江苏省淮安市实验小学 李志强

    我,2002年8月参加工作的。2005年3月学校让我参加市里的“网络环境下课堂教学”优课选拔赛,说实话当时“网络环境下课堂教学”这个概念听都没听说过,更不要说观摩过或者上过了,完全是两眼一抹黑——什么都不懂。接到任务后,上网找资料,去阅览室翻教学杂志,到南京、上海的各大书店购买相关书籍。但是当时这方面的资料聊聊无几,书店里连一本专著或一张教学光盘都没有,后来受到金坛孙保华老师一篇教学设计的启发,我选择了苏教版第十册《复式条形统计图》这节课,凭着自己肤浅的理解,设计出了教案,制作了网站,经过一段时间的准备,后来顺利的在市选拔赛中获得第一名,代表淮安市参加省电教馆和省教研室联合主办的优课评比。

    2005年4月,比赛在南京市长江路小学如期举行,幸运的是抽到了最后一天下午上课。于是,在那两天里,我是白天听课,晚上回到宾馆修改教案和网站。看了苏南老师上的课才算明白什么叫“网络环境下课堂教学”,什么叫“信息技术与课程整合”。有经验的老师都知道,参加赛课,上课前大面积的修改教案是“兵家大忌”!但是没办法,原来根本不懂,只有改,就这样到正式上课前,教案改动了几乎一半。屋漏偏逢连绵雨,在正式比赛的时侯,网络教室软件又出现重大故障,学生无法提交作业,耽误了5-8分钟的时间,当时几乎想放弃了!最终还是坚持了下去,为了在40分钟内完成,后面的环节只好大面积压缩,好不容易把课基本完整的上下来了。下课以后,我整个心都凉了,心想这下完了:第一次出来赛课就砸锅了,以后怕是不会再有这样的机会了!当时连市里的领队都说:“你们不能今天下午就回去哦,等明天闭幕式结束后再走。”——也就是说几乎所有人都不抱太大希望了。回到宾馆,我难过了整整一个晚上,连出去逛逛散散心的心情都没有。

    第二天上午,闭幕式如期在雨花台中学举行,那次比赛的保密工作做的非常好,一直到11点,闭幕式快要结束时,才宣布获奖名单。那天,才真正体会到什么叫度日如年,心情很沮丧,尤其感到特别窝囊 :要是自己这节课确实上的不好,倒也罢了,偏偏是因为网络故障这个技术性的问题,导致一节好课砸锅了。虽然别人不抱什么希望了,可是我自己还是心存那么一丝希望,那么一丝的侥幸:这节课前半部分上的还是不错的,后半部分,虽然网络出现了故障,但是我还是想出变通的办法化解了;尽管因为赶时间一些精彩的亮点没有办法展示出来,但这节课基本完整的上下去了,而且也还是有一些精彩之处的,就看评委老师怎么考虑了。宣布获奖名单时,先报三等奖,三等奖报完了,没有我!庆幸,回去勉强可以交差了。开始报二等奖了,我在心中念念有词,开始“阿弥陀佛,菩萨保佑”了!呵呵!二等奖也报完了,也没有我!当时我的心就提到嗓子眼了,觉得希望来了!开始报一等奖了,小学数学组一直到最后一个才报到我的名子了!当时我就激动的眼眶都湿了,只是表面上还强作镇静,窃喜!呵呵,虽然是一等奖最后一名,但也是所有学科中苏北唯一的一等奖。

    2005年6月下旬,正在紧张的期末复习,接到通知,所有一等奖的选手到南京录像,然后报送北京参加“第九届全国多媒体教育软件大奖赛*信息技术与课程整合课例组”比赛,那次录象一气呵成,没有任何打结的地方,网络也没有出现故障,非常顺利,课堂应有的效果也展示出来了。可是,报送到北京整整半年过去了,一点消息也没有。

    直到2005年11月,终于接到通知,我的这节课是江苏省唯一一节入围全国总决赛的数学课,将赴北京参加最后的总决赛,参加

    一、二等奖的角逐,需要经过现场说课、课件和录像展示、回答专家组提问等环节,由评委组确定最后的奖次。评委组的成员都是大名顶顶的学者,甚至还有中科院院士,既有网络信息技术方面的专家,又有课程整合研究方面国内领军人物;既有高屋建瓴的教育专家,也有人大附中附小教学一线的特级教师。参加比赛的不仅有中小学,还有高校;不仅有地方院校,还有军事院校。

    在北京一共呆了4天,一直呆在宾馆里,连大门都没有出。因为从接到通知到出发只有两天的时间,所以大量的准备工作都是在北京完成的。每天晚上准备答辨稿,准备演示文件,都到夜里两三点才睡觉,早晨不到七点钟就起床,白天还要观摩近7个小时的比赛,一坐就是半天。因为最后参加全国总决赛的作品都是非常优秀的,尤其是高校的很多软件往往是一个科研小组十几甚至几十人用几年的时间完成,非常精彩,所以,不想错过这样一个宝贵的学习机会。这也正是组委会在大奖赛进行到第九届的时侯,改变以往分组同时进行的惯例,把高校和中小学放在同一个场地比赛的目的。虽然这样一来比赛的时间就特别的紧张,由于比赛时间的拉长,评委和观摩老师的的工作量都加大了,但是可以让我们中小学组的老师,认识和高校的巨大差距,给我们一个观摩学习的机会。

    2005年11月6日,让我非常难忘的日子,在北京国谊宾馆大礼堂,教育部陈小娅副部长,人民教育出版社社长,高等教育出版社社长、中央电教馆馆长等领导为我们中小学组6名选手颁发了一等奖获奖证书。非常巧的是11月6日这一天正好是我22周岁的生日。那一刻,思绪难平……

    就这样在北京的4天都没有出门,一直到颁奖仪式结束后,吃饭,领奖品,排队退房,等从宾馆出来的时侯已经快3点了,因为还有2天就是期中考试,学生这个时侯确实需要我们回去,所以买了当天下午6:40回淮安的火车票。留给我的只有不到3个小时的时间,只能在北京师范大学和**广场周边转了转,等走到故宫午门前的时侯,时间已经不允许我进去了,只能拼命的伸头朝里面看看,就得往火车站赶了。所以以后别人问我去过北京吗?我会回答:去过,还住了4天呢。再问我那一定去了不少地方吧,北京哪最好玩呢?我会回答:没有,只去过北师大和**广场。然后,苦笑……

    而一般人不会知道,我生在江苏淮安,但祖籍是北京。爷爷上世纪30年代毕业与北京朝阳大学专业,抗战前夕投笔从戎,参加了东北军,抗战时亲历了西安事变,参加了台儿庄会战,40年代部队驻扎在淮安时和我的奶奶相识相爱,解放后就在淮安安了家。而这次去北京是我出生22年后第一次回到老家,而我居然连到东城区万里桥祖居附近,到爷爷当年学习生活的地方缅怀他老人家的愿望都没能实现。这种痛苦和遗憾是别人所无法体会的……

    在此,我要感谢所有给了无私帮助和指导的领导和老师们! 我更要感谢的,是南京市北京东路小学的孩子,是你们积极思考、积极探索,和老师共同录制了一节精彩的数学课!我更要感谢的是南京市长江路小学的孩子们,是你们在赛课课堂出现卡壳的时侯不急不躁,和老师一起度过了难关!

    事隔一年后的今天,才能真正静下心来,回想起整个比赛的点点滴滴,至今历历在目,思绪难平。今天,把它用文字记录下来,即使对过去的总结,更是未来的起航!

    大爱的文章。

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