体育老师体育教练教师事迹申报教师主要事迹
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体育老师体育教练教师事迹申报教师主要事迹
**莉老师事迹材料
我系**莉老师，1965 年出生，大学毕业，学士学位，体育副教授，国家级健美操指导员，国家一级田径、健美操裁判员，国家一级健身秧歌指导员。她一向爱国爱校，爱岗敬业，工作责任心强，治学严谨，勤于探索，团结协作，关爱学生，教书育人，为人师表。系统讲授了《田径》、《健美操》专业课、公共体育课、形体训练及游戏课等课程，教学工作量大，教学效果好，20**年获**学院“优秀教案”二等奖，20**年获**学院优秀教学质量奖。坚持围绕教学搞科研，以科研促教学，圆满完成了校级科研立项课题 1 项、省教育厅立项课题 1 项,在研校级教改课题 1 项，发表论文 14 篇，参编全国高校体育专业选修教材 1 部（写 2章）。长期担任学校田径队教练员工作，所训练的学生在省级以上比赛中取得团体冠军 4 个、金牌 8 枚、银牌 11 枚、铜牌 7 枚，三人四次破省大运会纪录。担任校工会文体委员，各种文体活动和比赛开展得有声有色，深受广大教职工欢迎。20**年被学校记三等功一次， 2002、20**年两次被评为学校“三育人”先进个人，20**年被评为**市教育工会优秀工作者，20**年被**市政府评为**省第二届大众体育运动会“优秀工作者”，每年都是学校先进工会干部，多次被评为**省大学生运动会优秀裁判员；
20**年被**省高教工委评为“**百岗明星”；
20**年 7 月，论文《深化健美操教学改革，提高课程教学质量》获**学院优秀教改论文二等奖；
20**年 7 月被评为**学院“优秀共产党员”。
唐国保老师事迹材料
1978 年毕业于原**师专体育科体育教育专业专科，当年留校担任田径专业教学至今，曾在**体院进修；
**体院读完本科；
**师大硕士研究生班结业。历任**师专体育科田径教研室主任、体育系副主任等职。现任**学院体育系田径主干教师，副教授职称。
自 78 年留校任教以来，一直从事田径专业的专修，普修教学工作，每年超额完成工作量，教学效果好，课受学生欢迎，担任过学生的班主任工作，指导过十几次学生的教育实习工作，都得到实习学校的一致好评。多年来，一直担任学校田径代表队的总教练工作，多名运动员打破**省大学生田径最高纪录，代表队多次获得省大运会、**赛的团体总分前三名和精神文明代表队。本人也获得**省第六届、第七届大运动的优秀教练员，**省体育工作先进工作者，中南地区体育新苗奖，是**市和**学院自 85 年以来的历届田径运动会的总裁判长，是**市多届体育教学比武的主要评委，担任学校龙狮队的教练，带队参加全国大学生龙狮锦标赛，第一届获团体一金一银两座奖杯，第二届获团体三金三银三铜九个奖杯，第三届获五金四银三个特别奖、两个个人金奖的好成绩。
本人多次获评学校的先进工作者和优秀教师称号，20**年又获优秀教师，20**年获优秀教师质量奖，第一届学校师德标兵评选活动的前***名候选人。自 20**年以来在省级以上刊物发表论文十一篇，20**年，一篇论文发表在核心期刊。
刘飞舟老师事迹材料
20**年 8 月我被引进到**学院体育系工作，自那时起我就成为了**学院的一员，肩负着为**学院发展做贡献的使命。六年以来，我一直担任体育系武术及舞
龙舞狮课程的教学与训练工作，并担任 2006 级 1 班班主任。工作上勤恳踏实，任劳任怨，教学质量优良，出色地完成了学校及系里交给的各项任务。主要表现有以下一些事迹。
20**年和 20**年两次获得“校工会工作（活动）积极分子”；
担任学校龙狮队总教练，带队参加第二届和第三届中国大学生龙狮锦标赛，通过龙狮团队师生的共同拼搏，共计获得金杯6座，银杯4座，铜杯3座，一等奖5 个，金、银、铜牌累计 122 枚之多，并多次带龙狮队参加学校手拉手艺术团下乡及校庆、党建评估等大型演出活动；
20**年带队参加省第八届大学生运动会武术比赛，获得2金3铜，团体第四名的好成绩，个人获得“优秀裁判员”称号，优异的成绩和精彩的表演为学校争得了荣誉；
20**年在**市第一届运动会中成绩显著，被评为“先进工作者”，20**年与中南大学协同创编“阴阳八卦龙”，20**年获得全国“百校龙狮进课堂”推广工作先进个人；
20**年《舞龙舞狮》课程被评为校级“精品课程”，本人任第一主讲教师；
此外还多次担任教育实习及论文指导工作。科研方面，发表论文 12 余篇，其中中文核心刊物 4 篇，出版专著《龙狮运动理论解读》1 部，主持省级课题两项。目前，**升正高职称已到年限，我正朝着这个目标不断努力。校荣我荣，我将为**学院的发展做出自由应有的贡献。
张一伟老师事迹材料
自一九六六年参加革命工作以来，坚持马列主义、毛泽东思想、认真学习*****，从不松懈。几十年如一日，遵纪守法，团结同志，起到了一个优秀的中共党员的模范带头作用。
尤其作为一个高等教育工作者，我认为高等教育是非常崇高的事业。在教学中我始终兢兢业业、认认真真、言传身教、关心学生。经常与学生交流、帮助学生；
工作几十年来一直战斗在教育教学的最前线，从未请过病假、事休，积极参加学校和社团的活动。本人性格豪爽、刚正不阿、敢于同一切不良行为作斗争，同时也得罪了某些人惹了某些事。
当然不足之处尚存，更待组织于同志们的批评与教育，此值正体、廉政之际，更要奋发向上、永不懈怠把教育工作干得更加有声有色。
xxx，现年31岁，大专学历，小学一级教师，1995年参加工作，至今工作已经近十三年了。从教以来，她一直担任学校的体育教学工作。始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，兢兢业业，热爱学生，团结同志，恪守职业道德规范，以身作则，为人师表。
一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。
作为一名教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。她严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样，积极参加学校组织的各项活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。她的工作作风无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她辛勤工作，仔细阅读创新课、研究课，不断完善自己的教学方法。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任，志高存远，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、认真钻研业务理论，提高工作能力。
1、作为一名优秀的教师，她高标准严要求对待自己，在教学中，她深感自己的知识匮乏，学习首当其冲。利用工作之余，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，深钻教材，认真备课，切实抓好教学的每一个基本环节，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到愉快，养成锻炼身体的好习惯。同时，她还积极参与教育教学改革和研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，不断地提高自身的业务水平及能力。由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果，受到了学校领导、同事们的广泛好评：在2000年被评为校级“教学能手”；2004年被评为校级“教学能手”；同时，还多次被评为校级“优秀教师”；在撰写的“三优”论文及优质课中分别荣获市、县级二等奖。在自身学习上，她积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试，普通话水平测试等。
2、从事体育教学工作以来，她认真对待每一项工作，从不计较个人得失，同时坚持业务学习，不断改进教学方法，积累经验，走在课改得前列。在教学中她认真做好教学五常规，努力钻研教材，因材施教，重视学生的全面素质和良好个性的培养，努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。特别是对低年级学生，使学生养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。随着学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。为此，在对待学生的情感世界，她把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。她深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，她从不嫌弃对待后进生，注重从思想上学习上多关心，多帮助，多辅导，给予“偏爱”。通过体育课的锻炼，使学生消除了自卑心理，感受到了学校，班级和老师的温暖，使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
三、积极参加活动，促进自身素质发展。
“求真务实，做一个锐意进取的实干家”，她常用这句话勉励自己，多年来，她积极参加学校的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，从无缺席、迟到、早退现象，以身作则，积极主动。认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，认真做好每次活动准备（如：春季达标运动会，迎面接力赛，拔河比赛等），尽力丰富师生的校园生活，时刻警钟长鸣，为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。同时，她还一如既往地组织好每一次的升旗仪式，认真积极锻炼培养升旗手，广播员，出色地完成各项任务，认真地履行一位人民教师的神圣职责。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。她将立足实际，认真分析和研究好教材，大纲，研究好学生，争取学校领导，师生的支持，使她的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，为党的教育事业做出自己更多的贡献。
相信在今后的工作中，她的表现会更出色。
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