• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 范文大全
    • 当前位置: 博通范文网 > 精美散文 > 正文

    一年级下册《美丽的小路》教学设计02 美丽的小路教学设计

    时间：2019-05-18　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    《美丽的小路》教学设计


    【教学目标】
    １、认识“先、鹿、慢”等１４个生字，并加以运用。

    ２、会写６个字，能正确、流利地朗读课文，读出感情。

    ３、理解课文内容，渗透环保意识。

    【教学重点和难点】

    以识字和词为基础，增强环保意识，并在朗读中予以表现。

    【课时安排】
    两课时。


    【教学过程】
    第一课时
    一、揭题

    １、齐读题目。

    ２、指名读，比比谁读得动听。

    ３、说说自己心目中“美丽的小路”是怎样的（教师评一评，也可以有选择地在黑板上画一画）。

    二、识字并运用

    １、学习准备：

    标自然段序号，在文中圈出生字并读正确。

    ２、反馈：

    ⑴ 开火车读字卡，正音。

    ⑵ 指名读，如果读对了，请那位学生把字卡贴到黑板上。

    ⑶ 运用（方法很多，比如“哪些字能成为词语朋友？”然后叫学生摆一摆，读一读）。

    三、朗读与理解互动

    １、站起来速读，如果觉得好了就坐下，要求读得既快又正确。

    ２、请刚才的第一名回答：

    请找到文中的话，说明鸭先生屋前的小路确实是美丽的。

    ３、除了找的学生读一读，要创设情境比一比谁读得更好。

    ４、请读得不错的一名学生板书──美丽。大家尽力读好这段。

    ５、师：这小路是不是一直这样美丽下去呢？从哪里知道的？

    ６、学生找相应的句子，比比谁读得更不错，请一生板书──不美丽。

    ７、师：小朋友们，知道了小路变得不再美丽了，你们有什么想法？

    ８、学生互相说，站起来说，大家评一评。

    ９、读一读第９、１０、１１自然段，说说自己的发现。请说的不错的一名学生板书──美丽。

    １０、师：如果当你看到路面上有垃圾了，你会怎么做？

    １１、大家一起把班级打扫干净（简单一点）。


    四、小结并布置相应的作业

    五、评析
    第二课时
    一、复习

    １、将字词卡任意发给几位学生。

    ２、师用肢体动作或其它方式引出字词，持卡的学生上来大声读给大家听，及时正音。

    二、分角色朗读

    １、各自选好想读的角色，认真练习读好角色的话。

    推荐访问:下册 教学设计 小路 一年级下册《美丽的小路》教学设计02 美丽的小路说课设计 美丽的小路教学反思

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    安全意识牢记心间 牢记安全意识 始终牢记安全 安全牢记心中的内容 安全牢记心间 安全深刻体会 安全牢记在心演讲稿 牢记安全理念 安全牢记在心 安全牢牢记我心 制药工艺员述职报告 药厂个人述职 药厂述职报告怎么写 药厂制剂员工述职总结 制药企业述职报告怎么写 制药厂普通员工述职报告 制药厂员工述职报告 制药企业工人述职报告怎么写 制药企业工人述职报告总结 制药企业工人述职报告范文 简短又精辟的校长个人述职报告 校长述职个人述职报告 2020校长述职报告新浪博客 2019校长个人述职 2021年校长个人述职述廉报告 2020年校长述职 2021年校长述职报告 2020年校长个人述职报告 最新校长2023年个人述职报告精选一篇 最新校长2023年个人述职报告精选篇