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    观看《社戏》的优秀观后感800字2020

    时间:2021-03-18 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    《社戏》以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。这里给大家分享一些关于观看《社戏》的优秀观后感800字,希望能帮到各位。

    观看《社戏》的优秀观后感800字1

    培根说过:“读书使人明智,读诗使人灵秀……”读鲁迅的作品,一股超凡脱俗的正义感从骨子里涌出,缓缓地,慢慢地浸入心田,细腻的笔尖下,人儿,物儿,跃然纸上。

    《社戏》结构上浑然天成,给人震撼心灵的一击。前一部分写“我”在北京看过的两部戏。在北京的戏院里,辛亥革命之后了,领座的人还拖着很光大的辫子;“包座捧场”的旧俗依然盛行;由于售出的票比座位多,戏园里人满为患,上演的节目则是宣传封建节义的《目连救母》之类的旧戏。无怪乎“我”感到不快。鲁迅竭力渲染了戏园里的混乱、烦闷与令人窒息的氛围。然后采用倒叙的手法写“我”少年时代:“我确记得在野外看过的很好的戏”。他在回忆起儿时在外祖母家平桥村和小伙伴们看社戏的经历,就津津乐道了。由于平桥村是一个“极偏僻”、“住户不满三十家”的小村庄的缘故,这里的人没有受到多少等级观念和宗法思想的束缚。鲁迅是个小客人,因想看戏未能如愿。孩子们都为他分忧,共同设法,终于成行。路途中,伙伴们之间处处互相体贴,互相关照;归程中饿了,他们又以罗汉豆相款待,有的还叫大家来“‘偷’自己家里的”……存在于农民和农家子弟中间的民俗美,反映着他们的纯净与高洁。时间上前后前后相距二十余年,心境却迥然不同。作者在对比中揭露和鞭挞了国民性的弱点,赞美了淳朴的农村民俗。

    鲁迅的笔墨细腻地描绘了一幅幽美的乡村视野图。“两岸的豆麦和河底的水草所散发出的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的脊兽似的都远远地向船尾跑去了”。文章中不乏这样的笔墨,字里行间散发着田野的美,自然的美,生命的美。像这样的句语错落无秩的点缀在文章中,似乎是一条线,又好像不是,着实体现出文章的建筑美,文字美,意境美!

    给我印象最深刻的莫过于农家子弟双喜,阿发以及六一公公。迅哥儿能看到戏要归功于双喜。起先母亲不同意,大家都还在迟疑中,双喜便大声地说到:“我写包票!船又大,迅哥儿向来不乱跑,我们又都是识水性的!”列出一条条足以让人放心的理由。看戏时,双喜的品评都是孩子气的,天真可爱;在老旦冗长乏味的唱声中,孩子们哈欠连连。他当机立断,“怕他会唱到天明还不完,还是我们走的好罢。”这足以凸显出双喜颇受孩子们的拥戴。他不仅体察人意,聪明有主见,而且有指挥若定的才干。阿发的形象也令人难以忘怀。在孩子们决定“偷”豆宴客后,他上岸“往来的摸了一回”才“直起身来说道,‘偷我们的罢,我们大的多呢’。”仅此一件事,凸显了他诚挚无私的品格,纯洁坦荡的心地。归程的时候,“和开船的时候一样踊跃,三四人径奔船尾,拨了篙,点退几丈,回转船头,架起橹,骂着老旦,又向那松柏林前进了”一系列娴熟的动作展示了农家小伙勤劳勇敢的品格。

    最挑逗便是六一公公了。大伙儿顾虑用了六一公公的柴和盐,“这老头子很细心,一定要知道的,会骂的”。料想,六一公公卖豆回来言语竟十分和蔼“你们这班小鬼,昨天偷了我的豆罢?又不肯好好摘,踏坏了不少?”最出人意料的是得知请迅哥儿客时,还感激起来,将大拇指一翘,得意地说道:“这真是大市镇出来的读过书的人才识货”,还送了些给迅哥儿母亲。鲁迅将六一公公欺软怕硬,势力的形象刻画的栩栩如生。“但我吃了豆,却并没有昨夜的那么好”,鲁迅“横眉冷对千夫指”的傲气油然而生。

    《社戏》中,鲁迅的笔墨流露出一种温厚,喜悦的情感,“真的,一直到现在我实在再也没有那夜的好豆——也不在看到了那夜似的好戏了!”在封建恶俗盛行,人心麻木的环境中,对自由,纯真,爱的向往是鲁迅童年的心声,更是无数处于水深火热中的黎民百姓的心声!

    笔点阴阳,墨指乾坤。读《社戏》,品人生,看社会。

    观看《社戏》的优秀观后感800字2

    生命中的又一个时节不知不觉地过去了,而另一段时光也在不知不觉中悄然来临。翻开《社戏》,那字里行间所洋溢着的,是鲁迅先生内心深处的只属于童年的浪漫。

    儿时故乡的时光是充实的,也是值得憧憬的。在平桥村,先生可以免去陈腐的经书,享受着难得的无约束的自由,一起和小伙伴们亲近大自然,"钓虾"、"放牛"、"掘蚯蚓",相对于城镇中那苍白无味的枯燥而言,"我"的内心无疑得到了极大的满足。而真正值得鲁迅先生怀念的,不是社戏本身,而是看戏过程中和小伙伴们结下的真挚友谊,那种淳朴,那种天真,那种情趣,那种自由,在先生看来是奢侈又遥远的。

    "真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了",我想,先生之所以如此喜欢这片乐土,最大的原因无疑是这片乐土上最可爱的人、最自在的生活。

    在先生眼里,平桥村的每一个画面都是一道独一无二的风景线。"那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。"我似乎能感受到那沉静而自失的心,得到了久违的安宁。

    农村,城市,这也许是先生眼中最遥远的距离,它们看似很近,之间却隔着一道永远跨不过去的鸿沟。早晨,薄雾笼罩的田野,碧绿的豆麦,那微风拂过叶子的声音,如银铃般清脆……先生一起去品读优雅的江南水乡所蕴含的馨香,是源于对童年的向往。

    我很喜欢这种由内而发的文字,它给我的感觉就像贴着大地行走一般,混着泥土的气息,真实。农村的普通和平凡在我们这些自幼在农村成长的孩子看来,是再熟悉不过的了。但或许是因为生活背景的不同,使先生笔下的农村又别具风味。

    童年的一点一滴,都是特别美的梦,就像漫长的等待凝结成霜,就像久别的名字镌刻成永恒。童年就是一束特别的光,它把属于我们的生活点亮。正如德尔说过“回忆是忧伤的,期待是迷茫的。”

    读《社戏》,读周树人的童年回忆,同鲁迅先生一起,在最珍贵的岁月里,找到那些遗忘的,守望虽与现实的距离遥远,但也只求在余生留下一丝值得怀念的记忆。

    观看《社戏》的优秀观后感800字3

    《社戏》这篇文章只是单纯的记录了一个孩子的童年生活,每样事物都充满着属于自己的回忆,充满着喜怒哀乐。讲的是鲁迅小时候随母亲回外祖母家,与那里的小朋友钓鱼、放牛,一起玩耍,觉得这是片“乐土”。到了该看社戏的那天,由于叫不到船,所以他很伤心。但朋友们却想到了八叔的航船,便一起划船去看社戏。鲁迅和朋友们看了一会儿,虽然很有意思,但有些犯困。于是,他们坐着船回去。在途中,孩子们偷了阿发和六一公公家的罗汉豆吃。不料六一公公并没有责骂,反而夸奖迅哥,有见识,并送他一些豆子吃。

    小说写的是“我”小时候在外祖母家和小朋友们一起去邻村看社戏的情景,处处洋溢着夏天的温馨,一切让人觉得那么和谐,自然,充满生趣。鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚。

    我也喜欢文章中所提到的小朋友们。如双喜是小搭档中“最聪慧的”,仿佛小搭档的小首领普通,他的性情也体现得最为凸起:二心细如发,土头土脑,当“我”看不可戏,“急得要哭”时,双喜即刻能想出“好主见”,而且能举出让“外祖母和母亲也置信”的理由;铁头老生夜晚不翻斤斗,“我”很绝望、双喜又用“谁肯显本事给白地看”来抚慰“我”,体现了大哥般的关爱;他能做决定,当老旦唱个没完没了,各人都曾经厌倦但又欠好说归去的时分,又是他发起回家;回程时去偷阿发家的豆,双喜后又劝阻各人“再多偷,倘给阿发的娘晓得是要哭骂的”,阐明他长于为别人着想。孩子们之间的友情最单纯,没有任何污点,只是一张透明的纸。那种童年的感觉,我们到底已经遗忘了多久?

    我觉得这篇文章虽然对于景致的描写并不多,但是尽管少,分量却很重。在读了这篇文章关于景致的描写过后,才真的感受到“身临其境”的感觉。“那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着的豆麦蕴藻之香的夜气里。”在整篇文章的景致描写中,我最欣赏的就是这一句话。因为只有这句话能让我想象那沉静以及自失的心,并且让我也似乎“闻”到了豆麦蕴藻之香,那种感觉实在很真实。

    我想我现在可能只能以一个读者的身份来叙述我的感受,我的看法。但是,经过学习了解再加上读完他的其他作品后,我更能感受到鲁迅深厚的文学功底。在这篇文章中,鲁迅在色彩、气味和声响等方面,把优美的字句运用得淋漓尽致。他把划船时的情景,社戏的场面,偷豆子的镜头,描写得极具画面感。比如“这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来”这句,把航船形象地比喻为大白鱼,传神地给读者呈现孩子们划船的情形,具有深厚的文学魅力。

    观看《社戏》的优秀观后感800字4

    “真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”

    一捧普通到满田遍野的罗汉豆,一场无趣到令人哈欠连连的社戏,为何能令鲁迅先生惦念一辈子呢?

    “在停船的匆忙中,看见台上一个黑的长胡子的背上插上四张旗,捏着长枪,和一群赤膊的人打仗。”

    “我最愿意看的是一个人蒙了白布,两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精,其次是套了黄布衣跳老虎。”

    ……

    作者对社戏场面的这几处描写,非常质朴,近乎平淡,但却给我留下了深刻的印象,让我难以忘怀。

    我一直在想,鲁迅先生为何对社戏如此怀恋?难道是社戏真的“好看”?纵观全文,我们会发现,鲁迅先生真正怀恋的绝不只是平桥村的社戏,还有童年时期那群可爱的小伙伴儿和那些淳朴善良的村民,更有乡下那种快乐无忧的生活与那一去不复返的童年!

    童年,总是那么美好,也总是那么短暂!

    仔细想想,我的童年里似乎也有这种虽平凡却快乐的经历呢——

    在我小时候,学校附近的不远处也有个戏台,虽然比较普通,也少为人知,但却同样给我带来了许许多多童年的乐趣。这个小小的戏台是室内的,仅仅不到九平米,幕布也是沾了不少灰尘的、破了许多洞的红绒布。至于道具什么的,就更不用提了。

    那儿上演的常常是秦腔,抑或晋剧,偶尔也会有一些说不上名字的杂牌剧,但无论怎样,唱起来都是那么高亢,那么激昂。每次锣鼓响起,我便飞奔而去,在稀疏的人群里,钻来钻去,总想找到一个最佳的位置,一饱眼福。

    现在回想起来,我依旧不知道他们嘴里唱的究竟是什么,但我当时却常常被感动得泪流满面。脑海中,船形鞋里刚烈而又温柔的脚步,总是摇摇晃晃;褪了色但却不沾任何尘埃的衣衫,总是起落飞扬;或妩媚或凝重的眼神,总是摄人魂魄……如今,统统成了回不去的过往。

    时代变迁,沧海桑田,曾经男女老少热捧的戏台,如今却像秋后的草木般萧条。除了几位老人偶尔光临之外,几乎再无人问津。

    如今读到《社戏》,想起童年,怎能不唏嘘感叹!唯有懂得珍惜,才不致将来日日叹惋那回不去的每一天!

    观看《社戏》的优秀观后感800字5

    鲁迅先生用他那纯朴却又引人深思的独特语言,为我们描述了一段江南水乡的童年生活经历,充斥着生活之美。

    首先是景美。在行船的途中,“两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了。”江南水乡,美丽而又富饶,江河湖水如丝带般缠绕着她,她也融入了水中,如水般柔软。美丽景色出发美好心情,美好心情生出美妙感想,将这都记录下来,便是美之佳作了。

    其次是戏美。虽然文中直接描写社戏的语句并不多,也没有什么表现赞美、喜爱的句子,但中国上百年来沉淀下来的戏剧艺术,还是在文中有了较多的体现。能连翻八十四个筋斗的铁头老生、背上插着四张旗的武老生,还有咿咿呀呀唱着的小旦。中华民族瑰丽的文化财富,在鲁迅等人的传播下,一定能够继续发扬光大!

    最后,也是最重要的,便是人美。鲁迅的文章一向充满着人性美,总有几个个性鲜明的人物值得我们细细品味。比如双喜,他一眼便看出底细,大声叫着“写包票”,为鲁迅争取到了看戏的机会。他划船的技术也是十分娴熟的,一会儿便领着孩子们到了戏台。双喜机灵而又调皮,却也十分“讲义气”,对待朋友特别真诚。比如母亲,在“我”因不能去看戏而不开心,外祖母因“我”不开心而气恼时,母亲一面竭力的嘱咐“我”,还一面不停的宽慰外祖母。母亲是最辛苦的,她承担着承前启后的重大责任,既要教育好孩子,又要赡养好老人。她的压力是最大的,她却是那么的勤劳能干,我们一定要体谅父母。同时,我们也要学会生活,将来到了母亲这个位置上时,才能尽好自己的责任。再比如六一公公,读到偷罗汉豆那儿时,本以为他是个吝啬的铁公鸡,当读到后面六一公公问“我”豆好不好吃,在得到肯定回答后眉开眼笑大声夸奖时,我才发现他是一个多么大度的慈祥老人。他亲切的叫双喜“小鬼”,更反映了他与孩子们的融洽关系,他看着“我”说“请客?——这是应该的”更反映了他的热情好客。

    仔细观察,认真品味,其美就蕴含在生活中。生活中的美是永不败的话题。


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