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    小学语文(苏教版)五年级第十册第七单元《学与做》教案|苏教版五年级单元测试

    时间:2019-04-21 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    一.教材分析:

    学好教材,读懂意图,是实施教学的前提,用好教材,“做”中体验,引领学生“学”“做”合一求发展,是教学实践的根本目标。

    《学和做2》编写理念:

    1、突出综合

    2、注重实践

    3、强调自我

    4、鼓励创新

    本次《学与做》围绕“节约用水”这个专题,开展五部分的语文综合学习活动。1、小小调查。2、谈节水,学成语。3、介绍节水窍门。4、编写公益广告。5、大家来抢答。

    二、活动设计思路

    强调自主性、实践性、综合性。重在“自主”与“过程”要在“学和做”的过程中培养学生的综合判断能力、社会责任感和开阔的视野。

    方法:

    1、“读”中导“读”

    2、“做”中助“做”

    3、“悟”中助“悟”

    三.教学困惑:

    怎样理解和理清“学”“做”之间的关系.请大家发表意见.

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