市场营销部主任个人对照检查材料

市场营销部主任个人对照检查材料

按照市公司党委对组织生活会的要求，围绕强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定四个自信”，坚决做到两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这个主题，重点从思想政治、精神状态、工作作风，结合思想工作实际，查找自身存在的差距和不足，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下：

一、存在的突出问题及表现

1、在思想政治方面。一是对党的政策理论学习的深度和广度不够，政策理论水平不够高。主要表现是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不透彻，掌握不具体，研究不到位；对新理论学习掌握不全面，在工作中创新意识和实践措施不足；此外很多时候，只注重表面学习，没能深刻地准确地把握马列主乂、毛泽东思想、邓小平理论的深刻內涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。作为市场营销部主任，要在经营发展上有独特的见地和主张。

存在只求做好本职工作，不主动去思考工作中的难点问题，有逃避的思想，不能做到创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先思考怎样做到最好，导致工作中产生了些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

在组织生活方面，虽然平时很注重过组织生活，但存在学习时紧时松的问题，对政治理论学习钻研的不深不透，学习的深度和广度不够；能认真完成规定的学习任务，但在深刻领会精神实质和把握精髓要义方面还有欠缺；能严格按照程序

进行党员评议，作为支部书记要针对对个别党员存在的问题进行教育批评，但在整改提高方面没有做到持续跟踪整改，只流于形式上。

2、在精神状态方面。群众观念和宗旨意识有所淡化。主要表现为：政治素养退化，没有用党员领导干部的尺度严格要求自己，把自己等同于普通群众对待，与党的先进性要求有差距；宗旨观念淡化，深入基层、深入群众有蜻蜓点水、走马观花的倾向，解决基层问题的效果有时候不够理想。有时侯遇到棘手的难事，做事不积极，对部门员工的要求和批评，往往碍于情面，没有直接批评到位，要求不够严格。

3、在工作作风方面。对别人的要求多一些，对自己的要求少一些，到基层调研指导和督导检查不经常；对部门员工上班时间迟到早退、干与工作无关的事等问题多以批评教育为主，行政处理力度不够严厉。

二、整改措施

1、牢固树立“四个意识”。我将把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维拒党中央权威和党中央集中统领导。认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。

2、严格组织生活会制度。我将严格落实“三会一课”制度，突出政治学习和教育，加强党性锻炼，坚决防止组织生活表面化、形式化、着力增强党内政治生活的政治性和原则性；坚持党员领导干部带头讲党课，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活；严格落实谈心谈话制度。

3、增强党的意识，牢记第一身份。作为党员领导干部，我将深入调查研究，及时发现问题，解决困难，增强责任意识带头做干部职工的表率努力做一名让组织放心、让群众满意的党员领导干部。

总之，我将以这次组织生活会为契机，坚持党性原则，尊崇党章、遵守党规，用思想武装自己，履职尽责，踏实工作，为大庆邮政的发展做出应有的贡献。

这篇文章真是处处真知灼见！

就是希望能看这样的范文啊。

个人对照检查材料

(高校)思想政治理论课教研部主任

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通过理论学习、实际查摆、前后对照，特别是联系自己在任政教部主任这十年的思想和高校思想政治理论课教研工作实际，虽然为学校的建设与发展做了不少高校思想政治理论课教研工作，也取得了一些成绩，但与和师生的要求还有很大差距。通过认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查找了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析。

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定情况

（一）遵守党的政治纪律情况

作为政法系统一名党的基层单位中层领导干部与马克思主义理论教授、思想政治理论课教研部主任与教员，我始终坚决拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线，遵守党的政治纪律，特别是在坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求及在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，在大是大非问题上有坚定的立场。

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存在的不足：

1、对政治纪律的认识还存在理解有偏颇的情况，有把行动上不出格等同于政治上合格的现象，认为自己位卑言轻，过去没有今后也不会做违反政治纪律的事。有用行动一致代替思想一致、用原则落实代替具体落实的现象。

2、对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，虽然要求自己做到不信不传要制止，但抵制和斗争不够坚决。

3、在部务会上发言过于直接，没有很好考虑其他同志的感受。有时考虑并不是很成熟，就直接在会上发表意见。

4、在部务会、教学委员会、学术委员会及党委扩大会上坚持原则不够。比如在个别人员的聘用问题上，看到很多领导都同意了，也就不再坚持自己的意见了。

5、执行教学委员会及学术委员会的决定方面，有时也存在消极应付的情况。比如在教师试讲、教材建设、课程开发等问题上，认为自己按教育规律及学校规定办事没有错，对领导提出的意见就去应对。

6、生活坚持得不好。没有严格按照《党章》规定积极认真参加所在政教支部的生活会，有时虽然我参加但没有认真投入而忙学术高校思想政治理论课教研工作。

7、满足于种好自己的“责任田”，对不是自己主管的高校思想政治理论课教研工作有点“事不关己、高高挂起”的现象。比如，对高校思想政治理论课教研工作，有时看到了问题，也不

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愿意主动去管。教室进得很少、学生宿舍基本没进去过。

8、在有些高校思想政治理论课教研工作上和部室主任之间交流沟通很不够。比如在一般教学任务的分配问题上，片面强调高校思想政治理论课教研工作效率，未能及时和主管的室领导及有关院领导通气，有时高校思想政治理论课教研工作已到位，主管室领导及有关院领导还不知道。

（二）贯彻中央八项规定、省委九条规定情况

中央八项规定、省委九条规定是党的群众路线的生动反映，是新的条件下对党的优良作风的继承和发展，对于加强党的建设，实现党的十八大提出的宏伟蓝图，团结带领全国各族人民全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。对此，我是坚决拥护的。中央八项规定、省委九条规定出台后，我在自己认真学习领会的基础上，主动主管部门的同志进行专题学习，而且在高校思想政治理论课教研工作生活中严格贯彻执行。但对照“三严三实”的要求，对照群众的期望，自己还是有做得不够好的方面，主要是思想认识上存在偏差，认为既然规定了，严格执行就是，真正触及灵魂深处是不够的，而且在这方面给党委的建议也不多。

（三）几个方面的情况说明

1、“三公经费”支出情况。没配有公车，没接待费用，自己没有出过国、出过境。

2、职务消费情况。出差严格遵守财经纪律规定，没有超

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标准现象发生。

3、人情消费情况。在人情消费方面，自己不存在借机敛财的情况。严格遵守《关于党和国家工作人员操办婚丧喜庆事宜的暂行规定》。

4、公务用车情况。没有公务车。

5、办公用房情况。办公室兼部会议室及资料室，面积30.7平米，明显超过标准。规定出台后，学院即着手开始整治，对原办公室进行了调整，在教育实践活动开始后不久即整改，现4人共用。

6、住房情况。住房一套：院内教工宿舍xxx房,63平方米,1985年建,1999年1.7万元购买。

7、家属子女从业情况。配偶任xxx管理员；儿子任xxx专业技术人员。

8、配备秘书情况。自己从未配备过秘书。

9、是否出入私人会所、持有私人会所会员卡情况。参加高校思想政治理论课教研工作到现在，没有出入过私人会所，也没有接受和持有私人会所会员卡的情况。

（四）关于“三个问题”的对照检查

我坚决拥护中央关于加强作风建设和党要管党、从严治党而采取的各项措施，对中央八项规定、省委九条规定坚持严格执行。在“三个是否”的问题上，无论是在高校思想政治理论课教研工作上还是平时言行上，我都不存在把作风建设与推动改

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革发展对立起来的情况，不存在消极对待作风建设新的规章制度的情况，也不存在“为官不为”的问题。

二、“四风”方面存在的突出问题

教育实践活动开展以来，在查摆问题上，我虚心向师生学习，认真听取意见，希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点。这次活动通过调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式，查找到了我的一些问题，通过对问题的分析，我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的，反映的问题基本是客观存在的，一些问题是我没有意识到，下面我将就反映的问题逐一剖析：

1、形式主义方面。学习的不精深。在学习内容上，功利主义作祟，重实用、轻理论，重业务、轻思想，导致思想政治理论水平不扎实，学用结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风，学归学，用归用，在以理论学习成果指导高校思想政治理论课教研工作实践方面存在着一定差距。

一是理论学习不够、不深、不透。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，急用先学的成份多了一些，在学习上总的来说被动的时候多。二是工作作风不够扎实，工作抓落实不好。比如，作为学院政治课教研部主任，对学院政治课教学工作虽然也想过些办法，下力气去抓了，但创新不够，办法方式还不

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多，政治课教学与队伍作风建设效果没有达到预期，导致群众有看法，有搞花架子之嫌。三是满足于已有成绩，解决问题的办法考虑少了一些。比如，学院政治课教学工作在自己手上完成了，自己认为是大功一件，但对政治课教学管理与改革创新上，虽然有想法，但推进力度不大。四是工作中不愿得罪人，有点老好人主义。比如，对个别教师上班时间玩电脑游戏、打麻将的问题，有些人和事我是知道的，却没有进行问责和点名通报，只是在相关场合进行不点名的批评，或者是私下提醒，给人以回避矛盾不愿得罪人的印象。五是对群众提出的意见，虽然自己很重视，但及时反馈不够方面做得不好。六是政治课教师队伍思想政治工作存在流于形式的现象，针对性不够强，办法点子也不够多。比如青年政治课教师思想政治工作，虽然口头经常在强调，看上去很重视，但在实际工作中缺乏抓落实的决心和措施，基本上是停留在口头上了。

2、官僚主义方面。过分强调个人性格因素，坚持认为在高校思想政治理论课教研工作中只要多与学校系部的干部教师联系,坚持给学生上课、多参加学生第二课堂活动、多到学生食堂用餐，就是联系了群众;特别是跟政教部专任与兼职教师谈高校思想政治理论课教研工作多，关心思想和生活的少。凝聚人心、团结部属做得不够。有些事情上个人决定部门意见。

一是进取心不够，创新不够。进取心在不自觉中开始减退。二是深入基层广泛听取群众意见不够，把握政治课教师队伍思

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想动态的手段方法不多。坐办公室的时候多，下基层的时候少。坐等上门的时候多了一些，主动问需的时候少了一些，与同志们的交流不够，与基层群众交心通气不够。比如每季度的政治课教师思想动态分析会，会前就很少有针对性地到各单位各部门去开展调研，满足于会上听汇报，造成对政治课教师思想动态分析的了解不深不细，导致工作的针对性不强。三是有当甩手掌柜之嫌。工作布置到教研室后，总认为要相信教研室领导的办事能力，自己也没必要管得太细，因此在跟踪问效和精细化管理上存在明显差距。四是有时满足于安坐办公室当“老爷”，工作中调查研究不够，对待工作中的需改进的问题有时有点轻描淡写。五是工作虽然很多方面按程序要求办。但执行的过程不够透明，解释解说不够，造成群众对有些工作有误解。

3、享乐主义方面。一是办公用房超标。总认为车辆与办公室都是分配的，用起来也就心安理得了。按教育部要求,我部配奋会议室及资料室,部会议室兼资料室兼我办公室面积30.72平米，每次来客来访，人家谈起办公室很气派，嘴上不说，心里挺乐呵，虚荣心很是得到满足。二是工作主动性还不够，认为自己搞政教多年，有经验，加强对相关政策法规研究做得不够。我兢兢业业地抓好高校思想政治理论课教研工作，为学校的建设与发展挥洒汗水、倾注心血。因而，认为自己在学校的快速发展中已经做过贡献了，没有功劳也有苦劳，安于现状、贪图安逸，部门高校思想政治理论课教研工作不深入,

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本部门高校思想政治理论课教研工作管的事太少,对教学管理不够,调研高校思想政治理论课教研工作欠重视,缺乏忧患意识和创新精神，继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。

4、奢靡之风方面。中央八项规定、省委九条规定出台之前，确实存在工作日中餐饮酒的情况。

三、问题产生的原因分析

1、对党的理论学习与时俱进不够，在一定程度上放松了理想信念坚守。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之一就是对党的理论学习与时俱进不够，在一定程度上放松了理想信念的坚守。认为自己大学学习的就是政教专业，对共产主义理想一直是坚定的,对党的理论学习是比较系统的，参加高校思想政治理论课教研工作这么多年，也没放松过这方面的学习，都是从马列主义这条河趟过去才上岸的。在这种思想的支配下，在这些年的高校思想政治理论课教研工作中，在理论学习的问题上与时俱进明显做得不够，从而造成对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本要求在新形势下的丰富与发展把握不全面，缺少焦裕禄同志那种凡事探求就里的务实作风。在改造客观世界的同时，主观世界改造不够，虽然认为自己在思想上理念信念从来就没动摇过，但从实际高校思想政治理论课教研工作中的情况来看，这方面的差距是明显的。比如面对贪污腐败等丑恶现象日益猖獗等问题，认为自己在这方面没有犯过错而且算是做得不错的了，于是满足于做好自己的事

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就行，党员的先锋模范作用发挥应该说是不够充分的。比如遇事先揣摩领导的意思，坚持原则较真碰硬不够，领导满意在心目中的份量重了，群众满意在心目中的份量轻了，政绩观在不自觉中错位了。比如，到学校思想政治理论课教研工作后，压力大减，满足于“吃饭吃素”，惰性在不自觉中滋长了，面对压力迎难而上的劲头不自觉中也减退了。这些现象在自身的存在，就是放松理想信念坚守的具体体现。

2、对党章党纪“温故知新”不够，在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之二就是对党章党纪“温故知新”不够，在一定程度上放松了宗旨意识的强化。自己出身农民，在农村长大，当时家里很穷，在同龄人中算是吃过苦的人，什么农活都干过，自我感觉与基层群众有深厚感情。参加思想政治理论课教研工作后，下乡搞过培训中小学师资讲师团工作，到基层监所如茶陵监狱、岳阳监狱锻炼过，自认为对人民群众是了解的，是有感情的。在思想政治理论课教研工作岗位，自己都能尽职尽责，任劳任怨，经常加班加点思想政治理论课教研工作，心思基本都用在思想政治理论课教研工作上了，所以，自认为党的宗旨意识是比较强的。通过学习教育，对照自己的思想言行，感觉到这些年来对党章党纪的“温故知新”是明显不够的。虽然全心全意为人民服务的宗旨在条文上并没有从自己内心里淡化过，但面对新的形势与要求，在新的形势下如何更好践行这一宗旨，学习不够，

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思考不多，做得不好。对照“三严三实”的要求，对照焦裕禄等先进人物，自己在以人为本、执政为民是做得不够的，考虑自己个人待遇的时候多了起来，在如何用好手中权力更好地为群众服务的问题上缺少了“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的情怀。比如近年来，考虑自己的待遇问题的苗头时有发生，总认为自己在同龄人中基层经历算是丰富的，经历的岗位也是算多的，高校思想政治理论课教研工作也算是有成绩的，虽然口头上显得并不在意，但内心里不自觉中开始关心关注起自己的个人待遇问题，对自己的认知不自觉中有些不正确了，官本位的思想在不自觉中悄然滋长了，群众观念在不自觉中有些淡化了，权力观在不自觉中错位了。比如群众对我提出的摆架子、打官腔的问题，对群众提出的意见缺少反馈的问题，对职工态度过硬、对个别职工发火的问题，有点喜欢追名逐利等问题，都可以从自身放松宗旨意识强化方面找到原因。

3、对高校思想政治理论课教研工作创新进取不够，在一定程度放松了党性修养升华。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之三就是对高校思想政治理论课教研工作创新进取不够，在一定程度上放松了党性修养的升华。自认为自己在农村十年寒窗到本省名牌大学，从机关普通职员一步步走到今天的职位，思想政治理论课教研工作经历在同龄人中算是丰富的，胜任高校思想政治理论课教研工作还是可以的，一直接受的教育，党性意识都是较强的，先进性纯洁性保持也是比

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较好的，自己的生活情趣也是健康的。通过对照检查，发现自己参加高校思想政治理论课教研工作后，在通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而不断提高自己的党性修养、不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性方面做得还是很不够的。比如，认为自己毕业于重点大学，应付目前的高校思想政治理论课教研工作是绰绰有余了。在学院教职工里，自己第一学历算是比较过硬的了。在我们这个行业院校里，也算是个行业专家了。说是既要好好高校思想政治理论课教研工作，又要好好生活，玩心有点滋长了。这种心态的影响下，自己以前那种潜心钻研业务的劲头不自觉中减弱了，言谈举止不谦虚的成份不自觉中开始增多了，党性修养升华在不自觉中有点原地踏步了。比如群众对我提出的学习不务实、学习重视不够的问题，进取心不够、创新不够的问题，积极主动性不够、事业心需加强等问题，都是自身在党性修养提升不够的反映。

4、对求真务实坚持不够，在一定程度放松了政治纪律约束。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之四就是对求真务实坚持不够，在一定程度上放松了政治纪律的约束。自认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。通过学习教育，认识到自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距的。党的政治纪律内容较多，其中之一就是坚持党的思想路线，即是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。为什么自己存在

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一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，就是没有很好地坚持求真务实，致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。比如在具体的高校思想政治理论课教研工作中，得心应手的高校思想政治理论课教研工作自己抓得多一些、实一些，难度大、难见效的高校思想政治理论课教研工作抓得虚一些、少一些。同时，在同不良风气作斗争方面有时态度也不是很坚决，坚持原则的自觉性也有些消退。比如，群众对我提出的有点搞花架子的问题、高校思想政治理论课教研工作效率低的问题等，对照“三严三实”要求，就是谋事不实的具体表现。

5、对先进典型学习不够，在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之五就是对先进典型学习不够，在一定程度上放松了道德品行的提升。中央要求领导干部要讲党性、重品行、作表率，自己做为领导，经常要求自己和部门的同志要坚持公道正派、甘当人梯。在实际高校思想政治理论课教研工作中，自己也注意坚持原则，坚持公平公正，自认为道德品行还是可以的。通过学习教育，发现自己在这方面依然存在差距。比如，在对待高校思想政治理论课教研工作和群众的问题上，“为而不有，善而不居”的思想在自己身上就多了一些，干事业有担当、为群众有作为的奋斗精神就少了一些。不求尽善尽美但求问心无愧的成份多了一些，学习先进典型大公无私公而忘私的情怀少了一些。对剥削阶级思想与腐朽生活方式的警惕放松了一些，应酬过多、

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铺张浪费的现象在自己身上有时就有所表现。对照“三严三实”要求来看这些问题，根子还是自己在修身、律己方面存在差距。

四、今后的努力方向和改进措施

针对自己在遵守党的政治纪律和“四风”方面存在的突出问题，结合自己的高校思想政治理论课教研工作思想实际，将从以下方面全力整改：

（一）针对自己在遵守党的政治纪律方面存在的对政治纪律认识理解有偏颇、对一些政治谣言和错误言论抵制不够坚决、在部务会上发言过于直接、坚持原则不够、在个别问题执行党委决定不力、满足于种好自己的“责任田”、高校思想政治理论课教研工作上和部室主任之间交流沟通不够、参加所属支部生活不经常等问题，整改措施如下：

(1)不断加强理论学习的自觉性和系统性，坚持用科学的理论武装头脑，不断提高自己的党性修养。要始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的重点，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，提高自己同错误言行做斗争的底气与定力。

(2)不断加强大局观念、全局观念，在高校思想政治理论课教研工作实践是不断提高自己的领导能力与领导水平。主动加强与部室主任其他同志在高校思想政治理论课教研工作上的交流沟通，争取理解和支持，以推动高校思想政治理论课教

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研工作落实。

(3)不断加强纪律意识和自身执行力建设。凡党委会决定的事情，即使个人有意见保留，会后也坚决按党委决定狠抓落实与执行。

(4)自觉以普通一员积极参加所属支部的生活和各项活动，并自觉接受支部成员监督，坚决杜绝在支部生活中的特殊化现象。

（二）针对自己在形式主义方面存在的理论学习不够不深不透、高校思想政治理论课教研工作作风不够扎实、高校思想政治理论课教研工作中不愿得罪人、制度改革推进慢、对群众提出的意见反馈不够、队伍思想政治高校思想政治理论课教研工作存在流于形式等问题，整改措施如下：

（5）严格按照“三严三实”要求，查谋事实不实，做到从实际出发谋划事业和高校思想政治理论课教研工作，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践和群众检验的实绩；查做人实不实，做到对党、对、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部。

（6）不断加强理论学习的自觉性、针对性和计划性。对自己每一年每个阶段的理论学习要做到有详细计划，同时要更加注重对理论的系统学习。要更加系统周密计划全院政治学习

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的内容，更加明确好学习要求，同时切实加强对学习的督促检查，每一次的学习都要有布置有检查有通报。

（7）不断强化责任意识，落实高校思想政治理论课教研工作责任归位，并在具体高校思想政治理论课教研工作中去抓好落实。做到每一件事都要做到有具体要求，有具体措施，有评估机制。要加强相关制度建设，用制度来保证高校思想政治理论课教研工作的落实。

（8）重点高校思想政治理论课教研工作自己要亲自参与跟踪，及时掌握面上高校思想政治理论课教研工作进度与落实情况，做到心中有数，并及时调度，确保高校思想政治理论课教研工作有效推进。每个季度花两周的时间，真正深入到各单位各部门、基层高校思想政治理论课教研工作第一线开展扎实调研，发现问题，解决问题。

（9）在自己主管的高校思想政治理论课教研工作中全力推行精细化管理，做到各项高校思想政治理论课教研工作真正做到“日清周结月评”，提高高校思想政治理论课教研工作效率与高校思想政治理论课教研工作质量。

（10）建立群众意见听取与反馈机制，明确反馈时限。接到群众意见后，一周内必须有意见反馈。

（三）针对自己在官僚主义方面存在的进取心不够创新不够、深入基层听取群众意见不够、处理问题比较急躁、当甩手掌柜等问题，整改措施如下：

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（11）要切实克服高校思想政治理论课教研工作后想松口气、过“自由自在”生活的错误思想，明确和提高高校思想政治理论课教研工作标准，以积极进取的姿态对待每一项高校思想政治理论课教研工作。同时立足本职高校思想政治理论课教研工作，结合学院的实际，狠抓大学生德育与高校思想政治理论课教研工作创新。

（12）每周抽出一天以上的时间深入到相关教室和教职员工、学生中，主动问需，广泛认真听取群众意见，及时掌握本部教职员工的思想动态。同时加强分析研判，高校思想政治理论课教研工作及时跟进。

（13）建立每周高校思想政治理论课教研工作例会制度，掌握情况，加强协调，科学调度，确保主管高校思想政治理论课教研工作有序高效推进；每月底主管部门高校思想政治理论课教研工作总结要形成惯例，总结高校思想政治理论课教研工作，发现问题，分析问题，解决问题。

（14）严格按政策要求和规定程序开展高校思想政治理论课教研工作，进一步建立健全公开透明的高校思想政治理论课教研工作制度，进一步严明高校思想政治理论课教研工作纪律，把权力关进制度的笼子。高校思想政治理论课教研工作相关政策，包括高校思想政治理论课教研工作进程，只要不涉及保密要求，要及时向群众公开。让群众及时知晓，让群众时刻监督；

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（15）在亲自参与充分调研的基础上，在年内完成学院思想政治理论课队伍管理制度的修订完善工作。今年内要对学院高等学校思想政治理论课教学科研组织建设、高等学校思想政治理论课教师的选聘配备工作、高等学校思想政治理论课教师队伍的培养培训工作、为高等学校思想政治理论课教师队伍建设提供学科支撑、提供政策和制度保障等制度进行全面修订完善，建立符合高职学院特点的科学合理的高等学校思想政治理论课教师队伍建设制度体系和管理机制，为学院思想政治理论课改革发展提供强有力的政治保障。

（四）针对自己在享乐主义方面存在办公用房超标、公务接待勤俭节约不够、玩心有些滋长等问题，整改措施如下：

（16）自觉加强党性修养和理想信念的提升，增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识，进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题，不使自己精神上“缺钙”。

（17）群众提出的办公室超标的问题已经整改到位，自己要持之以恒地按纪律要求坚持做好。

（18）牢固树立勤俭节约的思想，不慕虚荣，不讲排场。要严格坚持按接待函和规定标准接待，坚决根绝超标准接待的现象在自己身上发生。

（19）不断加强相关业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提升自身的领导和管理能力，以更好

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地为群众服好务。

（20）加强主管部门的业务学习与研讨，建立主管部门业务学习制度，每个月主持召开一次部门业务学习会，提高自己和部门同志的政策理论水平和服务群众高校思想政治理论课教研工作的能力与水平。

（五）针对自己在奢靡之风方面存在的应酬比较多等问题，整改措施如下：

（21）进一步加强政治纪律意识和道德品德修养与提升。讲党性、重品行、作表率。严格遵守中央“八项规定”和省委 “九条规定”，坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动，明明白白做人，清清白白为官。

（22）坚决按纪律和制度办事，坚决杜绝公车私用现象在自己身上发生。不该参加的应酬坚决不参加，同时要从思想上更加自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，坚持勤俭节约，反对铺张浪费和大手大脚等不良习气。

群众路线教育实践活动没有完成时，只有进行时。在今后的高校思想政治理论课教研工作中，我将更加严格要求自己，严以修身，严以用权，严以律己，自觉接受和群众的监督，堂堂正正地做一名合格的共产党员和称职的党员领导干部，律己修身，履职尽责，为学院发展贡献自己的力量。

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