体育局有关“谁执法谁普法”工作履职报告
时间：2021-09-21 来源：博通范文网 本文已影响 人 
体育局关于“谁执法谁普法”工作的履职报告 为深入贯彻落实党的十九大精神会议精神，全面助力推动XX区打造成为世界一流科学城、中国特色社会主义先行示范区和现代化强国法治城区范例，我局将普法与宏德、科普、依法治理相结合，始终贯彻于执法队伍建设、日常普法教育、普法宣传活动等工作中，使机关工作人员、社会人民群众牢固树立宪法法律至上，法律面前人人平等的法治理念。现将2016年至2020年我局落实普法工作的情况报告如下：
一、注重队伍建设，狠抓学习培训 建设一支优秀的法治工作队伍，才能实现良法善治、法正民安。为适应新形势下文化市场管理工作需求，我局全面提升干部职工法律素质和业务水平，努力打造一支忠诚担当、经得起考验的过硬队伍。一是树立社会主义法治信念，通过工作例会的形式，以党员牵头引领，宣讲社会主义法治信念、公务员职业道德等，从思想认识上增强干部职工对执法规范化建设的认同。二是加强制度建设，我局在遵守法律法规和上级制定的各类执法标准下，进一步细化执法标准，如行政执法三项制度和自由裁量权等。三是狠抓学习培训，通过定期集中学习、邀请专家讲授、线上学习培训等方式，加强文化市场管理法律法规和业务知识的学习。截至目前，我局全体执法人员均已获得行政执法证件，按要求登录各类线上培训平台学习培训，熟悉掌握《互联网上网服务营业场所管理条例》《娱乐场所管理条例》等法律法规。
二、日常执法和普法“两手抓”，引导群众知法 作为一支文化市场管理队伍，我局坚持处罚与教育相结合的原则，将普法工作与行政检查、安全生产、扫黄打非、文物保护等日常工作融合，以现场教育、培训演练、设点宣传、发送短信等形式引导文化市场从业者知法、懂法、守法。一是行政检查现场教育，我局执法人员在行政检查过程中进行法律法规知识宣传教育，预防文化市场出现违反行政管理秩序的行为，对已发现的违法违规行为严格按照执法程序办理，并详细向当事人讲解违法依据、违法事实，教育当事人遵法守法。二是线下培训演练及设点宣传，通过会议、培训、演练的活动方式组织文化市场从业者参与，活动中将法律知识与安全生产、扫黄打非、文物保护等知识一并向从业者宣讲，提高文化市场从业者素质修养，并通过定期设点宣传，在公明广场、大仟里购物广场等公共场所向市民群众派发宣传品，提升市民群众对法律的认知。三是发送法律知识宣传短信，根据日常检查情况，选择对应法律知识进行宣传，从“我讲什么，群众就学什么”向“群众需要什么，我就讲什么”转变。据统计，截至目前，我局已开展现场教育X次，立案处罚14宗，组织各类培训、会议、设点宣传等活动36场，派发宣传品4万3千余份，发送短信3万6千余条。
三、创新普法方式，提升宣传效果 为营造浓厚的普法法治氛围，进一步提升宣传效果，我局积极创新普法方式，一改传统普法宣传方式，获得一定成效。一是推出微信版H5“4·26”知识产权日暨XX区“扫黄打非”知识竞赛，借助互联网技术，让更多群众参与到活动中，并在趣味中让大众了解知识产权保护和“扫黄打非”相关知识，活动参与人数达10万余人次。二是推出“绿色阅读-绿书签”设计大赛，2019年向全区30所中小学征集作品，共征集作品753部，较2018年增加118部，展示活动自2018年推出以来参与人数逐渐增加，获得参赛选手一致好评。三是在“4·26”“5·18”“6·26”“11·9”和“12·4”等节日联合区各行政部门开展普法宣传，活动现场各行政部门各施所能，向市民群众普及法律知识。四是利用文体场馆宣传普法工作。在全区所有开放的公共图书馆馆舍服务台设立“两法”文本资料展示，随时供群众取阅，向群众进行普法宣传。在区图书馆、文化场馆各楼层宣传屏、户外LED屏和“书香亭”宣传屏播放“两法”标语内容，定期滚动播放宣传。在相关网站、微信公众号定期推送“两法”内容知识。
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XXX教育局“谁执法谁普法”履职报告
为贯彻落实《中共XX委办公室 XX县人民政府办公室印发的通知》（X委办发〔2018〕2号）精神，按照“谁执法谁普法”的要求，作为教育局普法责任制第一责任人，我认真履行本系统的普法职责，切实做好本系统的普法工作。现就本人普法履职情况报告如下：
一、主要工作
（一）科学制定普法规划，建立健全普法责任制，强化普法工作组织领导，建立普法责任清单。
1.科学制定教育系统“七五”普法规划。我局认真总结本系统“六五”普法工作经验和做法，紧紧围绕“十三五”时期教育发展和改革目标，深入研究新时期普法工作的新特点和教育工作的新形势，探索新常态下教育普法宣传的方法途径，结合我县教育系统实际，科学制定了《XX县教育系统“七五”普法规划》，为我县教育系统普法工作开创了新局面。
2.建立健全普法责任制，强化普法工作组织领导。按照县普法办《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的实施方案》要求，建立健全了XX县教育局普法工作责任制，成立了以局党组书记、局长为组长，分管领导为副组长
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其他党组成员、股室负责人为成员的普法工作领导小组，加强对我县教育系统普法工作的领导，并在人、财、物上给予倾斜，为普法宣传教育工作提供了强有力的保障。
3.明确普法宣传内容，建立普法责任清单。我局根据本系统的实际，进一步明确普法内容和任务：一是学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于全面依法治国的重要论述，学习宣传《中华人民共和国宪法》《国家安全法》《中国共产党章程》等法规。二是宣传好教育方面的法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《未成年人保护法》等。
（二）加强党内法规制度的学习宣传，增强党员干部党章党规意识。
我局把党内法规制度纳入学习型党组织、学习型机关建设的重要内容。将党内法规制度纳入党组理论学习中心组和党支部的学习计划。运用“三会一课”等基本形式，组织开展党内法规专题辅导讲座宣传教育，组织学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。通过对党内法规制度的宣传教育，使党员干部能够真正做到内化于心，外化于行，确保党员政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，永远保持党的先进性和纯洁性。
（三）积极开展依法行政能力建设，不断提高依法行政
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水平。
我局高度重视领导干部法治思维培养和依法行政能力建设，促进领导干部学法活动规范化、制度化。从局领导到中层干部都能带领本单位本部门的工作人员不断强化理论学习和业务学习，努力提高依法行政水平。我局组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党纪律处分条例》等法律法规。依托网络学习平台，组织局机关全体人员在线进行法律知识学习。同时，组织局领导干部和公务员积极参加法律知识考试。
（四）深入开展学法用法活动，大力推进依法治校工作。 根据《教育部关于印发的通知 》要求，我局高度重视依法治校工作，紧紧围绕教育改革、发展、稳定这个中心，以抓领导干部学法用法，促进依法治校；以抓干部教师学法、用法，带动学生学法、守法。 进一步健全教职工学法制度，明确校长、教师法治教育的内容和要求，将法治教育纳入校长、教师任职培训、岗位培训、继续教育的重要内容；充分发挥教职工代表大会作为教职工参与学校民主管理和监督主渠道作用，确保学校决策制定科学、程序正当、过程公开。目前，全县教育系统形成了依法治校、依法办学的良好局面。
（五）开展法治宣传教育活动，提高学生法治意识和法
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治观念。
深入推进青少年法治宣传教育，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，把法治教育融入学校教育的各个阶段。 一是利用课堂教学，以《宪法教育读本》和《道德与法治》等读物为教材，对学生进行课堂普法教育，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。二是全面落实聘请法治副校长工作。目前，全县中小学校已实现配备法治副校长全覆盖。法治副校长通过“法治讲座”“以案释法”等方式，每学期深入学校开展法治宣传活动，学生受教育面达100%。三是利用每年的中小学生安全教育月、“6.26”国际禁毒日、“12.4”国家宪法日等重要节日，通过形式多样的活动，普及法律法规知识，提高学生的法律意识和自我防范意识。
（六）聘请法律顾问，为我县教育发展保驾护航。 为进一步推进我县教育系统法律顾问建设工作，保障学校依法决策、依法治校，防范教育教学法律风险，全县教育系统聘请了常年法律顾问，实现了法律顾问全覆盖，有效地维护了师生的合法权益和校园安全稳定。
（七）创建青少年法治教育实践基地，增强中小学法治教育的针对性和实效性。
依据教育部和省、市教育部门关于开展“青少年法治教育实践基地”创建活动的通知要求，我局联合司法局、普法
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办、公安局在XX镇中心小学建立“青少年法治教育实践基地”，进一步增强中小学法治教育的针对性和实效性。目前，“青少年模拟法庭”已经建好，“禁毒教育基地”正在建设之中，预计八月可完工，下学期开学可以投入使用。
二、存在的主要问题
当前，我县教育系统已经形成了机关依法行政、学校依法治校、师生遵纪守法的良好局面。但是，我局普法工作还存在如下问题：
（一）少数领导干部依法行政、依法治校的意识和能力还有待提高，不能用法治的思维和方式去分析和解决教育改革和发展中存在的问题。
（二）法治宣传教育的方式方法有待于进一步创新。目前，我县教育系统法治宣传教育主要还是通过开设法治课、举办讲座等方式进行，虽然在普法实践方面有一些积极的尝试和探索，但总体力度还不够，需要进一步加强。
（三）普法宣传教育在人、财、物方面还须进一步加大投入。
三、下一步工作意见
针对我县教育系统普法工作存在的问题，在下一步工作中，将切实加大工作力度，扎实推进教育系统普法工作。
（一）领导干部带头学法用法。继续将法律知识纳入干部和教职工的培训内容，把依法治校的能力和法律素养的高
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低作为干部考核的重要内容。
（二）开展“法律进校园”工作。按照教育系统“七五”普法规划，开展内容丰富、形式多样的“法律进校园”活动，进一步提高师生的法律意识，促进师生学法、懂法、守法，努力营造良好的校园法治教育环境。
（三）进一步创新、丰富法治宣传教育手段，提高法治教育效果。
2018年7月19日
