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    对于足球演讲稿2020

    时间:2021-10-05 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    关于足球演讲稿 5 5 篇

    关于足球演讲稿 600 字 1 一个星期三的早上,我和爸爸去踢足球,首先我们练习射门。我站在一个离球门 10 米远的地方,然后 后退了几步,我迅速地一踢,只听"嗖"地一声,球像离弦箭似地飞向球门,爸爸像球门一扑,可惜扑了个空,摔了个四脚朝天,哈哈!球进了!球进了 !我情不自禁地跳了起来。

    练习了射门以后,我们又练习了抢球。我和爸爸都互不相让,你来我往的,爸爸先把球抢了过去,我倒地铲球,把球铲了回来,爸爸用了一下诡计,把球骗了回去。爸爸立刻把球往球门射去,球飞快地向球门飞去,我一看要不行了,急忙冲了过去,离球门还有20 厘米的时候,我终于接到了球,我顿时放松了一下。

    谁知爸爸又把另外一个足球踢了过去,使我措手不及。这个球的威力很大,我愣在一旁,生怕球击中我的脑袋。出乎意料的事情发生了 ,球居然撞在了球门柱上,呵呵!真的是天助我也,谢天谢地,真是太棒了。

    踢足球可以锻炼体质,所以我喜欢踢足球。

    关于足球演讲稿 600 字 2 今天,我们又上了体育课。

    我们分男女两组踢球,我踢了14次球,我踢球的绝招是守株待兔,也就是:我躲在汽车的后面,等有机会的时候,我就突然从汽车后面冲出来,大声说:“老天爷,给我点面子吧!”说完,我就马上去抢球。结果我去抢球的时候,因为大家挤成一堆,球就被七手八脚地踢进垃圾池里了。

    和上次一样,还是毕嘉琪第一个跳入垃圾池,把球捡了出来,他这回身上没有臭味了,所以我们就不跑开了。

    大家一起又开始踢球了。踢了一会儿,我们觉得更没意思了,于是,就故意连续 4 次把足球踢进垃圾池里。毕嘉琦、王洋、我和罗远分别跳入垃圾池去捡球。在罗远最后一次捡球的时候,下课铃响了,体育课结果了,同学们飞快地跑进教室,整理好书包,放学回家。

    关于足球演讲稿 600 字 3 在一个阳光明媚的日子里,小河边上传来一阵阵欢笑声。原来那里正进行快乐的足球赛呢。不信?那就去看看呗。果然,放学以后,大家都向这里飞跑, 排队。咦?怎么这队多 2 个人啊?那队却少 1 个人啊?不过没关系,我们才不管人数多少呢?忽然大家看见场上有几个“小豆豆”

    也跟到球场里跑来跑去,叫来叫去。我们也只好让他们去当球门,代替我们的书包。我们的球场不管你怎么踢都不会出界,因为它根本就没有界线。我们的比赛不用看时间,大家都是裁判,一个个玩得大汗直冒。

    你可知道最精彩的球艺是什么?那就来看看吧。小强把球传给小丁,不料,球传偏了,传在小冬脚上,小冬来了一个滑球,把球传给了小胖。小胖心想:他把球传给我,真是天赐良机。机不可失,时不再来,我一定要好好把握啊!小胖飞快地向球门跑去,我们的队员见状也紧跟着跑去阻拦,没想到,平时笨头笨脑的小胖,现在可聪明了,先来了个假动作,又往前跑去,小胖心想:咦?怎么别队不来拦我,自己的人却来拦我呢?不管了,只要进球就行了。小胖来了个 360 度大旋转把球旋到空中,随后使劲一踢,把球射进了球门。他高兴得一蹦三尺高。怎么自己的队友不为我喝彩,而对方却冲着我直喊:“好球!”忽然他听到:“你踢‘乌龙球’ 了。”小胖一下子脸红了。看到他的傻样,我们全都笑得站不起来了,无奈比赛只好暂停。现在场上比分多少?问你,问我,问他,谁也不知道。我刚想来个凌空飞射,对方的“球门” 却不见了。原来两个“小豆豆” 正在一旁草地上摔跤。大家都在起哄,球又让小花狗弄跑。我们已经累了,现在休息正好,正好啊。有人悠闲地躺在草地上,有

    人跳进小河里爽快的洗澡。

    我们的球赛好快乐啊,在足球史上真是难找! 关于足球演讲稿 600 字 4 最近,我们学校开展了足球文化节活动。今天下午,我们班要和四(6)班一决高下。

    从排兵布阵上看,6 班采用的是“一起上”的战术,除了后卫和守门员,其他的队员都充当前锋,都在场上抢球。而我们班在本班“足球明星”韩盛宝硕的安排下,则采用了坚不可摧的“三角战术”。韩盛宝硕当然是前锋。

    一上场,两队球员斗气十足,精力旺盛。球场上你踢我阻,我传你挡,比赛非常激烈。两队的守门员也很认真,生怕有球飞入自家大门。开场没多久,韩盛宝硕从 6 班球员脚下抢夺一球,只见他左脚虚晃一枪,右脚凌空抽射,足球就像炮弹一样,擦着对方守门员的肩膀飞入了球门。棋开得胜,场外的同学欢呼雀跃。接下来十几分钟时间,我们班势如破竹,接二连三又进了两个,上半场以 3:0 大比分领先。

    本以为胜利在握,谁知下半场风云突变,6 班的球员发起了潮水般的进攻,开场没多久,他们就扳回了一分。比赛的气氛更加紧张、更加激烈。这时,我发现我们班的守门员嘴里不断地喘着粗气,他一定是累坏了,我再也坐不住了,主动要求上场,换下了我们班

    的门将。我聚精会神的盯着球,冷静地观察着球场,还没有等我完全适应,只见对方球员飞起一脚,球飞速向我冲来,我想:这次一定要好好守,不能在我这儿失分。球旋转着飞了过来,我跳起来想扑出去,可是球却越飞越高,沿着门框飞了出去,裁判示意,出界!真是有惊无险呀。而这时,对方挽回比分的心情更加急切,而我也丝毫没有放松,紧盯着那个在球员之间传来传去的球,不给对方任何机会。

    “嘘――”裁判的哨声响起,比赛结束,我们班以3:1赢了这场球赛。不管是输是赢,我们每一位球员全身心的投入到比赛过程中,我想大家就一定会收获快乐! 关于足球演讲稿 600 字 5 学校一年一度的足球比赛又拉开了序幕。今天我们将和五(2)班一决高下。足球运动员们一个个摩拳擦掌,满心斗志。我的位置是守门员。

    “嘘!”哨声一响,比赛正式开始!只见我方球员率先抢到了球。带着球,连过两人,就在准备大脚射门时。对方一位中锋以迅雷不及掩耳之势断了球,并迅速传给前锋,说时迟那时快,只见球离我越来越近,越来越近,对方球员准备射门了。“呼”,球从门框上方过去了,可能是对方球员的恍惚,可能是太紧张了,可能是用力过度了,总之,球没进就是好的。

    双方就这样一来一往,你把球踢到我家门口。我把球踢到你家禁区,直到上半场结束,比分仍然是 0:0。

    虽然上半场有惊无险,但下半场的哨声又响起了…… 对方球员直接抢到了球,一直带球突破了前锋,中锋。这时,后卫想铲球。可惜失败了。对方球员大脚射门,只见这球就像长了眼睛一样直向我的脑袋飞来,速度快、力量足,吓得我不由自主的闭上了眼,虽然我感觉手碰到了球,但从我们拉拉队的叹息声中,我知道——对方进球了。比分变成了 1:0。

    比赛所剩的时间已经不多了,我们发奋拼搏,可还是没能突破2 班的“铜墙铁壁”,比赛以 1 比 0 告终。

    虽然我们输了这场比赛,但两个班级的同学仍兴奋的互相话别,同学们都带着这一天的愉悦,收获着满满的友谊,伴着夕阳西下,满载而归的回家去。

    五完小校园足球教师动员大会演讲稿

    各位领导,各位老师:

    下午好,今天有幸和大家一起来探讨一下校园足球活动的事情。说得官方一点说是“校园足球活动开展动员大会”,如今的校园足球在全国范围内开展得如火如荼,有人说校园足球是因为习主席喜欢足球而必须迎合他而开展的一项活动,其实这是一个误解,校园足球已经开展很多年;另外我们的邓小平书记、贺龙体育部长也曾大力提倡过足球,这是因为足球的确是一项魅力无穷的体育项目,当之无愧的世界第一大运动。

    说到这里其实大家有点不太赞同。说说我和足球的一些事情吧,我来自邵阳市新邵县,高中那时想踢球,但足球场总是找不到踢球的地方,到处是踢球的人。我们就在宿舍前坪踢,在篮球场篮球架的后面水泥地上踢,踢得不亦乐乎,然后全县每年都会在新邵一中的号召下自发的组织高中足球联赛。有人就可能会问,那你们县的成绩肯定会不怎么样,其实恰恰相反,我读高中的前后几年中每年都会有考清华北大的,升本率也挺高。然后就我个人而言吧,我从开始踢球到现在已经十多年,初三那年接触足球,当的是守门员,高中踢了三年,大学踢了三年,我觉得收获很多。首先我从这项活动中得到了一副好体魄,其次我更加的体会到团队精神,然后足球也锻炼了我的沟通和领导能力,学习成绩也没落下„„

    很多老师现在有很多疑虑,这个是肯定的。首先,足球对于我们五完小大多数的老师们来说是陌生的,自己不知道踢也不知道如何教;其次是现在老师最担心的安全问题,小孩摔到腿脚是要负责任的;然后就是认为学习成绩会和足球运动相冲突,一个蒸蒸日上,一个每况愈下,何况成绩和每个学期的奖金是挂钩的,大家不敢冒这个险„„

    首先我来回答第一个:于足球陌生的问题。足球规则是一般运动里面最简单明了的。平常的活动只要强调除了守门员之外其他人员不得用手触球就差不多了。至于教学,我们班主任只要做到能让孩子们感受到足球的快乐,能自己踢起来就好,并不要求在一年半载内就达到很高的水平。第二个问题:安全。上次五二班唐灿的家长说的好,孩子走路都可能摔跤,搞个运动肯定有风险,但是这个风险其实是很低的,比如说我,踢球十几年,打篮球也有七八年了,只是摔跤擦破点皮。足球运动的首要的好处就是会教会人如何去保护自己,会运动的人摔一跤都摔倒比别人轻,骑摩托车摔跤会知道如何借助缓冲,如何顺势打滚减小冲量等,足球运动本身还会锻炼人的反应能力。当然,意外是不可能完全杜绝的,我已经最好了一个责任状,待会可以大家看看,学校和管足球这块的部门会尽可能的让教师免受责任(只要你每堂课有安全提示,没有无故缺课)。另外县里以及市里会有一个有关足球的保险会产生,尽可能减少学校、家长的意外伤害费用。第三个问题,和成绩的关系。老师们有没有这个感觉,自己已经像孺子牛一样的付出了,但是总是不尽如人意,而班上成绩最有潜力和成绩好的往往是那些爱玩爱动的人,而非每天补课两耳不闻窗外事的人。足球运动会让人劳逸结合,有效的锻炼孩子的大脑。

    说了很多,其实我是想尽可能的打消各位老师的顾虑,相信我们这个集体能将校园足球开展好,能让孩子们不仅能学习好,还能快乐着。接下来我就说说这次活动的一些具体内容:

    一、全校所有班级,都要将一节体育课改为足球课,修改后的课表我会尽快发到各位班主任手上。足球手册四月份已经每个办公室发了一份,请互相传阅。

    二、各个班级都要建立一个班队足球,最好是男女各一支,每队人数建议在7-15之间,具体人数由班主任自定,但不得低于7人每队。

    三、我将对五完小的各位老师进行一到两次的足球方面的相关培训,希望各位老师能积极参加,从中得到乐趣。

    四、每个班级可以在黑板报,墙体装饰等方面做一些足球方面的宣传。可鼓励学生自主购买足球、观看足球相关的节目。(如足球小子等)

    五、学校每周会利用一到两天的下午最后一节进行类似大课间一样的足球活动,我将对田径场进行区域划分,按一

    二、三四五六分批次进行。一二年级主要进行足球游戏,三四五六则进行简单的足球实践训练。

    六、大力支持校足球队的建设,希望我们这个集体能精诚合作,做好创建校园足球试点校的准备,真正为普及提高足球水平奠定基础。

    为了学生学得更加快乐,成长更加健康,为了更好的展示我们五完小这个团队的精气神,为了圆满的完成创建校园足球试点校,为了几代人的足球梦,让我们一道去落实好校园足球的活动吧。谢谢大家。

    2015年5月18日

    作者想得比我们周详!

    作者的洞察力太强了。

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