五年级漫画老师作文500字（范文推荐）
时间：2023-04-15 来源：博通范文网 本文已影响 人 
下面是小编为大家整理的五年级漫画老师作文500字（范文推荐）,供大家参考。
篇一：音乐老师
郭佳慧
“你是想让你的脸左边发大还是右边发烫呢”？那个同学不回答，接着她又说了句：“那就让我用我温柔的手与你的脸颊相擦，那必定是一个美妙的节奏。”那个同学生这才反应过来老师说的是什么意思。教室里静悄悄的，同学们一声不吭，那个学生脸红通通的不回答，同学们都很紧张。因为说话的不止他一个人。老师见他许久不回话，也让坐下了。
“好！上课，现在我们来学一下音乐入门知识——节奏，说完便转过身在黑板上不快不慢地写下来一堆天文数字，又开始讲到：“这是1/4拍，这是1/8拍，两个1/8拍等于1/4拍”。似乎同学们都在认真听讲，而真实情境却是——
第一排同学们认认真真地排着小脑袋在听着，第二排似睡非睡的坐在那里，第三排和第四排在那里说悄悄话。
只见老师不断怒火中烧，强忍着第四排学生，声音也在不断放大，周围空气阴凉凉的，仿佛世界大战要爆发似的。老师脸色发黑，就在此刻有一个同学突然笑了两声，顿时空气凝滞了，老师瞪着他，几秒后就出现了开头的一幕……
没错，音乐老师也挺严厉。
篇二：音乐老师
李珈琦
她很漂亮，有一双浓眉大眼，高鼻梁，樱桃小嘴；她善良幽默，虽然课堂上也曾因为某些人而捣乱课堂秩序。但她那温柔的形象永远也抹不去的。
她的头发变化多端，有时候披的，有时候扎的，前几天老师的头发又变了，成了黄色的，还成了波浪的形状，过了几天，又把头发扎住，远看，像一个大蘑菇。
她很漂亮，穿什么都好看，可是他几乎半天换一次衣服，早晨刚穿的衣服，中午回去，下午来时，衣服又变了，我见过她的好多衣服-－黑色牛仔衣，灰色的袜子，黑色的裤子等。
有一次，我们刚开始学音符，由于刚刚接触，不太懂。于是，老师就细心地备课，认真的教我们，为了让我们知道某个歌曲是几分之几的调，她放起音乐，然后一边用脚在地上踏出声音，让我们区别，手也放在胸前有节奏地指挥着，身体也在优美的舞动着，看起来是多么的美丽动人啊，最引人注入胜的是她那优美动听的歌声，让我有了对音乐的兴趣。
嘿嘿，读到这里，你们脑中应该已经浮出这个画面来了吧，你们应该知道是谁了吧，在你的脑海中，她是怎么样的呢？
篇三：我的老师
刘冰茹
美丽而又年轻的生命，终将逝去，绚丽的容颜，也终将变得沧桑。岁月唯一带不走的，只有精神。
她一头乌黑的头发中夹杂着几根银白色的发丝，无情的岁月为她水灵灵的大眼睛蒙上了一层水雾，高挺的鼻梁上架着一副充满文学气息的眼镜，还有一张能言善辩的嘴。
每一批高材生的离去，都是一批新生儿的到来。她亲眼目睹了无数个离去，又亲手迎接了无数个到来。她在培育祖国的花朵，她在培养祖国的栋梁。她在为祖国无私奉献，为学生倾尽一生，它不仅是人们心中的＂最佳教师＂，更是我们心中的＂最美教师＂。
这美不在她的外表，而在她的心灵。这佳不在他的学知，而在她的宽容。
她总会体谅我们，为我们着想，严而不厉。老师的一句＂下课出去玩＂总会让我们欣喜若狂，她也会满脸慈善的看着我们天真的笑颜。她姿态优雅，从不说脏话，即使是生气的时候。她会从容不迫，镇定自若地迎接猝不及防的＂炸弹＂从不慌张。他会认真对待每位学生，不放弃任何一个。这时候的她，无疑是最美的。
他虽不及历史老师可爱，数学老师幽默，也不及英语老师风趣，政治老师严肃，但他就是她，独一无二的她。
她像水滴，利万物而不争。她像大海，可以海纳百川。有她在的学校，就是我们的第二个＂家＂。
篇四：美术老师
牛静恩
他，头上顶着一片稀疏的“树林”，“树林”中央是一片平如镜的“湖水”，水下两颗“钻石”，他，就是我们的美术老师。
美术老师最大的特点就是说话声，他的声音自带一种功能――催眠。每次他一说话，班里便“哈欠连天”，弄得美术老师也增添了睡意。催眠就催眠吧，但他又喜欢滔滔不绝，如果有什么东西吸引了他的眼球，便会说个没完没了，从历史到地理，从地理到语文……只要他说起来，就是秦始皇来了，估计也不会闭嘴。
不过不要以为我们美术老师就没有优点，我这叫“丑话说在前头”。
美术老师最大的优点就是耐心。记得有那么一次，我们在美术课上描字帖，老师不但不生气，反而还一改常态，既不说话，也不出声，还挠有兴趣地看着我们。这时，美术老师敲一下讲台，耐心地为我们这群学子们讲如何描好字帖，还在黑板上给我们做示范。
这就是我们的美术老师，一个爱说话又有耐心的老师。
篇五：数学老师
薛涵瑞
三尺讲台三寸舌，三千桃李三寸笔。十点树木十载风，十万栋梁十载雨。用这些来形容老师未免也太过逊色，尤其是我们的老师。
她身穿一件粉红的羽绒大衣，一条不怎么显眼的牛仔裤，长头发，大眼睛，小嘴巴是她独有的形态，别看她平日里乐呵呵的，其实专注起来比谁都认真。
“叮铃铃”，上课的铃声响起。同学们都坐在座位上学习，突然伴随着清脆的脚步声，门裂开了一条缝，慢慢的匀速的被打开了。数学老师迈着稳健的步伐迅速地走向讲台，面带微笑地对同学们上课。
光看这点，也不足为奇，重点是她那另辟蹊径，与众不同的讲课方法，使我们受益匪浅。“同学们，阅读几页至几，回答我在黑板上写的问题，随后我出题，你们讲。”这种方法既轻松又易懂，实为一个好方法。
老师，您的良苦用心我明白了，我永远爱你！
篇六：语文老师
薛思雨
“同学们，上课”。熟悉的声音又响起了，语文老师大步流星地走进教室，把书往讲台上一放，语文课算是正式开讲了。
语文老师黑亮略带小卷的头发扎成了马尾，一双一直都是炯炯有神的眼睛，配上一副眼镜，我们的优点缺点她都可以看见，可能是因为过度劳累吧，老师有些许的扣肩。
在我们大声朗读课文时，语文老师常常自己也拿起语文书，有感情的朗读课文，老师一边走着一边读着，每次老师走到我这里时，我总会情不自禁的停下来听老师读课文，听她读课文，那是一种享受，我仿佛可以身临其境，总是会入了迷。
讲课时老师妙语连珠，塑造的人物也是惟妙惟肖，让我们听得也十分透彻，同学们在下课也不禁称赞老师是个好老师。
“同学们，下课。”又一个熟悉的声音响起，语文老师拿起讲台上的书，依旧是大步流星的走出教室，一节语文课正式结束了。
篇七：我的老师
薛涵瑞
曼妙的身姿，粉红的脸蛋，飘逸的头发是她的闪光点，眉间那一股煞气，不到万不得已不会释放。运动鞋，外加一套时尚的衣着，犹如一位亭亭玉立的少女，也如一位和蔼可亲的姐姐。
当上课的铃声响起，她像猫似的蹑手蹑脚地走到门口，慢慢地打开门。如果大家很安静，她就会迈着轻盈的步伐满面笑容地走进来，把书轻而快地放在桌子上。她讲课娓娓动听，十分淡定而不古板，鲜有睡觉的学生。在讲课或同学回答错问题时，伴随着的总是欢声笑语一片。
在一节课里，老师讲，老子问了我们一个有趣的问题，“如果同学考砸了，你会说什么。用老子的思想回答。”同学们一听，不加思考地异口同声地回答道“顺其自然”。老师一听，笑得合不拢嘴。“顺其自然，他妈还要打死他。”顿时同学们哈哈大笑起来，足足有了十分钟。
这就是历史老师，风趣优雅，她的课正如她本人，风趣优雅，我们都喜欢她。
篇八：有着不老容颜的老师
王海婷
三尺讲台三寸笔，三千桃李三寸舌，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁，老师——这是您们最美的名称。
初中一开学，有一位老师已经把我吸引，她是谁呢？她有着不太高的个子，小麦肤色在棕黑的娃娃头下显得特别萌，一双大眼睛似乎可以和“小燕子”相媲美了。她的那副容颜是标准的，不会老的容颜。
在她的课堂上总少不了欢笑，就是在讲孔子，老子，庄子等一些人物的学说时，我们还积极配合。一出来个题，可不行了！比如说那道题：一个学生考砸了。请你用老子的思想安慰他，同学们异口同声：“顺其自然。”老师笑的前仰后合，顺其自然，呵呵，老师的眼睛眯成了一条缝，显得更好看了。我们面面相觑，过了几秒，我们也跟着大笑。老师强作镇定，平静了情绪。接着下课后，老师不禁又笑出声来：“顺其自然，呵呵……”我们就笑过了一节课。
就连讲“甲骨文”时，白板出现了一个类似梯子的东西，不过是横放的，老师笑眯眯的问：“知道这是什么字吗？它像什么呀？”同学又一次异口同声：“梯子。”老师轻轻提醒：“一个字。”就我大声说：“梯。”老师又一次哈哈大笑，前仰后合，捂着肚子指着我，我却丈二和尚——摸不着头脑，直到其他同学哈哈笑起来，我才恍然大悟。这堂课又一次“笑”过了。
老师的课不仅充满欢笑，不失趣味，而且让我们受益匪浅。
她就是历史老师胡老师。
篇九：历史老师
李涵宇
天气阴沉了下来，太阳公公也背着行囊回了家，而雪婆婆却笑嘻嘻的来了。呜一吹，雪变纷纷扬扬的落了下来。正当同学们，冒着寒风在教室里哆嗦的时候，一个老师走了进来，我细细地打量了她：
她有一头乌黑的秀发，头上的雪花就像夜空中的繁星点缀，精致的一字眉下，还有一双水灵灵的大眼睛，眨一眨，就感觉她像一个洋娃娃似的的，那样可爱，活泼，而那嘴唇就好像染上红墨水似的，好看极了。
她把书放在讲台上，用着温柔而和谐的声音说请大家翻开第16课开始预习。
五分钟后，她便开始讲课，她讲课抑扬顿挫，非常动听，就是想睡也睡不着。她总是笑眯眯地帮助我们解疑答惑。如果你想睡觉时，她就会用那双大眼睛瞪着你，好像会说话，使你尽快的投入到学习中。
拥有这般娃娃似的，大眼睛是谁呢？她就是我们可爱的历史老师。
篇十：历史老师
郎玉珠
天空一片阴沉，天边见不着太阳公公的身影，也许是太累了，于是便告假一段时间回家犒劳犒劳自己。而它的工作就暂时由雪姑娘来代替。她压抑不住自己心中的那股激情，在天边跑来跑去，空中印满了她的脚印。
上课铃声在空中回荡，历史老师突然冲进教室。因为老师曾告诉我们今天要做什么，所以我们立即坐在自己的位子上，安安分分，不再大声喧哗。
只见她的头发沾满了雪花，想必是雪姑娘对这样一位可爱的老师也有所眷恋吧！对她施下美丽的魔法，给她佩戴了一套镶钻的发夹。在雪光的映衬下，老师的皮肤显得是如此的白皙，最后吹弹可破！它的眼睛很圆，宛如铜钱般大小，甚至可以与小燕子相媲美了！她的眉毛浓而密，不知是多少人羡慕不来的。美丽的樱桃小嘴，是否只能吞下樱桃般大小的食物？她身穿黑色宽松棉服，像极了一个可爱的胖娃娃。脚上套着一双雪地靴，白色绒毛翻边，甚是流行可爱。配着她那衣服，十分匀称！
在历史课堂上。老师在讲台上讲着上中华上下五千年的历史课程，我们则在讲台下方默默地记着笔记。老师十分活泼，有时竟和我们玩的不亦乐乎！一句小小的“顺其自然”不知在她口中出现了多少回。她的声音十分动听，也不知在我的脑海里浮现了多少回！
这样活泼可爱的老师能有多少，只不过有她罢了！
篇十一：我的老师
杨培冰
一位不太高的老师，却懂的东西非常多。一位非主科老师，他主科知识也不薄。
这是我遇见第一个与我有共同喜好的老师，也是我遇见幽默的老师之一。记得刚开始时，他要我们作自我介绍。我们都是说喜欢打这种球打那种球。他介绍时说他喜欢“打人”。我感到不解：咦，现在不是安定和谐社会吗，老师不也教育我们不让我们打架吗？可他怎么作为老师还打架呢！最后我才明白他所谓的“打人”是我们的共同爱好——武术。他不仅幽默，而且身体协调能力非常强。他教我们广播体操时，一个全脚掌落地并紧，这一简单动作难倒了我们所有人，他却可以做到。体训队，他教我们一个动作时，我们做的都是大步跑，都不标准。咦，瞧那个人前腿弯曲，小腿与地垂直，大腿与地平行，在那强壮有力中又显得柔软美丽的动作就是他做的。
他身高虽然只有165cm，但他的学问积累起来可不止165cm，他的知识高，尤其是体育知识。他那一张近似长方形的脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛，总是窥探着我们的每一个动作细节。长长眼睫毛成为他最好的掩护，稍不留神就会被他抓个正着。大家都认真地做着每一个动作。有时实在忍不住，悄悄抬头一看，那不是他的平头吗，虽说是平头，但头发也是密集而又乌黑发亮的。
同学们，你们认为这是哪位老师呢？对，这就是我们的体育老师。
篇十二：音乐老师
王婧颖
在教我的十位老师中，我最喜欢音乐老师。
我的音乐老师有着红色的，卷卷的头发，弯弯的眉毛，一双乌黑的大眼睛，但是她戴着一副眼镜，或许，她摘了眼镜会更加美丽动人吧！她的鼻子高挺，还有着小巧玲珑的嘴巴。
记得有一次上课，她教我们唱歌的时候，她优雅的走到电子琴边，坐在琴凳上，用她纤细修长的手指为我们伴奏着，音符在指尖流动，他仿佛陶醉在了那音乐世界当中，无法自拔。随着歌声的流逝，音乐也戛然而止。她把手缓缓放在腿上，站起来，继续教我们打拍子。有几个同学不会，她便走到她跟前，握着她的手，一下一下教她，直至她学会了，再去教下一位学生。我从未见过这样认真劲儿的老师，也从未见过这样又有耐心，负责任的老师。
音乐老师的这种认真，耐心，负责任深深打动了我，所以我最喜欢音乐老师。
篇十三：我的老师
秦晚玉
他，有着圆圆的脸，低鼻梁，还有一个“啤酒肚”，身体微微发胖，最引人注目的是他那“光头”，前半个头几乎没头发，光秃秃的，还鼓着一块儿，光照射在他的头上，反射出刺眼的光芒。
他特别爱唠叨。一进教室，就开始不停地说。他说的时候，我们一扭头，或开小差，他就戛然而止，用食指指着那位同学，我们便会“咳咳”两声，那同学正经之后，他便继续讲下去。
最有趣的是，我们让他照着我们的课本读一首古诗，他便指着课本，眼神不时地看一眼我们。读到一半，遇到不会读的字，脸色一僵，便停下来，问我们：“对不对？是不是？”然后隔开那个字继续读下去，又碰到不会的字，便又来这套。这次我们变聪明了，专挑他空开的字问他怎么读，他便犹豫半天，吞吞吐吐的，最后羞涩地告诉我们，他也不会念。当我们告诉他这字怎么念时，他便会转话题或找各种理由来帮他圆场，这时，我们便会哈哈大笑。
还有一次，在画画时，他一边在黑板上教我们怎么画，手劲时而重，时而轻，又一边点评着他那幅画。他在那幅画上点两下，说要画的有筋骨，还说他画的虽然没有教科书上的好，但是也……。后半句便被他糊弄过去了，用手势模仿几下，我们懂他的意思，在背地里偷偷地说他自恋。他又告诉我们一般画画好的人，作文也不错，因为是先有绘画，才有的作文，想象好的人绘画也就不错，同时作文也不错。
这就是我们的美术老师，一位既爱唠叨，又幽默风趣的老师。
篇十四：我们的老班
杨雨桐
她是一个短发、眼睛大大的人，脸上随时都会出现笑容，好似一个含苞待放的开心果，但是，倘若你做不起作业和上课不注意听讲，那可就不是微笑面对了而是“军法伺候”。她是谁呢？她是我们的历史老师——胡老师。
在一次早自习时，胡老师让我们背写书上的内容，我一听浑身发毛，心里发慌。为什么呢？因为我就没背下来。胡老师迈着稳健的步伐朝我走来，她一看，我的本子还是白纸一张，便怒发冲冠，气得脸都涨红了就差头发没竖起来。当时，我的心顿时心酸了一下，仔细一想是我辜负了老师对我的期望，是因为我在背诵时投机取巧导致这样的。
当时的心里想着：老师，你多打我几下，否则我是不会记住的。老师没有打我，没有骂我，只是说了我几句，就让我的心更加难受了。老师说：“去那个角落里再复习五分钟。”我扭捏地离开座位复习去了。
过了一会儿，我回到座位上开始背写，当写完时交到了讲台上，这悬浮在心里的石头终于落下来了。
从那时，那一刻起，我就发自内心励志的说：“我以后再也不会投机取巧了，而是踏踏实实的度过每一堂课，让老师不再失望，让老师的工作更顺利！”
篇十五：我们的老班
牛静恩
“叮零零”上课了，只见一个身穿白衣，足蹬黑靴，面含微笑的老师踏着铃声走了进来，她，就是我们的老班。
这是一节数学公开课，教室后面坐满了面色严肃的老师，因此，同学们连大气也不敢出，由于平时老师习惯了叫学生讲题，所以公开课仍是这样，不过这次，同学们总是神情凝重地缓缓地举起手，弄得一向和谐的数学老师也僵住了微笑，只见她嘴一撇，眼睛一斜，心中的火苗往上窜，而我还是低着头，似乎听课老师会吃人似的。
这时，数学老师要求每组一人去黑板上画图，她又重新露出笑容，来到每个主组面前，给予我们帮助，教给我们如何看书，汗水顺着她的额头滑了下来，每一颗都晶莹剔透，但她为了给我们讲题，连汗也顾不上擦一下，不久之后，我们又恢复了以往的活跃，老师也露出了久违的微笑。
这就是我们的老班，一个负责任的老班。
篇十六：我们的音乐老师
李雅润
那悦耳的歌声响起，一双白皙的双手在琴键上舞动着。她——我们的音乐老师，带领我们一步步走向音乐之巅，打开音乐世界的大门。
她有一双灵动的眼睛，大大的，一闪一闪的，高挺的鼻梁，淡红的脸颊，还有弯曲而长长的头发随风飘扬。
她在上课时总是很专心。在我们唱歌时，她便坐在钢琴前的凳子上，弹着钢琴，哼着歌词，看着乐谱，仔细地听着我们唱歌。我们不唱歌时，她便在讲台前来回走动，有时动动手，交我们打拍子。
记得我们上周音乐课时，我们没有选定元旦要唱的歌，她便左一首右一首的把我们挑，可我们总觉得都不好，她那洁白的脸上顿时露出了无奈的表情。好不容易选好了歌，她便开始帮我们排队形，她左拉一个，右拉一个，那认真的样子，简直就像福尔摩斯在查案案时的样子。
钢琴，她的特长，音乐，她的爱好，我希望她能够永远留在我们的心中，永远都不会消失。
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